四年級勞技上冊教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-20 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生整體素質(zhì)不錯。但思想較浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，幾個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。三、掌握基本知識情況學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。勞動課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動的機(jī)會。四、教學(xué)內(nèi)容插花技藝。水仙盆景的設(shè)計(jì)與制作。制作小盆景。五、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，備好每一節(jié)課。積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)踐能力。六、教學(xué)進(jìn)度1—7周插花技藝8—13周水仙盆景的設(shè)計(jì)與制作14—17周制作小盆景總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。四年級上冊勞技的教學(xué)計(jì)劃范文2一、學(xué)情分析：六年級共有學(xué)生19人，其中女生6人，男生13人。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。二：教材分析：小學(xué)勞動課是一門綜合性學(xué)科，題材廣泛，知識性、趣味性、實(shí)踐性都很強(qiáng)。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會。創(chuàng)造性勞動教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。有效地增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。適應(yīng)新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和勞動習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。通勞動技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。增強(qiáng)學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識和能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。三：措施：把教材中的勞動基礎(chǔ)知識、技術(shù)要求、操作過程、注意事項(xiàng)等，通過討論、講解、演示等各種教學(xué)手段傳輸給學(xué)生。通過教師講授的勞動技術(shù)的知識、方法動手操作實(shí)踐，鞏固所學(xué)的知識。學(xué)生可采用邊“授”邊“練”的方法進(jìn)行教學(xué)。通過教師講評、學(xué)生自評、學(xué)生互評的方法，及時將學(xué)生反饋的信息進(jìn)行處理，并做好調(diào)整工作，學(xué)生在這一過程中，總結(jié)自己勞動收獲，并且可以學(xué)習(xí)別的同學(xué)在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，使以后做的更好。不斷激發(fā)學(xué)生興趣，啟動學(xué)生情緒，使學(xué)生在各個環(huán)節(jié)中都能全身心的投入。要使學(xué)生不僅學(xué)到有關(guān)生活的最基本的知識，而且是有簡單操作的能力，初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和勞動習(xí)慣。講授的知識、技能一定要正確、科學(xué)、教學(xué)活動要生動活潑，富有情趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。應(yīng)在綱要確定的彈性范圍內(nèi)，從實(shí)際出發(fā)，體現(xiàn)靈活性、針對性和實(shí)踐性。四：教學(xué)進(jìn)度：每周一
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