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義務支教總結(編輯修改稿)

2024-10-17 13:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 苣包子,但是有這份感動,勝過了無數(shù)包子,勝過山珍海味。通過這次義務支教活動也發(fā)現(xiàn)了自己不足,在教小朋友時要學會用的多種不同的方法去教,學會更好的去表達自己的意思,在知識方面自己也要加強學習。在與人溝通交流方面也要努力提高自己的能力。最后送給蕊蕊小朋友的話:加油!你是最棒的!快樂的學習,快樂的成長。開開心心每一天。記得學習要認真仔細哦,小心哥哥打你哦?!卑藗€周,我們與蕊蕊一起走過,一起成長。這,將是我們一生的財富。第三篇:義務支教總結“三下鄉(xiāng)手拉手”義務支教活動總結作為當代大學生,我校志愿者在服務社會、鍛煉自我、增長才干的同時,關注社會,關注農村,關注生命。我們青年志愿者工作部于4月份開展了“三下鄉(xiāng)手拉手”義務支教系列活動。我們青年志愿者來到了北海龍?zhí)缎W,開始了為期近一個月的支教體驗。我們無法忘記那一雙雙清澈的大眼睛;無法忘記生病時,那銀鈴般的問候;無法忘記那自制的卡片中熱情的挽留;更無法忘記車窗后那漸漸模糊的揮舞著的小手。歲月如歌,余音猶繞梁。我們在一個月的支教生活中揮灑了自己的汗水,但是我們得到更多的是收獲。那里充滿了歡笑,那里充滿了感動。作為大學生的我們在活動中感悟反思,知曉了自己肩上所要承擔的責任。志愿者許下承諾,大家會繼續(xù)加油,承擔起社會所賦予我們的責任…… 我們希望這次的活動在增加小朋友們對大學校園的認識與了解的同時,更大限度的激發(fā)小朋友的求知熱情與學習激情,樹立正確的人生理想。種下了稻谷,會收獲香噴噴的米飯;種下桃李,會收獲無盡的甘甜;播下愛心,會收獲宜人的和諧。這一個月里,我們用辛勤的汗水澆灌育人之樹,而這棵樹上也是碩果累累!活動圓滿的結束了,作為此次活動的組織者。反思才有進步,故針對此次活動的細節(jié)進行簡要總結:一. 活動特點:(1)任務重、規(guī)模大、歷時長我們承擔的是龍?zhí)缎W近一個月的授教課程,人員需求大,時間跨度長,增加了組織上的難度。組織者負責管理的人員眾多。(2)資源有限,環(huán)境艱苦特別是支教路程比較遠,同時交通工具自備,在烈日下騎車近一個小時,非常艱苦。路途中的路又比較不平坦。二.任務完成情況盡管我們志愿者人數(shù)少,任務重,但經(jīng)過努力,青年志愿者們依然比較出色地完成了任務。一是按要求上足人員,我們都安排了足夠的人員確保任務的完成。二是組織得力,在執(zhí)行任務期間,我們加強對志愿者的指導、督查,每次出發(fā)前都在校門口集合,給大家提提要求、鼓鼓勁,并不定時地到現(xiàn)場去檢查、慰問。在后勤保障方面也盡量做到細致與人性化。三是青年志愿者發(fā)揚吃苦耐勞的精神,以頑強的毅力和拼搏精神贏得了這場戰(zhàn)役的勝利,起了決定性的作用。志愿者一天要工作一個下午,這不僅要求志愿者有較強的工作責任心,更要有頑強的毅力和堅忍不拔的精神氣魄??梢哉f,我們的志愿者能夠出色地完成任務,是對自我意志力的磨練,是吃苦精神的培養(yǎng),最終是對自我的一種超越和戰(zhàn)勝。三. 整理材料,總結經(jīng)驗;發(fā)揚優(yōu)點,找出不足(1)前期準備活動優(yōu)點:策劃較為詳細;前期宣傳工作到位,報名情況十分活躍面試工作進行順利;志愿者表現(xiàn)了足夠的熱情。缺點:與學校溝通聯(lián)系不夠到位,致使課表的安排不能很好的提前落實,設計得比較匆忙;各負責單位對支教志愿者的培訓不夠到位,沒有進行細致安排,沒有主動抽查備課(之后辦公室進行查課時發(fā)現(xiàn)很多人是沒有準備教案沒有進行備課的);許多搭檔之間在支教前沒有進行足夠的交流溝通,之間的默契都是在之后慢慢才培養(yǎng)。(2)支教活動的開幕式和閉幕式優(yōu)點:支教老師和小學生之間的互動比較到位,在整個活動過程中,志愿者認真負責的態(tài)度贏得了老師和同學的好評,并和同學們結下了深厚的友誼。得到了他們對這個活動的肯定和支持,并希望我們將這項活動繼續(xù)舉辦下去。缺點:外聯(lián)部負責的開幕式和閉幕式,沒有事先想好應急預案,沒有可以應變的節(jié)目。有些節(jié)目顯得比較枯燥,有些節(jié)目突然加入時,沒有很好的處理。但是總的說我們的開幕式和閉幕式是非常成功的。得到了龍?zhí)缎W的一致好評,可是我們以后可以將不足的地方不斷完善,盡善盡美。(3)支教過程中優(yōu)點: 支教老師工作認真負責,都能配合我們工作人員的安排,并且對待小朋友熱心,有耐心,有責任心。與小學生像朋友一樣相處。課堂氣氛活躍,課堂下,大家像朋友一樣親密。缺點:1:沒有制定出相關科目明確的教學目的,使志愿者很被動的尋找教課的內容。2:沒有組織教授同一科目的志愿者進行交流討論,致使沒有統(tǒng)一的教學目標,使學生接受的知識非常不完整。3:對志愿者教學教案把關不嚴,使大部分教學與安排此課程的目的不符,沒有達到預期安排的效果。4:對志愿者沒有嚴格的管理措施。大部分志愿者比較自覺,但是有少數(shù)志愿者不考慮大局獨自行動。使隊伍紀律散漫。5:其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,當然這有一定的客觀原因,那就是我們掌握的知識還不夠,但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料,以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處,都將對以后的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極推動的作用。(4)回訪活動優(yōu)點:回訪的前期工作做得非常到位,策劃不斷的完善,應急預案比較到位。龍?zhí)缎W校長對我們的活動的成功舉辦表示祝賀和感謝?;卦L活動舉辦得非常成功,在送小朋友回學校的時候,有位小朋友向我們保證,自己一定會努力學習,以后也要像我們一樣讀大學,成為一名有擔當?shù)拇髮W生。從參與的小朋友們的表情和語言中我們可以感受到這次的活動在小學生心底埋下了叫做希望的種子,種子會慢慢發(fā)芽,并茁壯成長,他們向往大學的生活,所以我們相信他們會為了自己的理想而努力。缺點:在確定回訪志愿者的名單時,很多志愿者沒有做到積極參與,有人表示優(yōu)秀支教者已經(jīng)在閉幕式評定出來了,沒有獲獎沒有必要再參加活動,出而反而,導致確定回訪志愿者名單時出現(xiàn)了很多不必要的麻煩。四.
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