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正文內(nèi)容

作文細(xì)節(jié)描寫文檔范文模版(編輯修改稿)

2024-10-17 13:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一下前面兩句,比他更生動(師生都笑了)(以沉重的語調(diào),緩慢的節(jié)奏讀)只見老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,(大家笑)我看到了他的表情,不禁渾身雞皮疙瘩都起來了,我知道,這是暴風(fēng)雨的前奏曲(眾大笑)師:陳番禺你的朗讀太高妙了!把大家的情緒都調(diào)動起來了,細(xì)節(jié)描寫生動,朗讀精彩,師:提醒一下,第3節(jié)“我大概地看了看心中不禁歡喜起來”這個(gè)地方要不要加一個(gè)細(xì)節(jié)?生:加一個(gè)“哈哈,這次我肯定會考滿分?!?生:加“太好了,天助我也!”生:“哈哈,天和地還是助我的,這次試卷還是簡單的?!保ū娦Γ┥骸胺鹱姘。∥易蛲斫o你上的香真是有用!以后我肯定會給你磕頭的。(大笑)師笑:小孩兒的心理,天真單純,愿望美好。師:我再提醒同學(xué)們,第5兩節(jié)要添加什么樣的細(xì)節(jié)呢?失敗的原因要寫清楚吧?這里還要好好思考,能不能把輕敵的行為添加上去?(下課了,我們還沒有評講學(xué)生的點(diǎn)評,所以讓一個(gè)同學(xué)概括了對這篇文章的點(diǎn)評的看法。)師:我知道還有很多同學(xué)要發(fā)言的,時(shí)間到了。請一個(gè)同學(xué)說說本文點(diǎn)評如何。生:批者點(diǎn)評的還不夠細(xì)致,總評上的前兩句還比較準(zhǔn)確,但很多該有細(xì)節(jié)描寫的地方?jīng)]有批出來。師:好,同學(xué)們今天的表現(xiàn)很不錯(cuò),可惜還有很多同學(xué)沒有來得及展示。在下一節(jié)課補(bǔ)。課后作者改寫文 那一次,我失敗了聞興羽我聽說過一個(gè)富有哲理大的故事:一位地理老師講完了世界上的各大河流后,他布置了一個(gè)任務(wù),讓學(xué)生們找出世界上各大河流的共同點(diǎn)。最終,只有一位同學(xué)的答案讓老師滿意:所有的河流都是曲折的。是呀,人生也如同這一條條河流一般,充滿了困難,沒有一個(gè)人的人生是筆直的。因?yàn)?,那樣的人生?shí)在無味。鈴聲響了,一場大戰(zhàn)馬上就要來臨了,我懷著極不情愿的心情,硬著頭皮進(jìn)入考場,我心中恨透了孔子,誰叫他創(chuàng)立學(xué)府的?要不然,現(xiàn)在估計(jì)連考試這個(gè)詞都沒有呢??紙鲮o極了,無人說話,這更添加了我心中的緊張:這次考卷會不會很難,要是考不好不就完了,這種情緒直到老師把卷子發(fā)了下來。唔,原來期末考試也不難呀,我的信心增強(qiáng)了好幾倍。不過,以往,越簡單的題我越會做錯(cuò),因?yàn)槲矣写中牟?,此病猶如一層紗紙,蒙住了我的眼睛,使我常常后悔不已,我想,今天不能再讓粗心病有滋生的場所了,我一定能夠要仔仔細(xì)細(xì)地把每一道題做完,我下定決心,這次不考到110分以上我就不姓“張”?!罢埻瑢W(xué)們開始答卷”只見幾位同學(xué)快速地在卷子上寫了起來,我也不甘示弱,與考題“搏斗”起來,我使出渾身解數(shù),自以為仔仔細(xì)細(xì)地把卷子的最后一面給落停了,此時(shí)的我腦細(xì)胞大量受損,繼續(xù)休息,于是便小睡了一會。幾天后,成績公布了:,120分,113分。,我的心嘣嘣的跳著,越來越快,仿佛心臟已經(jīng)不是我的了?!奥勁d羽,99分。”老師氣憤地把卷子扔給我,而我在聽到這個(gè)消息后,猶如萬箭穿心,五雷轟頂,熱鍋上的螞蟻,泰坦尼克號上的人類。