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正文內(nèi)容

20072008學(xué)年第二學(xué)期初二生物備課組工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-17 11:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中。一、教學(xué):認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教學(xué)觀念,以培養(yǎng)能力和形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),構(gòu)建探究式課堂教學(xué)模式。但根據(jù)初一、初二的具體情況,各年級任課老師有不同的教學(xué)目標(biāo):初一:貫徹新課改精神,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索符合課改精神的教學(xué)方法,使學(xué)生各方面都有發(fā)展。在考試制度不明朗的情況下,既抓好學(xué)生的基礎(chǔ),又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)步他們的素質(zhì)。初二:努力參與課改,使班級教學(xué)布滿活力。多給學(xué)生講解生物和化學(xué)的相互聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的渴看,為初三的化學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。由于初二面臨初中畢業(yè)會(huì)考,所以在按時(shí)完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要有效利用學(xué)習(xí)資料,課堂上精講多練,讓學(xué)生把握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,爭取會(huì)考成績獲圓滿豐收。二、加強(qiáng)教研、備課組活動(dòng):備課組認(rèn)真討論和制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,力求充分體現(xiàn)“探究式教學(xué)”新理念。加強(qiáng)集體備課,做到“三落實(shí)、四同一”,每周三定時(shí)開備課組會(huì)議,共同探討教學(xué)中碰到的題目,明確任務(wù)。積極參加教研活動(dòng),加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校之間的交流,博取眾長,為我所用。到各學(xué)校進(jìn)行觀摩二、開好校內(nèi)公然課,進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)水平。積極撰寫論文,參加生物年會(huì)交流。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):備課組共同查找資料,互相討論,共同改進(jìn),以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)。深進(jìn)開展教學(xué)科研活動(dòng),爭取課題的立項(xiàng)。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)利用學(xué)科特色,聯(lián)系學(xué)生生活和校園具體情況,針對性地開展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng),如“四周水環(huán)境的調(diào)查”、“校園綠色植物現(xiàn)狀調(diào)查”等,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的良好習(xí)慣,從而達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。第三篇:初二數(shù)學(xué)備課組2010學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃你如果認(rèn)識(shí)從前的我,也許會(huì)原諒現(xiàn)在的我。初二數(shù)學(xué)備課組2010學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃2011228 素質(zhì)教育日漸深入人心教師的教育觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化 如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證;不但要重視學(xué)習(xí)結(jié)果 更要重視學(xué)習(xí)過程使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新 大面積提高教學(xué)質(zhì)量;等等 這些都是擺在我們面前的問題 需要我們發(fā)揮集體智慧 認(rèn)真思考 積極探索 為此本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組擬定以下工作計(jì)劃一 工作目標(biāo):1. 深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 鉆研新教材2. 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想3. 優(yōu)化教學(xué)情景 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣4. 開展課堂教研活動(dòng) 提高課堂教學(xué)效益5. 培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效二 具體措施:1. 雙周一下午第三節(jié)課集體活動(dòng) 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 集體備課探討教學(xué)上的問題2. 統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度 統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 制定難點(diǎn)的突破措施 3. 每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測驗(yàn) 統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測后總結(jié)分析各單元的測后總結(jié)分析報(bào)告由試卷命題教師負(fù)責(zé) 報(bào)告主要包括:(1)各班和全級的平均分、及格率
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