【總結(jié)】研究平拋運動的規(guī)律第二課時【學業(yè)達標訓練】,擊球手揮動球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時間后落地.若不計空氣阻力,則()【解析】選A選項主要考查落地時的速度大小,其取決于初速度和壘球離地面的高度.其速度方向和水平位移的大小也和這兩個因素有關(guān),所以A、B、C選項均錯.壘球在豎直方向的分運動
2024-12-06 04:21
【總結(jié)】研究功與功率,下列說法中正確的是(),其功率越大P=Fv可知,機車運動速度越大,其功率一定越大【解析】選P=W/t可以判斷出A、B均錯,C正確;由P=Fv可以看出,機車的速度大時,其功率(F與v的乘積)不一定大,故D錯.,先后用較大速度、較小速度分別送甲、乙,則兩種情況比較,電動機的(
2024-12-03 12:11
【總結(jié)】經(jīng)典力學的巨大成就和局限性【學業(yè)達標訓練】()【解析】選(低速)的宏觀物體,對高速運動的物體和微觀粒子不適用,所以只有C正確.()【解析】選并不等于牛頓定律,牛頓運動定律只是經(jīng)典力學的基礎(chǔ);經(jīng)典力學并非萬能,也有其適用范圍,
2024-12-03 12:10
【總結(jié)】研究平拋運動的規(guī)律第一課時【學業(yè)達標訓練】,下列說法正確的是(),是不可分解的、互不影響的、不能合成的【解析】選立性是指一個物體同時參與的幾個分運動是各自獨立互不影響的,B對;某個運動可以按運動效果進行分解,A錯;合運動是實際運動,分運動是實際運動按效果的替代分解,C錯;分運動可以合成合運動,D
【總結(jié)】3.1探究動能變化跟做功的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練課前自主學案知能優(yōu)化訓練課標定位學習目標:.2.簡化物理條件,得出動能跟功的關(guān)系,加強動手能力.3.通過實驗,從中領(lǐng)略到物理等自然學科中蘊含的嚴密的科學關(guān)系,體會其中反映出的自然界的真實美.重點難點:重點:動能、
2024-11-11 05:58
2024-11-09 04:39
【總結(jié)】萬有引力定律與天文學的發(fā)現(xiàn)【學業(yè)達標訓練】(),其原因是天王星受到軌道外的行星的引力作用,由此,人們發(fā)現(xiàn)了海王星【解析】選知,天王星并不是根據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的;海王星不是通過觀測發(fā)現(xiàn),也不是直接由萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的,而是人們發(fā)現(xiàn)天王星的實際軌道與理論軌道存在偏差,然后運用萬有引力
【總結(jié)】《研究機械能守恒定律》第二課時【素能綜合檢測】1.(5分)某位同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗,下列操作步驟中錯誤的是(),用導線連接到低壓交流電源上,將紙帶和重錘提升到一定高度,再接通電源,重復實驗,根據(jù)記錄處理數(shù)據(jù)【解析】選的操作步驟及應注意的問題.操作時應先接通電源、再松開紙帶,以確保打下第一個點時,
【總結(jié)】探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、教學目的:1.知道外力對物體做功可以改變物體的動能。2.正確理解動能定理。知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算.3.會用實驗方法來探究物理定律或規(guī)律。4.會推導動能定理。5.會用動能定理解決力學問題,知道用動能定理解題的步驟.二、重點難點:1.正確理解動能定
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】學案3探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[學習目標定位]1.通過實驗探究力對物體做的功與物體速度變化的關(guān)系.2.能夠通過實驗數(shù)據(jù),總結(jié)出動能定理的表達式.1.做功的兩個要素是力和,功的計算公式為W=.2.在勻變速直線運動中,某段時間內(nèi)的平均速度等于該段
2024-12-04 20:52
【總結(jié)】動能動能定理教學目標:1、記住動能的計算公式:212kEmv?,知道他是標量2、(1)理解動能定理的內(nèi)涵(功是能量轉(zhuǎn)化的量度,正功使物體動能增大,負功使物體動能減少;物體動能的改變?nèi)Q于總功)(2)能在水平面和豎直平面利用動能定理求總功、某個力做的功,物體的速度。知道動能定理在以下方面的應用:a、通過動能
2024-11-23 01:06
【總結(jié)】訓練3探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[概念規(guī)律題組]1.(單選)在“探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的W—v圖象,下列符合實際的是()2.科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡用實驗方法探究恒力做功和物
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】第2課時研究合外力做功和動能變化的關(guān)系一、選擇題1.在利用自由落體運動“探究物體做功與動能變化的關(guān)系”的實驗中,下列物理量需要用工具直接測量的有()A.重錘的質(zhì)量B.重力加速度C.重錘下落的高度D.與重錘下落高度對應的重錘的瞬時速度2.在做“探究物體做功與動能變化的關(guān)系”的實驗中
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課標定位課標定位學習目標:物體動能變化的關(guān)系,并能用牛頓第二定律和運動學公式推導動能定理.2.理解動
2025-01-14 01:54
【總結(jié)】2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18那么,動能的變化與做功有什么關(guān)系呢?2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/
2024-11-11 08:57