【文章內(nèi)容簡介】 定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。④一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。(2分，每小題1分)(1)項為之強強：(2)神游其中，怡然自得怡然：(2分)()，元方入門不顧“鬼市”云(共4分，每小題2分)(1)又留蚊于素帳中。翻譯：(2)一日，見二蟲斗草間。翻譯：“時有物外之趣”的原因是什么?(請用原文回答)(3分)答：?(3分，每件趣事用四字概括)答：(三)閱讀下面文字，回答后面的問題。(12分)【甲】小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！疽摇看涸谔锂?，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機。渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜甜笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……，乙文描繪了四幅春天的畫面，分別是、天空春圖、。(3分)。(3分)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。答：，理解下面句子中加著重號詞語的含義。(2分)蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳答：?(2分)答：，春天還是什么?發(fā)揮你的想像力，仿寫一個形式相同的句子。(2分)春天是一縷輕輕吟唱的暖風，和著聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語。春天是一捧溫暖明亮的陽光，吻著馥郁醉人的花香。春天是，_____________。(四)閱讀下面文字，回答后面的問題。(15分)洗腳放寒假前，老師布置了一個寒假作業(yè)，每一個同學都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。二十多年來，他與父親之間的交流僅僅在于父親問他成績，在學校的生活的情況，學費、生活費用的多少。簡單的一問一答，除此而外，似乎沒有多少。有的時候，他也希望父親的一個擁抱，像電影上的那樣，可是那畢竟是在電影里。但是，終于，他還是開口了，家里沒有其他人的時候，裝著輕松地對父親說了，然后急急地補充道：“這是我們老師布置的一道作業(yè)。”父親的臉上先是詫異，然后笑了。他看出兒子的窘迫，便說：“好啊，好啊，你先去打一盆水來。”一切似乎都輕松了，他去井邊打水，兌上熱水，調(diào)好水溫，然后端到父親的身邊，父親已經(jīng)脫好自己的鞋襪，像一個孩子一樣坐在椅子上，看著他過來。他忙把水送到父親的腳邊，父親的腳放在水里。水溢了一些出來，他沒有想到父親的腳這么大?！皽囟仍趺礃?”他問?！靶U好蠻好!”父親說。然后，再怎么辦呢?他問自己。那雙腳就在面前，他想用手去觸摸它，可是心里卻有些猶豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景?白嫩、柔軟，活潑得像一條小魚。在父母的手里仍不妥帖，將水濺了一地，得意的地嬉笑，直到他們生氣。[乙]而眼前的這雙腳，是父親的，寬大、粗糙、棱角分明，在水里卻安靜地有些害羞。自己心里有微微的酸?！皫臀野衙砟脕??！备赣H說。忙去取下衣架上的毛巾，遞給了父親。突然，他又扯過了毛巾，他說：“不，還是讓我給你擦擦腳吧?！庇谑?，父親的腳就在自己的手里，他第一次這么近距離地看自己的父親。觸目驚心的是，腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭，有的地方都裂開了一道細小的口子，里面有黑色的泥，讓人想象起那無盡歲月的萬里風塵，它走過來，像一件活著的文物。心里的那股酸，沖到了鼻腔。這時，父親將腳縮了回去。“好了好了，洗好了?！彼_始往腳上套襪子。那雙破襪子，似曾相識，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個洞用粗線絞了幾針，像一個寫錯的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過?！拔业顾チ??！彼f。然后，急急地向屋外走去，一路上，灑了好多水。他不知道，屋子里的父親，一邊往自己的腳上穿著襪子，一邊想著他自己的父親。自己這一生還沒有給父親洗過腳，自己是不是也應該像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳。?請用簡潔的語言概括。(3分)答：“他”感到“心酸”，他為什么感到“心酸”呢?(3分)答：[甲][乙]兩段文字，用了對比的手法，請你說出對比的內(nèi)容是什么?(4分)答：“洗腳”為題有什么好處?(2分)答：，有讀者認為寫得很好，有讀者認為是多余的。請結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說出你的看法和理由。(3分)答：第三部分(25題，50分)(50分)親愛的同學，當你放學回家饑腸轆轆時，媽媽已為你準備了可口的飯菜。當你遇到挫折愁眉不展時，老師的開導使你重現(xiàn)燦爛的微笑。當你心事重重而悶悶不樂時，同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事，你可能不曾留意，不曾動心，但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩，我”為題，寫一篇的文章。要求：(1)在橫線上填上一個詞語，使標題完整。(2)不少于500字，要有真情實感。第一部分(24分)1.(2分，寫字全對得1分，注拼音全對得1分)泛d224。i曼qi225。n(3分)3.(8分每空1分，有錯該空不得分)①給藍天鑲上一道銀邊②曲徑通幽處③巴山夜雨漲秋池④問渠那得清如許⑤己所不欲勿施于人⑥最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤4.(3分)A5.(4分)開放題，語言簡明、連貫、得體，不超過40字，含標點。示例：我的語文成績不是，但我有信心在為同學們服務的同時使自己語文成績更好，相信我。6.(4分)(1)(2分)B(2)(2分)開放題，找準角度，概括準確，語言簡潔即可。示例一：不要與壞人為伍。示例二：人的美麗不在外表。示例三：有美麗外表的人做壞事同樣為人們所不齒。第二部分(46分)(一)(5分)7.(1分，有錯不得分)我寄愁心/與明月，隨風直到/夜郎西。8.(2分)B9.(2分)擬人(1分)，抒發(fā)了作者對友人被貶遠行的憂慮關心之情(1分)。(二)(14分)10.(2分，每小題1分)(1)通“僵”，僵硬(2)安適、愉快的樣子11.(2分)C12.(4分，每小題2分)(1)又在白色帳子里留幾只蚊子。(2)一天，我看見兩只蟲子在草里爭斗。13.(3分，每點1分，意思對即可)能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理14.(3分，每件趣事用四字概括，每點1分，意思對即可)觀蚊成鶴，神游山林，鞭驅(qū)蛤蟆(三)(12分)15.(3分。每空1分，意近即可)田疇春圖河畔春圖果園春圖16.