【文章內(nèi)容簡介】 及時完成消化性檢測，既掌握了知識，又增加了學習數(shù)學的興趣，更讓學生體會到成功的喜悅。使學生進一步領悟到轉(zhuǎn)化、類比、數(shù)形結(jié)合與方程的數(shù)學思想與方法在實際中的應用（五）、自我總結(jié)： 說一說本節(jié)課你的收獲 學生談談體會、收獲或不足。分兩個層面：第一層是知識和方法的總結(jié)第二層是在本節(jié)課的學習中學生學習體會和感受方面的總結(jié) 設計意圖：培養(yǎng)學生歸納、總結(jié)的習慣和能力六、布置作業(yè)：總之，在本節(jié)課的設計中，注重引導學生參與探究、歸納總結(jié)的過程，注重滲透數(shù)學思想和方法。同時注重學生合作學習的方式，讓學生在與他人合作中受益，學會交流，學會傾聽別人的意見和建議，從而達到完美。第三篇：分數(shù)乘法應用題精選應用題1．倉庫里有化肥253噸，運出一部分后，還剩下總數(shù)的2．某工廠食堂原來每月燒煤33．學校圖書館有教科書240本，連環(huán)畫是教科書的4．四年級植樹360棵，五年級植樹棵數(shù)是四年級的1的5．一塊平行四邊形鋼板，底邊長1少平方米？6．食堂買來面粉800千克，買來的大米比面粉的7．六一中隊少先隊員采集標本144件，其中本，這三種標本各有多少件？4，這時倉庫里還有化肥多少噸？ 1198噸，現(xiàn)在每月燒煤里是原來的，現(xiàn)在每月燒煤多少噸？ 10137，兩種書共有多少本？ 81倍，三年級種的棵數(shù)相當于五年級64，三年級植樹多少棵？ 712米，高是底的，高是多少米？這塊鋼板的面積是多543還少50千克，買來大米多少千克？ 411是植物標本，是昆蟲標本，其余是礦物標23應用題1．，今年種的是去年的1倍，今年種了多少公頃？2．一臺掘土機，每小時可以掘土480立方米，2小時25分可以掘土多少立方米？3．有一塊長方形木板，長14．六年級一班有學生45人，其中女生占全班人數(shù)的5．六年級采集樹種5年級的6．一堆煤共12噸，第一天運走總數(shù)的7．小玲讀一本書，第一天讀了1542米，寬米，求這塊木板的周長和面積？355，男女生各有多少人？ 918千克，五年級采集的樹種是六年級的倍，四年級采集的樹種是五475，四年級采集樹種多少千克？ 611，第二天運走總數(shù)的，兩天各運走多少噸？ 3412，第二天讀了全書的，第三天全部讀完，第三天讀了這57本書的幾分之幾？這本書共有70頁，第三天讀了多少頁？小明看一本小說，第一天看了全書的有144頁，這兩天共看了多少頁？11還多16頁，第二天看了全書的少2頁，全書 86分數(shù)乘除法應用題：1﹑幼兒園有積木120塊，黃色的占1/5，紅色的占1/4，黃色的比紅色的少多少塊？2﹑工廠有水泥120噸，第一天運出1/4，第二天運出2/5，第二天比第一天多運出多少噸？3﹑水果店有蘋果640千克，梨是蘋果的4/5，有梨和蘋果共有多少千克？4﹑小剛有玻璃彈子20粒，小強的玻璃彈子是小剛的1/5，兩人共有玻璃彈子多少粒？5﹑學校植樹120棵，其中2/5是梧桐樹，1/4是榆樹，其余的是樟樹，植樟樹共多少棵？6﹑書店有一批新書共4200本，第一周賣出1/4，第二周賣出2/5，還剩多少本沒有賣出？7﹑一桶油6千克，第一次用去全部的2/9，第二次用去全部的1/3，還剩多少千克？8﹑一本書240頁，第一天看了全書的1/4，第二天看了全書的3/8，兩天共看了多少頁？9﹑一本故事書320頁，第一天看了3/8，第二天看了1/5，第三天應從第幾頁看起？五年級有學生250人，其中45去參加植樹勞動，余下的1/5去車站打掃衛(wèi)生, 打掃衛(wèi)生的有多少人？ 