雖然我做好了充分的思想準(zhǔn)備,但誰會想到我會考那么差,我真的很想拿個(gè)降落傘到樓上一跳了之。不過,后來想了想,人生是不會沒有曲折的,我這次的失敗只是歷史,好的未來才是我所向往的,我一定要好好努力,讓這次的失敗不再成為未來的失敗,俗話說的好,失敗是成功之母嘛。第三篇:作文細(xì)節(jié)描寫文檔淺談細(xì)節(jié)描寫的作用與技巧“細(xì)節(jié)”顧各思義,就是細(xì)微末節(jié),它是人物、情節(jié)、環(huán)境的最小單位,如人體的細(xì)胞。好文章所以能動人肺腑,精彩的細(xì)節(jié)描寫功不可沒。賀知章“笑問客從何處來”綜合運(yùn)用情態(tài)細(xì)節(jié)和語言細(xì)節(jié),在一“笑”一“問”之間,把老歸故里人不識的凄涼,生動的再現(xiàn)在讀者面前;《范進(jìn)中舉》后范進(jìn)發(fā)瘋的細(xì)節(jié)描寫,則刻畫了一個(gè)為科舉而讀書,為科舉而活著,中舉后喜極而瘋的科舉祿蠹形象。細(xì)節(jié)的魔力令人嘆服,正所謂“雖是微末技藝,卻是頂上功夫。”那么,我們怎樣認(rèn)識細(xì)節(jié)的作用呢?按照細(xì)節(jié)在文章中的作用多少和大小,我們可以把細(xì)節(jié)分為兩類。其一,只牽涉到文章某一局部,或只起到一種作用,我們稱之為一般細(xì)節(jié);其二,牽涉到文章的整體結(jié)構(gòu),既刻畫人物,又點(diǎn)染環(huán)境氣氛,還能發(fā)展故事情節(jié),可以起多種作用,我們稱之為重要細(xì)節(jié)。本人認(rèn)為,關(guān)于景物、環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫,都應(yīng)該起到刻畫人物和描寫環(huán)境兩種作用,如果只為寫景而寫景,為寫物而寫物,那就毫無意義?!翱萏佟⒗蠘?、昏鴉,古道、西風(fēng)、瘦馬”既寫出了沉郁凄涼之景,更寫出游子孤獨(dú)思鄉(xiāng)之情;再如《我的叔叔于勒》一文中,菲利普一家到哲爾賽島去旅行。去時(shí)景色怡人,而回來時(shí)卻恰恰相反,這絕不是僅僅寫景,而是巧妙地刻畫了主人公從歡快猛然墜入失望、沮喪的心理變化。更有甚者,某些情節(jié)還能牽一發(fā)而動全身,起到關(guān)乎全局,一石激起千層浪的作用?!侗秤啊分懈赣H的背影既是父親送我出行的細(xì)節(jié),還是全文結(jié)構(gòu)線索,更是作者抒發(fā)至性至情的最好載體。當(dāng)然,這里是以細(xì)節(jié)作用的大小、多少來評定細(xì)節(jié)優(yōu)劣的。哪怕某一細(xì)節(jié)只起到了一種作用,但只要用的恰當(dāng),也能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。而且有多種用途又帶動全局的細(xì)節(jié),則更體現(xiàn)出作者在人物事件把握上、在題材選擇上、在細(xì)節(jié)的提煉上細(xì)加取舍和琢磨,如《變色龍》中“大衣”這一警官奧楚蔑洛夫“變色”的道具選擇上,足見作者匠心獨(dú)運(yùn)。那么,我們應(yīng)該怎樣運(yùn)用細(xì)節(jié)呢?首先,要確保細(xì)節(jié)的真實(shí)性。必須有敏銳的目光。金圣嘆說過,一花、一瓣、一毛、一鱗、一焰,“其間皆有極微?!惫湃藶榱水嬂匣?、深入險(xiǎn)地在樹上搭棚,日夜觀察;有人為了畫牛,把自己打扮成牛,深入牛群,以便做到“以牛觀牛?!庇辛诉@種辨細(xì)察微的精神,我們的細(xì)節(jié)描寫,還會失真嗎?當(dāng)然,萬千的事物,我們不可能一一觀察,怎么辦?那就要多讀書,多思考,多總結(jié),在大量的閱讀中掌握生活常識,了解動植物的生活規(guī)律和生活習(xí)性。這是把握“生活真實(shí)”的一條捷徑。其次,要確保細(xì)節(jié)的典型性。