新老教師結對子幫扶計劃5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月集體備課一課時，分析檢查一次教案。每月至少互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。四、指導完成一定的任務：主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。積極參與集體備課，教研會議上主動發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經(jīng)驗。經(jīng)常總結教學，寫好教學反思和隨筆，積極撰寫論文?？傊?，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！第三篇：新老教師結對子幫扶計劃七年級政治幫扶活動計劃（20132014學）一、指導思想為進一步加強學校師資隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。二、具體措施在指導教師幫助下，了解新課改對教育教學管理的要求，初步熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，基本能夠按照新的理念進行教育教學活動。（1）制定教育及學科教學計劃（2）鉆研教材、備課。根據(jù)課的結構類型，找到每節(jié)課的重點難點及突破方法。在教學中增加對多媒體的運用，吸引學生的注意力，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，并逐步形成自己的課堂教學模式、方法。（3）課堂教學中，注意體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用，及充滿人文情懷的課堂氛圍。教學活動前，要確保教學用具的準備和相關時事政治資料的收集與整理。教學活動中多注重師生雙邊、多邊活動的過程，以及注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（4）適時增加作業(yè)量、作業(yè)批改、課后輔導等環(huán)節(jié)，檢查學生的落實情況。（5）初步了解說課、評課，并做到經(jīng)常聽課。（6）做好教學教育自我總結、反思和評價工作。三、教學活動的形式（1）定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結合。（2）活動范圍靈活多樣（3）教與學，幫與做相結合（4）研究與討論,教育與談心相結合通過與學生的相互學習，共同探討，能正確引導學生，幫助他們形成正確的人生觀，價值觀。指導學生用樂觀的態(tài)度來面對成長中的煩惱與困惑，形成高尚的品格，以良好的心態(tài)來迎接初中三年的學習生活。第四篇：新老教師結對子幫扶計劃教師幫扶計劃一、指導思想依據(jù)《蘇沁學校新老教師幫扶法對制度》，結合新任教師的現(xiàn)狀，進一步優(yōu)化我校師資隊伍，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用；促進新任教師健康、快速成長、搭建新任教師交流平臺，幫助他們提高業(yè)務能力，構建優(yōu)質(zhì)高效課堂，實現(xiàn)學校教育教學工作高效、持續(xù)、健康發(fā)展。二、幫教幫學活動目標通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使姜蓮老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，具有勝任數(shù)學教學工作及業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，適應學校教學需要。力爭一學期過好常規(guī)關，
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