幼兒園小班詠鵝教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 05:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蝴蝶等等，用先打好輪廓后填充顏色的方法。三、分享交流游戲中引導(dǎo)幼兒結(jié)合古詩(shī)關(guān)注作品，感受古詩(shī)美與繪畫美的結(jié)合，古詩(shī)念完最后被點(diǎn)到的作品，就請(qǐng)?jiān)撚變簛?lái)介紹。?它美在哪里?幼兒園小班《詠鵝》教案3活動(dòng)目標(biāo)喜歡朗讀古詩(shī)《詠鵝》，并能用動(dòng)作表演詩(shī)歌內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒古詩(shī)誦讀的興趣。初步了解大白鵝的外形特征。愿意欣賞詠鵝，感知詠鵝語(yǔ)言的優(yōu)美，風(fēng)趣。讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。重點(diǎn)難點(diǎn)喜歡朗讀古詩(shī)《詠鵝》，并能用動(dòng)作表演詩(shī)歌內(nèi)容，激發(fā)幼兒誦讀古詩(shī)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)、白鵝叫聲錄音帶、《詠鵝》朗讀帶、音樂(lè)帶，自制正在游泳的大白鵝圖片，課前事先畫好的“小河”?；顒?dòng)過(guò)程(一)聽(tīng)一聽(tīng)，猜一猜。放白鵝叫聲錄音帶，請(qǐng)幼兒猜一猜是什么動(dòng)物。(激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣)出示大白鵝的圖片。(事先把圖片貼在黑板上，再用一張白紙遮住，以此設(shè)置懸念，進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣)。(二)看一看，說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。引導(dǎo)幼兒觀察大白鵝的外形特征并初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。(1)鵝的羽毛是什么顏色的?(2)大白鵝的脖子長(zhǎng)得怎么樣呢?(長(zhǎng)長(zhǎng)的)(3)這只大白鵝伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向著天空在唱歌呢，我們聽(tīng)一聽(tīng)它是怎樣唱的。(放白鵝叫聲)(4)我們也來(lái)學(xué)一學(xué)白鵝唱歌吧。帶領(lǐng)幼兒模仿動(dòng)作，伸長(zhǎng)
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