典型化的細(xì)節(jié),有助于刻畫人物的典型性格,有助于描繪典型環(huán)境,有助于表現(xiàn)作品的主題。如《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)喜極而瘋,胡屠戶打范進(jìn)嘴巴的細(xì)節(jié),雖有些夸張,卻很典型,因?yàn)樗肽救值乜坍嬃撕缿羟百坪蠊?、趨炎附勢的典型性格。再如《儒林外史》中有?yán)監(jiān)生臨死前兩莖燈草的細(xì)節(jié)也極為膾炙人口,這里就不一一細(xì)述了。第三,要注意細(xì)節(jié)旨趣的高下。細(xì)節(jié)的選擇要考慮旨趣的高下,我們要努力避免在描寫中出現(xiàn)低級趣味的細(xì)節(jié),無聊而無關(guān)痛癢的細(xì)節(jié),因?yàn)檫@些東西既無助于主題的表達(dá)和形象的塑造,又為讀者所不屑甚至不恥。? 把握了以上三點(diǎn),再在實(shí)踐中加以錘煉,相信你也能在這些細(xì)微末節(jié)上,有“頂上功夫”的造詣。? 細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,對表現(xiàn)人物,記敘事件,再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。李準(zhǔn)曾經(jīng)說過:“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物,達(dá)到典型化的重要手段?!币虼?,在文章中,為了使人物形象更加鮮明,使作品更具有感染力,就應(yīng)該學(xué)會對細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。描寫的目的是要達(dá)到生動形象,做到寫人則如見其人,寫景則如臨其境,能給人以真切的感受。2心靈的呼喚 ?早晨,因?yàn)楣财嚫牡劳猸h(huán)路,一輛輛擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車下猶豫的老人,招呼說:“上吧,再過兩站就有座位了。”于是老人帶著他的小孫女,使勁地拉著欄桿才邁了上來。小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象,所以動了動嘴,卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。其實(shí)對于這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人,用時(shí)髦的話說,是“白領(lǐng)”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人于千里之外的意思。車過了兩站,終于有一個(gè)孕婦要下車,這時(shí)售票員示意讓孩子過去等著座位。我想,這孩子終于不用再被擠來擠去了。? 但是,當(dāng)我牽過小女孩的手?jǐn)D過去時(shí),一件我意想不到的事情發(fā)生了——坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪,一個(gè)胖男人便一屁股坐下來,好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來形容。這個(gè)看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這么搶了一個(gè)小女孩的座位!看到他那心安理得的架勢,誰還會說什么呢?我不想知道這個(gè)胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對于那個(gè)小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員,也許她以后會樂于給別人讓座,也許她不會再給任何人讓座。