【總結(jié)】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計(jì) 小鹿的玫瑰花學(xué)情分析: 二年級(jí)下學(xué)期是小學(xué)階段低年級(jí)向中年級(jí)過(guò)渡的重要時(shí)期。學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)后,在識(shí)字量,自學(xué)能力和討論思考方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)了,所以在...
2024-10-28 23:29
【總結(jié)】玫瑰méiɡui4小鹿的玫瑰花玫瑰骨終瘸拐惋鶯méiguīgūzhōngquéguǎiwǎnyīng瑰瑩惋拐玫骨終瘸
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小鹿的玫瑰花》是一篇人文情愫濃厚的童話故事,因此本課設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)“以情感變化為基點(diǎn),以讀為主線,以感悟?yàn)槭侄巍钡男抡n程理念,讓...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】第一篇:小鹿的玫瑰花教學(xué)設(shè)計(jì) 小鹿的玫瑰花教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視: 這是一篇引人深思的童話故事。在美好的春光里,盡管小鹿因?yàn)榈鴤_沒有親眼看見自己栽種的玫瑰花,但聽到黃鶯和微風(fēng)的贊美之后卻感到這些玫...
2024-10-29 03:50
【總結(jié)】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教學(xué)反思 《小鹿的玫瑰花》教學(xué)反思 執(zhí)教者:富都小學(xué)何笑歡 《小鹿的玫瑰花》是一篇能夠引起學(xué)生思考而又有所感悟的童話故事。我在教學(xué)本課時(shí),重視低年級(jí)的識(shí)字教學(xué),把隨文識(shí)字...
2024-11-05 06:24
【總結(jié)】樊城區(qū)二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題:4、小鹿的玫瑰花課型:閱讀課課時(shí):2課時(shí)(第1課時(shí):導(dǎo)學(xué)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué));第2課時(shí)(預(yù)展、大展示、評(píng)學(xué))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字。2、我能通過(guò)有感情地朗讀課文,懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。
2024-11-21 04:06
【總結(jié)】第一篇:小鹿的玫瑰花的教學(xué)反思 《小鹿的玫瑰花》是人教版二年級(jí)語(yǔ)文教材。為了讓學(xué)生感受鹿弟弟種了玫瑰卻因養(yǎng)傷看不到花開的“惋惜之情”,我精心設(shè)計(jì)了這樣的導(dǎo)言:“鹿弟弟辛辛苦苦種了玫瑰,結(jié)果一朵花也沒...
2024-10-29 03:29
【總結(jié)】第一篇:《小鹿的玫瑰花》的教案 《小鹿的玫瑰花》的教案 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《小鹿的玫瑰花...
2024-10-28 20:42
【總結(jié)】第一篇:4《小鹿的玫瑰花》教案設(shè)計(jì)匯總 小鹿的玫瑰花 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《小鹿的玫瑰花》是一篇充滿樂(lè)趣卻又引人思考的童話故事,故事的表層,由憧憬到失望,由惋惜到高興;故事的深層,蘊(yùn)含著美化環(huán)...
2024-10-28 22:51
【總結(jié)】第一篇:《小鹿的玫瑰花》的教學(xué)反思 本課中要求學(xué)生會(huì)寫的生字有12個(gè),而且有幾個(gè)比較復(fù)雜,在教學(xué)寫字中有幾個(gè)感覺指導(dǎo)的比較好的。 “漸”:這個(gè)生字可以說(shuō)是左中右結(jié)構(gòu),也可以說(shuō)是左右結(jié)構(gòu),書寫這個(gè)字...
2024-11-05 06:45
【總結(jié)】第一篇:4《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。積累“我會(huì)讀”中的詞語(yǔ),培養(yǎng)積累詞語(yǔ)的興趣。 2、分角色、有感情地朗讀課文,懂得...
2024-10-28 21:43
【總結(jié)】第一篇:小鹿的玫瑰花優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版第四冊(cè)《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《小鹿的玫瑰花》是人教版第四冊(cè)第4課,是一個(gè)能夠引起學(xué)生思考而有所感悟的童話故事。在美好的春天里,小鹿種了一...
2024-10-29 03:43
【總結(jié)】第一篇:《小鹿的玫瑰花》讀后感 《小鹿的玫瑰花》讀后感 山京畜牧場(chǎng)學(xué)校四年級(jí)(1)班楊小超指導(dǎo)教師:楊明珍 小鹿在門前中了一叢玫瑰花,它經(jīng)常給玫瑰花松土、澆水,玫瑰慢慢長(zhǎng)大,打了許多花骨朵,可是...
2024-10-28 23:58
【總結(jié)】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教學(xué)反思優(yōu)秀 小鹿在門前栽了一叢玫瑰,他常常去松土、澆水??墒蔷驮诿倒蹇煲_花的時(shí)候,小鹿不小心把腳跌傷了,等他傷好以后,玫瑰已經(jīng)謝了,一朵花都看不到了。就在小鹿兄弟倆感到惋...
2024-10-28 23:03
【總結(jié)】第一篇:小鹿的玫瑰花教學(xué)設(shè)計(jì)(精) 《小鹿的玫瑰花》課型:精讀 一、教材簡(jiǎn)析: 這則美麗的故事,傳遞出“能夠?yàn)樗藥?lái)快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的思想”,引起學(xué)生思考而又所感悟的思想感情。 二、學(xué)習(xí)目...
2024-10-29 03:51