幼兒園小班詠鵝教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蝴蝶等等，用先打好輪廓后填充顏色的方法。三、分享交流游戲中引導(dǎo)幼兒結(jié)合古詩關(guān)注作品，感受古詩美與繪畫美的結(jié)合，古詩念完最后被點(diǎn)到的作品，就請?jiān)撚變簛斫榻B。?它美在哪里?幼兒園小班《詠鵝》教案3活動目標(biāo)喜歡朗讀古詩《詠鵝》，并能用動作表演詩歌內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣。初步了解大白鵝的外形特征。愿意欣賞詠鵝，感知詠鵝語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。重點(diǎn)難點(diǎn)喜歡朗讀古詩《詠鵝》，并能用動作表演詩歌內(nèi)容，激發(fā)幼兒誦讀古詩的興趣。活動準(zhǔn)備錄音機(jī)、白鵝叫聲錄音帶、《詠鵝》朗讀帶、音樂帶，自制正在游泳的大白鵝圖片，課前事先畫好的“小河”。活動過程(一)聽一聽，猜一猜。放白鵝叫聲錄音帶，請幼兒猜一猜是什么動物。(激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣)出示大白鵝的圖片。(事先把圖片貼在黑板上，再用一張白紙遮住，以此設(shè)置懸念，進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣)。(二)看一看，說一說，學(xué)一學(xué)。引導(dǎo)幼兒觀察大白鵝的外形特征并初步理解詩歌內(nèi)容。(1)鵝的羽毛是什么顏色的?(2)大白鵝的脖子長得怎么樣呢?(長長的)(3)這只大白鵝伸著長長的脖子向著天空在唱歌呢，我們聽一聽它是怎樣唱的。(放白鵝叫聲)(4)我們也來學(xué)一學(xué)白鵝唱歌吧。帶領(lǐng)幼兒模仿動作，伸長
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