【總結(jié)】第一篇:上下教案 《上下》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教人:李娟 教學(xué)內(nèi)容:北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊第58、59頁。 教學(xué)目標(biāo): 、操作、游戲、說一說等活動,讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系,理...
2025-10-04 04:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《上下五千年》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步了解《上下五千年》及作者,了解《上下五千年》對弘揚中國民族歷史文化方面的貢獻,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛國熱情。...
2025-04-05 12:49
【總結(jié)】第一篇:《認位置(上下、前后)》教案 蘇教版數(shù)學(xué)一年級上:《認位置(上下、前后)》教案 [教學(xué)內(nèi)容]? 教科書第10頁的例題,第10~11頁“想想做做”的習(xí)題。? [教材簡析]? 本課教學(xué)上...
2025-10-23 22:00
【總結(jié)】第一篇:上下前后教案 課題: 第二單元 位置——上下前后 教學(xué)內(nèi)容:教材第9頁主題圖以及“做一做”。教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:1.在具體活動中,讓學(xué)生體驗上下、前后的位置與 順序,初步培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-10 09:36
【總結(jié)】快樂的家園教學(xué)目標(biāo)1.對“1”進行認識,并且從1引申到2、3、4的學(xué)習(xí).2.進一步體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系.3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.教學(xué)重點1.認識1、2、3、4體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系.2.了解1、2、3、4代表什么.教學(xué)難點了解1、2、3、4代表什么.教具準(zhǔn)備
2024-12-02 13:43
【總結(jié)】太陽能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點.2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
2024-11-30 20:37
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》教案示例【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進科學(xué)素養(yǎng)。(解說:本文雖說是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個要求;生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個要求;本文是傳播科學(xué)知識的演講錄,需要讓學(xué)生從中感受到科學(xué)精神,增進科學(xué)素養(yǎng),因
2025-04-17 00:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道內(nèi)能的兩個作用.能力目標(biāo)能列舉生產(chǎn)和生活中應(yīng)用內(nèi)能的實例.情感目標(biāo)感受到內(nèi)能的利用和科技發(fā)展的聯(lián)系.教學(xué)建議教材分析教材提出問題入手,引入了內(nèi)能是怎樣使用的,并指出了利用內(nèi)能來加熱,列舉實例說明了很多利用內(nèi)能的例子,又重點分析了利用內(nèi)能取暖的發(fā)展過程,并聯(lián)系環(huán)境保護
2024-12-03 07:00
【總結(jié)】《圖書館》教案示例教學(xué)目標(biāo)1、通過參觀“買書”這一情境來引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.2、探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法,初步體會計算方法的多樣化.教學(xué)重點探索適合于自己的計算方法,體會算法多樣化.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力和解決實際問題的能力.教具課件,多媒體實物投影臺,小
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】精品資源三、電場線·教案示例教學(xué)目的1.知道什么是電場線,知道用電場線可以形象地表示電場的方向和強弱.2.知道一個點電荷、兩個等量點電荷、點電荷與帶電平行板間的電場線的分布.3.知道什么是勻強電場,以及勻強電場的電場線的分布.4.知道兩塊靠近的平行金屬板,大小相等,互相正對,分別帶有等量的正負電荷,它們之間的電場(除邊緣附近外)是勻強電場.教具各
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】《滿井游記》教案示例 《滿井游記》教案示例 《滿井游記》教案示例 ?。ㄒ唬? 課時安排:本文安排1課時,《滿井游記》教學(xué)設(shè)計7。 教學(xué)過程: 一、通過學(xué)生自讀課文,檢查預(yù)習(xí)。讀...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】
2025-04-15 12:11
【總結(jié)】教案示例有幾瓶牛奶教學(xué)目標(biāo)1.通過實際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生學(xué)會9+?的進位加法.2.使學(xué)生初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中的實際問題.3.培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識和能力.教學(xué)重點使學(xué)生掌握9+?的進位加法教學(xué)難點使學(xué)生在活動中理解湊十法的意義教學(xué)用具計算機、課件、小棒教學(xué)過程
2024-11-30 12:56
【總結(jié)】《宇宙的未來》教案示例九江縣一中劉詠絮【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進科學(xué)素養(yǎng)。(解說:本文雖說是演講錄,但其實就是一篇科技論文,加上語言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個要求;生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個要求;本文是傳播科學(xué)知識的演講錄,需要讓
2025-11-12 05:51
【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力從容說課對于摩擦現(xiàn)象,學(xué)生們有豐富的感性認識,因此,教材先通過分析一些實例使學(xué)生認識摩擦力的存在,再通過探究實驗了解摩擦力的大小和什么因素有關(guān),進而理解增大摩擦和減小摩擦的方法,然后應(yīng)用在實際生活中,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念,滑動摩擦力的定義是本節(jié)課的難點,教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生能直觀看到由于物體運動,在物體的表面上產(chǎn)生了一種阻礙物體
2025-04-17 01:35