【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠利用相似三角形的知識(shí),求出不能直接測量的物體的高度和寬度.(重點(diǎn))2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想,能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化
2025-06-14 02:04
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 17:05
2025-06-14 16:34
【總結(jié)】第二十七章相似27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例〔教學(xué)目標(biāo)〕1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應(yīng)用能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題到建立數(shù)學(xué)模型的過程,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力?!步虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〕重點(diǎn):運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題難點(diǎn):在實(shí)際問題中建立數(shù)學(xué)模型〔教學(xué)設(shè)
2025-11-22 10:05
【總結(jié)】 相似三角形應(yīng)用舉例學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊(或其延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個(gè)三角形 .?邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形 .?別相等的兩個(gè)三角形 .?相似相似相似相似察者眼睛的位
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】相似三角形第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似相似三角形的性質(zhì)1.2022·重慶若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對應(yīng)高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶9課堂達(dá)標(biāo)
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于.相似三角形對應(yīng)線段的比等于.1∶2,則其對應(yīng)的角平分線的比為.ABC和等腰三角形DEF相似,其相似比為3∶4,則它們底邊上對應(yīng)高的比為()∶4∶3∶2∶1.相似三角形面積的比等于.
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】相似三角形的周長與面積長樂二中周國俤一、復(fù)習(xí)舊知(1)相似三角形有哪些判定方法?(2)如果兩個(gè)三角形相似,那么它們的對應(yīng)邊、對應(yīng)角各有什么特性?(3)相似三角形的對應(yīng)邊的比叫什么?二、探求新知ACBA′B′C′21(1)△ABC與?A'B‘C'
2025-07-20 04:10
【總結(jié)】形狀為三角形,且有一個(gè)角是60度的彩旗.與同伴交流,你們所畫的三角形相似嗎規(guī)格要求①:與同伴合作,一人先畫△ABC,另一人再畫△A`B`C`,使得∠A=∠A`,∠B=∠B`。比較你們所畫的兩個(gè)三角形,∠C=∠C`嗎?對應(yīng)邊之比
2025-11-09 18:28
【總結(jié)】(1)測量高度重點(diǎn)提示:圖中找相似相似得比例比例來計(jì)算計(jì)算求線段(高度,寬度等)B′C′A′BCA,鐵道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降,長臂端點(diǎn)升高
【總結(jié)】一、溫故知新1.相似三角形的判定方法:?通過定義(三邊對應(yīng)成比例,三角相等)?平行法?三邊對應(yīng)成比例(SSS)?兩邊成比例且夾角相等(SAS)?兩角分別相等(AA)?斜邊和一條直角邊成比例(HL)?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例?相似三角形還有哪些性質(zhì)?2.相似三角形的性質(zhì):,P是
2025-08-05 08:14
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形的周長與面積一、新課引入(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?相似多邊形呢?相似三角形根據(jù)定義有:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例;(1)相似三角形有哪些判定方法?定義,預(yù)備定理,SSS,SAS,AA,HL相似多邊形同樣有對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.(3)相似三角形的對應(yīng)邊的
2025-06-18 12:49
【總結(jié)】九(下)數(shù)學(xué)相似練習(xí)(2)--相似三角形的判定①E-mail:QQ:358087236202112191、已知兩數(shù)4和8,試寫出第三個(gè)數(shù),使這三個(gè)數(shù)中,其中一個(gè)數(shù)是其余兩數(shù)的比例中項(xiàng),第三個(gè)數(shù)是(只需寫出一個(gè)即可).2、在△ABC中,AB=8,AC=6,點(diǎn)D在AC
2025-11-28 20:49
【總結(jié)】九(下)數(shù)學(xué)相似練習(xí)(5)--相似三角形的應(yīng)用①E-mail:QQ:358087236202112231、在陽光下,身高的小強(qiáng)在地面上的影長為2m,在同一時(shí)刻,測得學(xué)校的旗桿在地面上的影長為18m.則旗桿的高度為(精確到).2、如圖,在河兩岸分別有A、B兩村,現(xiàn)測得A、B、D在
2025-11-29 02:48
【總結(jié)】相似三角形的判定(二)導(dǎo)學(xué)案(2021-12-6)教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握“三組對應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似”以及“兩組對應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法.能夠用來解決簡單的問題.2.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似的探索過程。3.通過畫圖、度量類比、分析歸納等操作,培養(yǎng)學(xué)生獲得數(shù)學(xué)猜想的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充
2025-11-23 09:50