無論她將來怎樣,人們對她都很難指責(zé)什么,因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)社會在左右著每一個(gè)人的成長。而我發(fā)自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步…… ?2“兩免一補(bǔ)”之歌開學(xué)了,我揣著父母辛苦為我籌到的六百元學(xué)費(fèi),去報(bào)名了。一路上,別的小伙伴都是蹦蹦跳跳地歡跑著。而我卻是小心翼翼地捂著口袋,捂著那來之不易的學(xué)費(fèi)錢,慢慢地走著,深怕一不小心弄丟了,那可就上不成學(xué)了。來到學(xué)校,見同學(xué)們互相問道:“你知道今年的學(xué)費(fèi)是多少嗎?”“聽說六百多元。”我一聽心里咯噔一下,想到放寒假前老師說的“開學(xué)來,學(xué)費(fèi)沒有帶齊的同學(xué)不發(fā)書!”我腦海里頓時(shí)一片空白,像得了失憶癥一樣?!霸懔?,如果真像他們所說的那樣,是六百多元,那么我的錢夠不夠?老師不發(fā)書給我怎么辦?”要知道,父母為了給我籌集這六百元學(xué)費(fèi),只差沒有砸鍋賣鐵了。本來我家經(jīng)濟(jì)條件就不好,去年又趕上爺爺生了一場大病,花光了家里的積蓄。禍不單行,爺爺剛出院,媽媽干活時(shí)又不小心摔斷了胳膊。這下,我的學(xué)費(fèi)可就成了大問題。?? ? ? ? ? ?? ? ? 記得放假回家時(shí),我給爸媽提到學(xué)費(fèi)的事,爸爸眉頭緊鎖,一言不發(fā),只是長嘆了一聲:“唉!”媽媽吊著一只胳膊,用另一只手不停地抹眼淚:“今年怎么這么倒霉??!看病看不起,偏偏學(xué)費(fèi)又這么貴,讀書又讀不起了。怎么辦喔?”大家正在交頭接耳時(shí),老師高興地為我們揭開了謎底——“今年中央對西部地區(qū)實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策,不但學(xué)雜費(fèi)免了,而且還對貧困生免費(fèi)提供教科書,補(bǔ)助貧困生生活費(fèi)。以后你們的學(xué)雜費(fèi)不交了,只交書本費(fèi)和生活費(fèi)。這樣就減輕了你們父母的負(fù)擔(dān),那些沒錢上學(xué)的孩子就可以重返校園,繼續(xù)讀書了?!蔽覀兟犃?,都情不自禁地歡呼雀躍起來。我迅速地報(bào)名后,迫不及待地回家把這個(gè)好消息告訴了父母。爸爸上完夜班剛回家,聽我這么一說,便露出了久違的笑容:“哎呀,這是真的??!前幾天看新聞里在說什么?要構(gòu)建和諧社會,實(shí)行兩免一補(bǔ)?,我還以為是假的,沒想到還真是兌現(xiàn)了。這下,我可以好好地睡一覺了。女兒啊,你讀書可得認(rèn)真點(diǎn)兒,也要值得讓黨給我們減免書雜費(fèi)呀!”媽媽在一旁又開始抹起眼淚來。不過,這次可是幸福的眼淚啊!坐在書桌前,我認(rèn)真而幸福地翻看著新書。我知道,這新書包含著國家對我們西部孩子的深切關(guān)懷,也體現(xiàn)了社會的和諧之美。請以“你還會__________嗎”為題寫一篇文章。你還會覺得孤單嗎?中考的第一天,清晨,風(fēng)透過窗徐徐吹來,讓我覺得有些冷。我一個(gè)人吞著簡單的早餐,空蕩蕩的大房子里,只有我的影子陪伴著我。隔壁傳來阿姨叮囑兒子句句溫暖關(guān)心的話語,傳來了他爺爺奶奶充滿希望的笑聲。我轉(zhuǎn)身拉開門,迅速走了出去?!芭畠喊?,爸爸有個(gè)工程得接,你自己用心考?!弊蛉瞻职謥砹穗娫挘蚕挛覓晁拟n票去了,重視他的工程去了。我輕輕擦拭著淚……我怨,我恨,我孤單。前面滿載舊紙箱、啤酒瓶的三輪車正在上坡,滿臉滄桑的大叔,彎著腰,吃力地拉著。我小跑幾步,幫他推著車子,他回頭看了我一眼,臉上充滿了
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