【文章內(nèi)容簡介】 勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學過程中，如何根據(jù)小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一直研究的一個問題之一。一、組織學生進行勞動項目競賽，激發(fā)學生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感二、讓學生在實踐中發(fā)展小學勞動課在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑—實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動，如：帶領學生參觀，組織學生課外實踐，也可以開設興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。在勞動教學中，我總是將學生分為幾組，最后評一評哪組做的最好，激勵學生在動手做的過程中，強調(diào)學生個體心理品質(zhì)的訓練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。在教學中我盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發(fā)學生內(nèi)在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的源頭，“是一個民族進步的靈魂”。勞動技術教育與其他學科一樣，都擔負看傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務。但它有獨持的要求，就是學生必須學習有關的生活和生產(chǎn)勞動的知識、技術原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎上培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識。總結(jié)一學期的工作，我堅信，只要教師意識到學生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學生的創(chuàng)造欲望，堅持教、學、做合一，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學將使無數(shù)學生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗。教案奇妙的針法教學目標：了解鉤針技術在日常生活中的使用和裝飾價值，掌握持針、繞線的方法，認識幾種常見的編織記號，學會其編織的技巧。課前準備：準備工具，并向女性家長請教，以促進孩子們編織技能的掌握。教學過程一、學習材料的選擇材料的選擇上除了教材上運用的，還可以選擇其它的線材，如彩帶、開司米線、馬海毛線等等，工具更是型號多樣，棒針的型號從大到小有十幾個品種，要求學生按線的粗細合理選擇，棒針可以選用鋁質(zhì)或竹制的，鉤針也有兩種不同的式樣，一般來說，教材中的較適合學生使用。二、匯報課前的學習體會三、自學書上的制作步驟四、互幫互助可以發(fā)動男女學生之間互幫，開闊學生的設計思路，同時讓對編織內(nèi)容感興趣的學生走得更快。五、課外延伸 學習其他的針法。六、評價：編織是否仔細；技術設計是否有創(chuàng)意；活動中是否積極投入；學習興趣是否濃厚。美麗的鉤針花樣教學目標：，了解其針法及組合的方式。2掌握三種針法的編織方法，熟練進行編織，并能對它們進行組合，完成一種簡單花樣的編織。教學時間：一課時 教學重點和難點。、短針、長針的編織方法，并能夠?qū)⑺鼈兘M合，編織出一種簡單的花樣。教學過程：談話引入: 先復習鉤針起針方法及三種基本針法的編織圖示符號及方法；然后分小組討論“看看想想”中的三種花樣分別使用的針法類型及組合方式。小組派代表匯報討論結(jié)果，然后教師進行總結(jié)。2動手編織：動手編織前，教師要組織他們仔細閱讀環(huán)狀花樣的編制說明，交流質(zhì)疑，然后教師對技術難點進行示范講解，最后分組練習，互幫互學。評比。學生將自己的成果拿出來展示，老師評比。香皂結(jié)教學目標：，感受它的工藝性與實用性結(jié)合的特點。，編制一份獨特的中國結(jié)香皂禮物。教學重點與難點：，學會基本的編織方法。，編制一份獨特的中國結(jié)香皂禮物。教學過程：一。探究中國結(jié)的編結(jié)技術教師引導學生 感受中國結(jié)香皂的工藝性與實用性相結(jié)合的品質(zhì)。讓學生觀察和理解香皂結(jié)的外形與編結(jié)技術的關系。二。技法學習。教師示范：圖案的固定方法、雙手盤繞的方法。2。學生模仿老師的動作嘗試編結(jié)。三、制作實踐教師指導學生有序地展開編結(jié)制作。徒手繪制草圖，和同學們交流。用大頭針固定編結(jié)線路，并選用合適的線繩展開編結(jié)。四、展示評價師生共同布置展示臺。教師引導每個學生展示自己的作品，并向同學表達編結(jié)意圖：我的中國結(jié)香皂有何用途？我編制作品時，花費時間最多的部分在哪里？哪些色彩搭配的特別滿意?用大頭針固定時，我用了哪些巧妙 的辦法？小刺猬活動目標：引導學生自己看著圖示塑造刺猬形象。通過捏、揉、搓等技能捏出造型。培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。活動準備：橡皮泥、紫砂泥、泥工板、各種輔助材料及泥工用具?；顒舆^程：一、導入活動，引起興趣。（出示圖片刺猬）引導學生說出刺猬的基本特征）學生嘗試看圖示塑造刺猬形象，教師巡回。講述塑造過程，教師做簡單評價。二、學生操作，教師巡回指導。三、評價結(jié)束活動。請個別有創(chuàng)新的學生上來講述他的作品，并進行表揚鼓勵。電影放映機教學目標：了解電影放映機的原理學會利用蛋糕盒來制作一個簡易的電影放映機 教學準備：蛋糕盒、熱水瓶軟木塞、長約30厘米的粗鐵絲、卡紙、美工刀、剪刀、彩紙。教學過程：一、引入二、學習步驟在蛋糕盒表面的正中央畫一點A，然后在蛋糕盒的側(cè)面，用美工刀刻一個小窗，并在A點附近的蛋糕盒表面開一個天窗。用鐵絲從A點穿過蛋糕盒與盒蓋，然后抽出鐵絲。