(3分，每點1分，意近即可)句子運用擬人的修辭方法生動形象地描繪了春草萌發(fā)的景象，表現(xiàn)了小草生長的神態(tài)和頑強的生命力，表達了作者對春草的喜愛之情。17.(2分，意思對即可)喧嚷的原意是喧鬧吵嚷，在句子中的含義是蜂蝶因為春天來到而四處飛舞。18.(2分，意近即可)對春的熱愛、贊美之情19.(2分，句子結(jié)構相似，運用比喻的修辭方法)示例：一股清涼澄澈的山泉，伴著悠揚動聽的琴音(四)(15分)20.(3分，意思對即可)兒子第一次為父親洗腳21.(3分，每點1分，意思對即可)(1)為父親的蒼老、一生勞苦。(2)為自己從未關心過父親而難過、自責。(3)為父親對兒子給自己洗腳感到“羞怯”而難過(任答其中的兩點即可得滿分)22.(4分，每點2分，意思對即可)(1)孩子小時侯腳得“白嫩、柔軟”和父親腳得“寬大、粗糙”形成對比。(2)給孩子洗腳時孩子的活潑、調(diào)皮與給父親洗腳時父親的“安靜”“羞怯”形成對比。23.(2分，每點1分，意思對即可)概括文章的主要內(nèi)容，是文章的行文線索24.(3分，每點1分，意思對即可)畫波浪線的句子在文中不屬于多余之筆。這一段文字拓寬了文章的內(nèi)容，由原來兒子為父親洗腳，引申到了父親也應該為自己的老父親洗腳，以盡孝心。這樣寫升華了文章的主題，揭示出敬老應當是每一個應盡的責任，也使得文章意味深長。2020七年級語文上冊期末考試卷及答案一、積累與使用(28分)()(3分)(m236。)模式(m243。)剎那(sh224。)鄙夷不屑(xi232。)(zh249。)裨益(b236。)怪僻(pǐ)鍥而不舍(q236。)(y232。)棲息(qī)鐫刻(ju224。n)誨人不倦(huǐ)(c249。)沉淀(di224。n)雕鏤(l242。u)煙波浩淼(miǎo)()(3分)A、淅瀝履行驚慌失措相題并論B、摒棄徜徉記憶猶新走投無路C、惆悵絢麗眼花潦亂五彩紛呈D、頃刻滑稽不可思異鴉雀無聲，下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)(3分)A、“嫦娥一號”奔月的圓滿成功、“神舟”系列飛船的發(fā)射升天，讓中國宇航界能在世界舞臺上揚眉吐氣。B、最近，我市工商部門傾巢而出，對進入我市流通領域的22家企業(yè)69批次檢出含量不同的三聚氰胺的嬰幼兒奶粉展開下架封存工作。C、5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生的8級強烈地震，使災區(qū)發(fā)生了天翻地覆的變化。D、部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“”事件的圖片，歪曲報道事實真相。()(3分)，才能在各種考驗前充滿信心。，數(shù)學、物理將實行全省統(tǒng)一考試與命題。，使空氣清新多了。(8分)(1)，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(2)，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)(3)晴空一鶴排云上，_____________。(劉禹錫《秋詞》)(4)最是一年春好處，_____________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(5)，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(6)盈盈一水間，_____________。(《迢迢牽牛星》(7)子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。，則不復也。”(8)淡黑的起伏的連山，__________________，都遠遠地向船尾跑去了。(4分)(1)《洞中歷險》選自《湯姆?索亞歷險記》，這個章敘述了湯姆和在巖洞里奇妙、曲折，緊張的歷險過程。(1分)(2)你覺得湯姆?索亞是一個什么樣的孩子?(3分)(4分)(1)圖書館，是學習的天地。大量的藏書，折射出人類社會的歷程，反映了人類文明的成果。通過展開“走進圖書館”的語文實踐活動，你有哪些收獲?(至少寫出2點)(2分)(2)在“走進圖書館”的語文實踐活動中，你發(fā)現(xiàn)本班的宋明同學不愛惜從圖書館借閱的書刊，導致書刊封面破損，書角卷起。你會怎樣勸說宋明改正這種不良的行為習慣?(2分)二、閱讀與分析(42分)(一)閱讀下面這首詞，回答第810小題。(8分)西江月明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。：()(3分)，下片寫雨，場景變化但過渡自然。B.“七八個星天外，兩三點雨山前”巧用數(shù)詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。C.“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”寫出了夏雨乍起，作者的焦急和無奈。，抒發(fā)了詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。9.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@兩句在景物描寫上有什么特點??寫這些聲音有何作用?(2分)(二)比較閱讀下面篇文言文，完成11～14題。(12分)【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?！疽摇績赡霖Q①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之。乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復，奔漸遲，聲漸弱。既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣!(選自《聊齋志異?牧豎》)【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。②跑：獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄：氣息微弱的樣子。，加點字的意思完全相同的一項是()(3分)，意暇甚意甚倉皇。(4分)①禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。②豎下視之，氣已絕矣!【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是()(3分)、兇殘、狡詐和愚蠢。乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。，都使用了動作和神態(tài)描寫。，一明一暗地“誘敵”。乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。，都使用了比喻和描寫。，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種?為什么?(2分)(三)、閱讀《春》中的兩段文字，完成1517題。(8分)“吹面不寒揚柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上