【文章內(nèi)容簡介】 年中考總均分穩(wěn)居全縣第五，2013年中考“一分兩率”評(píng)估躍入第四名，物理、數(shù)學(xué)、歷史單科成績曾獲第二、第三、第四名。教師在省級(jí)以上報(bào)刊共發(fā)表教學(xué)論文30余篇，有8篇獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。被縣委縣政府評(píng)為“教育教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)集體”。各位領(lǐng)導(dǎo)，我們立足現(xiàn)實(shí)，定位抓管理，立足課堂陣地抓課改，取得了些許成績，但我們還存在著諸如投入不足，設(shè)備殘缺，師資結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)生綜合素質(zhì)差，改革步子不大等問題。但我們更堅(jiān)信，有上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有奮進(jìn)敢為的龍溪中學(xué)教師的共同努力，龍溪中學(xué)一定會(huì)乘風(fēng)破浪，前行不止。謝謝，不足之處請給予指導(dǎo)！第三篇：中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)近年來，我校充分認(rèn)識(shí)到新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，始終把打造師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。現(xiàn)將我校在師德師風(fēng)建設(shè)方面的工作匯報(bào)如下，不足之處，請批評(píng)指正。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度為貫徹我?！耙缘掠耍茖W(xué)強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，我校將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的首要內(nèi)容。成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科（處）室主任、年級(jí)組長為成員的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在校黨w的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索，建立和完善各項(xiàng)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)制度，為師德師風(fēng)建設(shè)提供制度保障。學(xué)校制定了《*省*中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)集中整治實(shí)施方案》，列舉出了師德師風(fēng)集中整治具體內(nèi)容，實(shí)行年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)和科（處）室負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校整治的直接責(zé)任人。學(xué)校還進(jìn)一步把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到科（處）室、到年級(jí)、到崗位、到個(gè)人。二、監(jiān)督到位，懲處及時(shí)學(xué)校紀(jì)委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)全校整治工作的部署監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。我校紀(jì)委面向社會(huì)設(shè)立“師德師風(fēng)監(jiān)督信箱”、公開“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”，通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、隨機(jī)走訪、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情等途徑了解師德師風(fēng)存在問題，及時(shí)向教職工推送相關(guān)政策信息、警示短信。各年級(jí)紀(jì)委委員和年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。學(xué)校還建立了教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，把師德師風(fēng)與干部聘任、教職工上崗、評(píng)先推優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)、績效考核等掛鉤；同時(shí)，學(xué)校建立和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，定期表彰成效顯著、師德高尚的教師，對(duì)存在師德師風(fēng)問題的教職工，實(shí)行責(zé)任追究和“一票否決制”。對(duì)失德失范者，當(dāng)年考核定為“不合格”，取消評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格，并視情節(jié)給予其黨紀(jì)或行政處分；同時(shí)按照“一崗2責(zé)”的規(guī)定，對(duì)相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層科（處）室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長追責(zé)問責(zé)。近年來，我校共處分違規(guī)違紀(jì)教職工5人，共約談涉嫌違規(guī)教職工近20人次，有兩個(gè)備課組被集中約談。三、宣講到位，載體多樣我校充分利用黨w會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、年級(jí)教師會(huì)、教研會(huì)等主陣地，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、*省教育廳《*省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》以及縣教科體局相關(guān)文件和學(xué)校相關(guān)規(guī)定。學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用；通過專題黨課、師德報(bào)告會(huì)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“青年大學(xué)習(xí)”，學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)推送、印發(fā)學(xué)習(xí)資料等途徑組織教職工集中學(xué)習(xí)和自學(xué)；通過櫥窗、板報(bào)、電子顯示屏、廉政文化墻等傳統(tǒng)媒體宣傳警示，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，提高教職工的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。通過多年師德師風(fēng)建設(shè)，我校教職工愛崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、無私奉獻(xiàn)。學(xué)校連續(xù)八年獲得市高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)，這與學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)工作密不可分。第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料垣曲中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)山西省垣曲中學(xué)是一所歷史悠久、特色鮮明的晉南名校。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，占地近百畝，曾是我省非首批重點(diǎn)中學(xué)。垣曲中學(xué)現(xiàn)有教職工227人，在校生2400余人。從2002年學(xué)校推行素質(zhì)教育以來，辦學(xué)品位不斷提高，學(xué)校德育工作富有特色。師德師風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。下面就將我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作具體做法匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)建立學(xué)習(xí)型組織，有計(jì)劃有步驟地狠抓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我校組織教師每周五不斷反復(fù)學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，并通過每學(xué)期一次的閉卷考試落實(shí)學(xué)習(xí)效果，提高了教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)了依法執(zhí)教的能力和水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《垣曲縣教育局教育“十要”“十不準(zhǔn)” 》，學(xué)校并將相關(guān)禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，增強(qiáng)了教師們的法紀(jì)意識(shí)，規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的職業(yè)道德意識(shí)，端正了教師的教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育每一名學(xué)生。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德建設(shè)的評(píng)價(jià)制度與機(jī)制。我校制定了《垣曲中學(xué)教職員工考核評(píng)價(jià)方案》，從工作紀(jì)律、學(xué)生教育、常規(guī)教學(xué)、學(xué)科教研等四個(gè)方面對(duì)每一位在崗人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；學(xué)校工會(huì)制訂的《垣曲中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度》，使教職工真正享有了對(duì)中層干部廉潔從教行為進(jìn)行評(píng)價(jià)和教育的權(quán)利；而《垣曲中學(xué)師德師風(fēng)承諾制度》，則把“全員”師德師風(fēng)建設(shè)工作的思路落到了實(shí)處。幾年來，我們把師德教育和管理納入重要議程，將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。切實(shí)把師德建設(shè)納入干部