丑小鴨教學(xué)反思[5篇范文](編輯修改稿)
2024-10-17 12:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生說(shuō)說(shuō)已經(jīng)積累的帶兩點(diǎn)水的漢字，仔細(xì)想想這些兩點(diǎn)水的字之間有什么小秘密？既發(fā)現(xiàn)了兩點(diǎn)水的漢字與溫度有關(guān)，表示寒冷的意思，又鞏固了已學(xué)漢字。（2）依托教材，進(jìn)行有效地說(shuō)話訓(xùn)練，不僅幫助學(xué)生深入學(xué)文，而且讓學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高。課文是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的重要材料。在教學(xué)中，我十分重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，根據(jù)教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)各種情境，提供多種語(yǔ)言環(huán)境讓學(xué)生練習(xí)說(shuō)話。在反饋學(xué)生預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，就出示丑小鴨、白天鵝的圖片和相關(guān)的詞語(yǔ)，讓學(xué)生介紹“這是一只丑小鴨，（）?！薄俺笮▲嗛L(zhǎng)大后變成了白天鵝，（）?！眲?chuàng)設(shè)情境緊扣課文內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生介紹自己印象中的丑小鴨和白天鵝的樣子。在完成語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程中帶著問(wèn)題、有目的地進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課文，再通過(guò)思考“這是一只怎樣的丑小鴨？”自讀課文進(jìn)行交流，表達(dá)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)，感悟文章的內(nèi)涵。課結(jié)束前，為學(xué)生提供相關(guān)的詞語(yǔ)，講講《丑小鴨》的故事。另外，對(duì)低年級(jí)的學(xué)生而言，在口頭表達(dá)時(shí)把話說(shuō)清楚、說(shuō)完整、說(shuō)正確是非常重要的。因此，我在教學(xué)中充分注意到這一點(diǎn)，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，有問(wèn)題就及時(shí)提醒學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生改正。讓學(xué)生在說(shuō)正確的基礎(chǔ)上再指導(dǎo)他們說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)，注意語(yǔ)言的規(guī)范。（3）加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，做到“在悟中讀，在讀中悟”。在理解的基礎(chǔ)上指導(dǎo)朗讀，在朗讀的同時(shí)加深對(duì)文章的感悟。指導(dǎo)讀課文描寫丑小鴨和白天鵝形象的語(yǔ)句借助多媒體圖片這種形象直觀的手段；描寫丑小鴨遭遇的有關(guān)語(yǔ)句在學(xué)生各抒己見(jiàn)，有所感悟的基礎(chǔ)上再加以點(diǎn)撥，讀出丑小鴨的可憐、孤單；朗讀當(dāng)丑小鴨變成白天鵝后那種既驚奇又興奮、激動(dòng)的句子時(shí)，適時(shí)配上激情、愉悅的音樂(lè)，指導(dǎo)朗讀??引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，讓學(xué)生在讀中體會(huì)，體會(huì)后再讀。通過(guò)多種形式反復(fù)地朗讀，做到讀有成效，在讀中理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的情感，感悟文章的主旨，明白課文所揭示的道理。第四篇：丑小鴨教學(xué)反思《丑小鴨》課后反思一、教材分析《丑小鴨》是丹麥著名童話作家安徒生的作品，講的是一只丑小鴨在歷經(jīng)坎坷之后最終變成了白天鵝。而最讓我們感動(dòng)的是丑小鴨在苦難面前的不懈奮斗、他對(duì)自己理想的執(zhí)著追求，以及成功之后的謙卑不傲。作品的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，情節(jié)起伏曲折。之所以作者能將丑小鴨這一形象塑造得如此生動(dòng)，是因?yàn)楣适轮械某笮▲喥鋵?shí)就是安徒生的一面鏡子。丑小鴨最終成了積萬(wàn)千美麗于一身的白天鵝，安徒生最終也變成了享譽(yù)世界的童話大師。二、學(xué)生分析成長(zhǎng)是個(gè)說(shuō)不盡的話題，每一個(gè)人都從成長(zhǎng)中走過(guò)來(lái)，但是每人的經(jīng)歷并不相同。在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，可能是陽(yáng)光灑滿心田，一路順風(fēng)；也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。丑小鴨勇敢面對(duì)挫折，堅(jiān)持不懈地向心中的夢(mèng)想靠近。他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。特別是對(duì)于處于青春期的七年級(jí)學(xué)生，思想正開(kāi)始叛逆，會(huì)遇到更多的的困難和不順心的事，那由丑小鴨及學(xué)生，讓他們自己從丑小鴨身上找到面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)
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