七年級數(shù)學(xué)期末考試成績分析[5篇](編輯修改稿)
2024-10-17 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)的主動性和積極性，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。進行分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，使不同層面的學(xué)生都有提高。對優(yōu)秀學(xué)生提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，增加習(xí)題量，開闊視野，進行拔高指導(dǎo)，多練習(xí)綜合題。對基礎(chǔ)薄弱生，首先理順?biāo)枷?、樹立信心，對他們進行耐心細致的輔導(dǎo)，適當(dāng)降低要求，基礎(chǔ)知識必須人人過關(guān)，老師對他們要傾注足夠的愛心，不急不燥，有了進步多鼓勵，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課前增加雙基訓(xùn)練，加強基礎(chǔ)知識與基本技能的掌握。課下多鼓勵優(yōu)生做拔高題，掌握解題技巧，提高解決實際問題能力。充分做好學(xué)生思想工作，抓緊一切時間找后進生，實行單元過關(guān)制，真正做到“節(jié)節(jié)清、段段清”，提高優(yōu)秀率和及格率。組織“一幫一”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮“小老師”的作用，鼓勵學(xué)生互相講題，相互促進，共同提高,在復(fù)習(xí)過程中要充分利用優(yōu)等生來帶動學(xué)困生的學(xué)習(xí)。將目標(biāo)檢測和課外練習(xí)中的各種題型進行總結(jié)，分題型進行復(fù)習(xí)，注意以下幾個問題：（1）注意考察學(xué)生各方面的能力，如理解能力、推理能力、靈活分析問題和解決問題的能力。（2）注意理論與生產(chǎn)生活及社會熱點相聯(lián)系，（3）注重開放性試題的研究。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時間安排：12月30——31日有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的運算1月2——3日整式的加減1月6——7日一元一次方程的概念、解、解法及應(yīng)用1月8——9日幾何圖形，直線、射線、線段，角1月10日錯題再練1月13——17日期末綜合試卷練習(xí)、點評、錯題再練。第四篇：20172018七年級數(shù)學(xué)期末測試卷20172018七年級數(shù)學(xué)期末測試一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項是正確的。把正確選項前的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上.)：(3)2()(A)9(B)9(C)3(D)3176。，那么這個角的余角是()(A)60176。(B)50176。(C)40176。(D)30176。 的次數(shù)是()(A)2(B)1(C)3(D)[x(2y3z)]去括號應(yīng)得()(A)x+2y3z(B)x2y+3z(C)x2y3z(D)x+2 y+3z 300 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為()(A)13108(B)108(C)109(D)+6=x+2的解滿足2x+ a=x1，則a的值是()(A)15(B)15(C)10(D)10，下 列說法中錯誤的是()(A)OA的方向是東北方向(B)OB的方向是北偏西60176。(C)OC的方向是南偏西60176。(D)OD的方向是南偏東60176。，下列四個幾何體中，它們各自的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)有兩個相同，而另一個不同的幾何體是()(A)①②(B)②④(C)②③(D)③④+b0，ab(A)a、b都是正數(shù)(B)a、b都是負數(shù)(C)a、b異號且負數(shù)的絕對值大(D)a、b異號且正數(shù)的絕對值大、PP3，線段BC外有一點A，把A和B、PPPC連結(jié)起來，可以得到的三角形個數(shù)為()(A)8個(
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