【總結】荷塘月色朱自清二誠第7組15張育懷18張媛婷29曾穫如35盧一嫥41蘇毓涵原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦,祖籍浙江紹興。生於江蘇江都縣。自六歲移居揚州,故自稱揚州人。朱自清自幼在私塾受傳統(tǒng)文化的薰陶。
2024-08-10 13:56
【總結】荷塘月色朱自清主講人:羅丁丁1、本段依次寫了哪些景物?2、運用了哪些修辭手法?3、突出了景物怎樣的美感特征?曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如
2024-11-24 14:48
【總結】荷塘月色朱自清朱自清簡介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州,所以自稱“我是揚州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學預科班,次年改名“自清”入哲學系學習。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學任教,極受歡迎。25年任清
2024-08-13 10:12
【總結】.......《荷塘月色》練習班級???????????姓名????
2025-06-23 20:13
【總結】作家簡介課文背景課文分析配樂欣賞課堂練習思考討論朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實。1898年出生于江蘇東海。1916年考入北京大學預科班。19
2024-11-18 01:58
【總結】第一篇:人教第一冊第二單元《荷塘月色》 《荷塘月色》教學設計 邛崍一中 梁波 如何讀現代散文 一、披文入境,把握形象。無論是敘事散文、抒情散文還是說理散文,一般都是通過具體的形象(景、 物...
2024-09-21 20:09
【總結】荷塘月色【學習目標】1、理清全文結構,找出本文刻劃的景物并能根據描寫的文字概括景物特點;2、找出文中表達情感的句子,分析作者的感情變化,理出感情線索;分析作者感情與景物特點(意境)是如何交織融合的,從而體會情景交融的寫法3、學習本文細膩、傳神的語言,體會散文的語言美4、認識“通感”的修辭手法,體會“通感”所產生的藝術效果,會造通感的
2024-12-09 06:52
【總結】《荷塘月色》教學設計 《荷塘月色》教學設計1一、教學目標 1、體會散文精練的語言、形象的比喻,學習散文借景抒情、情景交融的表現手法。 2、欣賞散文靜靜美的同時,感受作者憂國憂民之...
2024-12-06 01:27
【總結】 《荷塘月色》試講稿 尊敬的各位評委老師,大家好,我是面試高中語文教師的......號考生,今天,我為大家試講的題目是朱自清的《荷塘月色》,下面,開始我的試講。 一、導入 ...
2024-12-06 01:33
【總結】荷塘月色教學反思 荷塘月色教學反思1我于9月13日舉行了校內教學大比武《荷塘月色》第二課時課堂教學?!逗商猎律肥堑谌龁卧白哌M自然”單元主題的一篇課文,它意蘊深厚,是幾代人傳誦傳教的名篇,...
2024-12-07 01:41
【總結】《荷塘月色》的導入(案例20例)案例一:“我們以前有沒有學到過有關寫夜色的文章,或贊美或抒情的?”學生背出已學過的李白、杜甫等詩人描繪夜色的著名詩句?!澳敲催@些是不是給我們許多美好的想象,好似一幅優(yōu)美的夜色圖展現在眼前?但是這些都是絕句,容量有限,往往是選取一個景物或兩三個景物來描寫夜色的,今天學的朱自清的散文《荷塘月色》寫的景物可多了,有水,有草,有樹,有荷葉,有月光,
2025-04-30 13:57
【總結】語文必修二荷塘月色知識點 語文必修二荷塘月色知識點 詞語注釋 1、閏兒:指朱閏生,朱自清第二子。 2、蓊蓊(wěng)郁郁:樹木茂盛的樣子。 3、踱(duó):慢慢地...
2024-12-07 01:50
【總結】第一篇:荷塘月色(精選) 《荷塘月色》創(chuàng)新教案第一課時教學要點 了解朱自清散文的意境美。教學方法披情入境法。教學過程 一、導入新課 中國古詩中“月”的意象及其含義。《月下獨酌》 花間一壺酒,...
2024-10-15 12:39
【總結】第一篇:荷塘月色(朱自清) 荷塘月色(朱自清) 教學目標: 1、把握作者情感的發(fā)展變化,了解作者不滿黑暗現實,向往自由生活的思想感情; 2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言,學習作者...
2024-11-05 02:41
【總結】海南屯昌思源實驗高級中學彭曉作家簡介課文背景課文分析配樂欣賞課堂練習思考討論朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實。1898年出生于江蘇東海。
2024-11-22 01:44