【總結(jié)】第一篇:上下教案 《上下》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:李娟 教學(xué)內(nèi)容:北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)第58、59頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 、操作、游戲、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,理...
2024-10-13 04:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《上下五千年》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步了解《上下五千年》及作者,了解《上下五千年》對(duì)弘揚(yáng)中國(guó)民族歷史文化方面的貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。...
2025-04-05 12:49
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)位置(上下、前后)》教案 蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上:《認(rèn)位置(上下、前后)》教案 [教學(xué)內(nèi)容]? 教科書(shū)第10頁(yè)的例題,第10~11頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。? [教材簡(jiǎn)析]? 本課教學(xué)上...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】第一篇:上下前后教案 課題: 第二單元 位置——上下前后 教學(xué)內(nèi)容:教材第9頁(yè)主題圖以及“做一做”。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1.在具體活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下、前后的位置與 順序,初步培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-19 09:36
【總結(jié)】快樂(lè)的家園教學(xué)目標(biāo)1.對(duì)“1”進(jìn)行認(rèn)識(shí),并且從1引申到2、3、4的學(xué)習(xí).2.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)與生活的密切聯(lián)系.3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)1、2、3、4體會(huì)數(shù)與生活的密切聯(lián)系.2.了解1、2、3、4代表什么.教學(xué)難點(diǎn)了解1、2、3、4代表什么.教具準(zhǔn)備
2024-12-02 13:43
【總結(jié)】太陽(yáng)能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽(yáng)能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開(kāi)發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開(kāi)發(fā)利用的新能源有
2024-11-30 20:37
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來(lái)》教案示例【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說(shuō):本文雖說(shuō)是演講錄,但其實(shí)就是一篇科技論文,加上語(yǔ)言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個(gè)要求;生動(dòng)、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨(dú)具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個(gè)要求;本文是傳播科學(xué)知識(shí)的演講錄,需要讓學(xué)生從中感受到科學(xué)精神,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng),因
2025-04-17 00:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道內(nèi)能的兩個(gè)作用.能力目標(biāo)能列舉生產(chǎn)和生活中應(yīng)用內(nèi)能的實(shí)例.情感目標(biāo)感受到內(nèi)能的利用和科技發(fā)展的聯(lián)系.教學(xué)建議教材分析教材提出問(wèn)題入手,引入了內(nèi)能是怎樣使用的,并指出了利用內(nèi)能來(lái)加熱,列舉實(shí)例說(shuō)明了很多利用內(nèi)能的例子,又重點(diǎn)分析了利用內(nèi)能取暖的發(fā)展過(guò)程,并聯(lián)系環(huán)境保護(hù)
2024-12-03 07:00
【總結(jié)】《圖書(shū)館》教案示例教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)參觀“買書(shū)”這一情境來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.2、探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化.教學(xué)重點(diǎn)探索適合于自己的計(jì)算方法,體會(huì)算法多樣化.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.教具課件,多媒體實(shí)物投影臺(tái),小
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】精品資源三、電場(chǎng)線·教案示例教學(xué)目的1.知道什么是電場(chǎng)線,知道用電場(chǎng)線可以形象地表示電場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱.2.知道一個(gè)點(diǎn)電荷、兩個(gè)等量點(diǎn)電荷、點(diǎn)電荷與帶電平行板間的電場(chǎng)線的分布.3.知道什么是勻強(qiáng)電場(chǎng),以及勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布.4.知道兩塊靠近的平行金屬板,大小相等,互相正對(duì),分別帶有等量的正負(fù)電荷,它們之間的電場(chǎng)(除邊緣附近外)是勻強(qiáng)電場(chǎng).教具各
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】《滿井游記》教案示例 《滿井游記》教案示例 《滿井游記》教案示例 ?。ㄒ唬? 課時(shí)安排:本文安排1課時(shí),《滿井游記》教學(xué)設(shè)計(jì)7。 教學(xué)過(guò)程: 一、通過(guò)學(xué)生自讀課文,檢查預(yù)習(xí)。讀...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】
2025-04-15 12:11
【總結(jié)】教案示例有幾瓶牛奶教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生學(xué)會(huì)9+?的進(jìn)位加法.2.使學(xué)生初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.3.培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)和能力.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握9+?的進(jìn)位加法教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在活動(dòng)中理解湊十法的意義教學(xué)用具計(jì)算機(jī)、課件、小棒教學(xué)過(guò)程
2024-11-30 12:56
【總結(jié)】《宇宙的未來(lái)》教案示例九江縣一中劉詠絮【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。,增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)。(解說(shuō):本文雖說(shuō)是演講錄,但其實(shí)就是一篇科技論文,加上語(yǔ)言的歐化風(fēng)格,要讀懂全文并不容易,所以設(shè)置了第一個(gè)要求;生動(dòng)、幽默是霍金的演講風(fēng)格,是其演講獨(dú)具魅力的原因之一,因此設(shè)置了第二個(gè)要求;本文是傳播科學(xué)知識(shí)的演講錄,需要讓
2024-11-21 05:51
【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力從容說(shuō)課對(duì)于摩擦現(xiàn)象,學(xué)生們有豐富的感性認(rèn)識(shí),因此,教材先通過(guò)分析一些實(shí)例使學(xué)生認(rèn)識(shí)摩擦力的存在,再通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)了解摩擦力的大小和什么因素有關(guān),進(jìn)而理解增大摩擦和減小摩擦的方法,然后應(yīng)用在實(shí)際生活中,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的理念,滑動(dòng)摩擦力的定義是本節(jié)課的難點(diǎn),教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生能直觀看到由于物體運(yùn)動(dòng),在物體的表面上產(chǎn)生了一種阻礙物體
2025-04-17 01:35