11﹑一根鐵絲長48米，第一次用去全長的1/3，第二次用去余下的3/5，第二次用去多少米？12﹑有25噸大米，第一天買出1/4噸，第一天買出余下的1/4，第二天買出大米多少噸？1糧店有4000千克大米，第一周賣出1/2噸，第二周賣出余下的3/5，第二天賣出大米 多少千克？14﹑有一堆煤60噸，用去它的1/4還多5噸，用去多少噸？15﹑有蘋果2600千克，梨比蘋果的7/13還少100千克，有梨多少千克？1工廠有女工234人，男工比女工的2/3還少32人，工廠有男工多少人？1要修一條公路，第一天修3/10千米，第二天修2/5千米，第三天修的恰好是前兩天的5/6，三天一共修多少千米？1洗衣機廠上月計劃生產(chǎn)洗衣機1500臺，結(jié)果超產(chǎn)1/15，超產(chǎn)了多少臺？1水果店有橘子2600千克，蘋果比橘子少9/20，蘋果比橘子少多少千克？學校九月份用煤560千克，十月份計劃用煤是九月份的9/10而十月份實際用煤比計劃節(jié)約了1/12，十月份比計劃節(jié)約用煤多少？21﹑某校有學生680人，六年級占全校人數(shù)的1/4，其中男生人數(shù)占六年級的9/17，六年級女生多少人？2六年級有學生256人，有5/8參加了數(shù)學興趣小組，參加數(shù)學興趣小組的學生2/5是男生，求參加數(shù)學小組的女生占六年級總?cè)藬?shù)的幾分之幾？2自行車廠去年計劃生產(chǎn)自行車36萬輛，上半年完成5/9，下半年完成7/9，結(jié)果超產(chǎn)一部分，超產(chǎn)多少萬輛？第四篇：分數(shù)乘法應用題，他們同時喜歡上了一本書，最后麗麗用自己的錢的5分之3，家家用自己的錢的3分之2各買了一本，麗麗剩下的錢比家家剩下的錢多5塊。兩人原來各有多少錢？書多少錢？設麗麗有x元錢 家家有y元錢 得出： 3/5x=2/3y 2/5x=1/3y+5（麗麗剩下2/5 家家剩下1/3）解2元一次方程得x=50 y=45 即麗麗50元 家家45元 書30元一本,? 8除4/5=10（km/)4/5除8=（kg),他每小時行多少千米?他行1千米要多少小時 ? 30247。1/2=60千米 1247。60=1/60小時，男同學占七分之四，從閱覽室走出5位男同學后，看書的同學中，女同學占二十三分之十二，原來閱覽室一共有多少名同學在看書？ 原來有x名同學，女生數(shù)不變，所以（14/7）x=（x5）*12/23 求出x=28 ，黃，藍氣球共有62只，其中紅氣球的五分之三等于黃氣球的三分之二，藍氣球有24只，紅氣球和黃氣球各有多少只？ 6224=38(只）3/5紅=2/3黃9紅=10黃 紅:黃=10:9 38/(10+9)=2 紅:2*10=20 黃:20*9=18 ,其中4/,這時女學生人數(shù)占看書人數(shù)的3/5,后來了幾名女生? 原有女生:364/9=16(人)原有男生:3616=20(人)后有總?cè)藬?shù):20247。(13/5)=50(人)后有女生:503/5=30(人)來女生人數(shù):3016=14(人),體積要比原來膨脹11分之1,體積是多少? （1+1/11）=(立方米）,如果把甲的糧食運出2/9給乙,？，乙的糧食有多少噸？現(xiàn)在甲乙各有560247。2＝280噸原來甲有280247。（1－2/9）＝360噸原來乙有560－360＝200噸247。2/11＝2200元現(xiàn)價是2200－200＝2000元10。一輛車從甲地到乙地,行了全程的2/5還多20千米,這時候離乙地還有70千米,甲乙兩地相距多少千米?全程的1－2/5＝3/5是2