大學(xué)生社區(qū)義務(wù)支教總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 15:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一小時(shí)的公交；即使坐的這班車(chē)，是傳說(shuō)中的威海七路公交。但是，今天，再回首，一路走來(lái)，我們，且行且快樂(lè)。在海邊，小朋友開(kāi)始自己選擇支教老師的時(shí)候，蕊蕊跑到我的身邊，叫了我一聲姐姐，然后緊緊拉住我的手。就這樣，我成為了蕊蕊的支教大姐姐。接著，蕊蕊帶著我們到她家。家里很小，客廳里放著兩張沙發(fā)，很簡(jiǎn)單，但是很溫馨。我們坐著跟蕊蕊聊了一會(huì)，小丫頭很活潑，很喜歡笑，露出前面兩顆潔白的門(mén)牙。蕊蕊說(shuō)，爸爸媽媽白天上班，即使周末也很少休息，很少有時(shí)間陪她。蕊蕊的媽媽文化程度很低，只上到小學(xué)二年級(jí)，而現(xiàn)在的她已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)。在蕊蕊家，我和李先鋒把蕊蕊的教科書(shū)總體看了一邊，初步商量了教學(xué)內(nèi)容。回校后，我們跟蕊蕊的媽媽打了一個(gè)電話，交流了一下，互換了電話號(hào)碼，以便在以后支教過(guò)程中遇到問(wèn)題能及時(shí)聯(lián)系，同時(shí)，進(jìn)一步了解了蕊蕊的情況。阿姨說(shuō)，蕊蕊的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)很靠后，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)，很弱。于是，我和李先鋒商量，在這八個(gè)周的支教過(guò)程中，主要給蕊蕊補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)。在一周之內(nèi)，我們制定出了詳細(xì)的教案，接下來(lái)，我們的支教生涯開(kāi)始了。事情比想象中要難得多。雖然是小女孩，但是蕊蕊很好動(dòng)，跟我們熟了以后，就開(kāi)始和李先鋒打鬧，靜不下心了學(xué)習(xí)，弄得我們身心俱疲。后來(lái)，我干脆讓蕊蕊和李先鋒一起學(xué)習(xí)，比比誰(shuí)學(xué)得好學(xué)得快?！叭锶?，你的答案跟哥哥不一樣，你給哥哥講講你是怎么做的，你覺(jué)得哥哥哪里錯(cuò)了?。俊泵看嗡鲥e(cuò)題，我們并沒(méi)有急著告訴她正確答案，而是，讓她講給我們聽(tīng)，讓她自己把思路理順，明白自己到底為什么做錯(cuò)。蕊蕊分解因數(shù)不會(huì)，我們就反復(fù)給他講，反復(fù)給她出題做。語(yǔ)文生詞記不住，我們給她聽(tīng)寫(xiě)了一遍又一遍。英語(yǔ)單詞背不過(guò)，我們就絞盡腦汁想各種辦法讓她對(duì)單詞加深印象。曾經(jīng)有同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：“參加義務(wù)支教活動(dòng)教小孩不錯(cuò)，可以提前鍛煉下，獲得經(jīng)驗(yàn)，以便以后有了孩子后知道該怎么去和孩子溝通交流，教育孩子?！彪m然這只是句玩笑話，但是對(duì)待小朋友確實(shí)要耐心。八個(gè)周下來(lái)，看到小丫頭一天天進(jìn)步，我們真的很欣慰。其實(shí)，在支教的過(guò)程中，我們不僅在教，也在被教。我的搭檔李先鋒說(shuō)，在蕊蕊身上我學(xué)到了很多。曾經(jīng)，高考的巨大壓力，剛上大學(xué)的迷茫困惑，讓我覺(jué)得自己離童年越來(lái)越遠(yuǎn)。通過(guò)這次支教活動(dòng)，和蕊蕊在一起，讓我重新?lián)焓盎刈约耗穷w童心，讓我和蕊蕊結(jié)成了好朋友，對(duì)自己認(rèn)識(shí)蕊蕊這樣活潑開(kāi)朗的小朋友感到榮幸，從小朋友那體會(huì)到了童年的快樂(lè)，自己也得到了久違的快樂(lè)。還記得，一次蕊蕊要和自己掰手腕，開(kāi)始時(shí)要我用一只手和她的兩只手掰手腕，由于它力氣小沒(méi)贏，竟然直接用牙咬我的手，雖然有些痛，但是和小朋友在一塊玩確實(shí)很高興?！薄靶『⒆勇?，也應(yīng)該用一顆童心去跟她溝通交流，對(duì)小朋友要多一些鼓勵(lì)，給他們信心，不能一味的批評(píng)，這樣他們才能更有熱情的，積極的去做一件事?！边@個(gè)可愛(ài)的大男孩說(shuō)。在支教的過(guò)程中，我們不僅在奉獻(xiàn)，也在收獲。有一次，我們支教結(jié)束，蕊蕊去送我們。三個(gè)人沿著海邊散步，突然蕊蕊驚喜的喊我，“姐姐，你看，海萵苣！”我低頭一看，腳下是一片海藻，“這是干什么的呀”“媽媽經(jīng)常用這個(gè)給我包包子，可好吃了！”說(shuō)著，小丫頭就蹲下身采。我們怕她一個(gè)人在海邊危險(xiǎn)，就留下來(lái)陪了她一會(huì)。后來(lái)，我們要走，她竟然連忙起身把采好的海萵苣給我，“姐姐，這是給你的，你回去包包子吃吧，很好吃的?！碑?dāng)時(shí)，我都愣住了，被眼前這個(gè)天真可愛(ài)的小女孩打動(dòng)，心中頓時(shí)涌起一股暖流。我沒(méi)有拒絕她，因?yàn)椴蝗绦??；厝サ穆飞?，我覺(jué)得手中提的海萵苣好像有千斤重，我知道，那是一個(gè)小女孩感恩的心。還有一次，那天，跟蕊蕊約好周日下午去。上午小丫頭一直打電話催我，問(wèn)我到底什么時(shí)候到，還說(shuō)到了提前給她打電話。下午，我像往常一樣，來(lái)到蕊蕊家。剛一敲門(mén)，蕊蕊不知從哪里冒出來(lái)，拿著一塊桌布和一袋子零食，拉著我就往外走，還一個(gè)勁說(shuō)要給我驚喜。我沒(méi)有辦法，跟著她來(lái)到外面。和她一起鋪好桌布，然后，她從袋子里拿出兩片面包，里面夾著一個(gè)煎蛋?！敖憬?，你趕緊吃，這是我給你煎的雞
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1