幼兒園小班詠鵝教案及擴展資料-文庫吧在線文庫
【正文】 曲項向天歌(彎曲后畫成一個大身體)白毛浮綠水(畫翅膀)，紅掌撥清波(畫出紅色的腳掌)。重點難點喜歡朗讀古詩《詠鵝》，并能用動作表演詩歌內(nèi)容，激發(fā)幼兒誦讀古詩的興趣。(1)鵝的羽毛是什么顏色的?(2)大白鵝的脖子長得怎么樣呢?(長長的)(3)這只大白鵝伸著長長的脖子向著天空在唱歌呢，我們聽一聽它是怎樣唱的。第一次拍節(jié)奏讀，第二次邊讀邊模擬動作。教學(xué)過程一、古詩導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪晃恍屡笥?，你們想知道它是誰嗎？請你們先猜個謎語，猜對了，它就會跟大家見面。多美的畫面?。‰y怪駱賓王要詠鵝！誰能背下來？，這首詩大家讀出來好聽，唱出來一樣好聽！想不想聽聽？（播放音樂）六、課后延伸像這樣優(yōu)美的古詩，唐代還有許多，老師介紹一本好書給大家唐詩三百首，請課后去讀讀這本書。我們一起來看看它是如何夸這只大白鵝的。教師帶領(lǐng)幼兒扮演大白鵝，邊聽音樂邊表演，來到“小河”里盡情的嬉水玩耍。(三)聽一聽，讀一讀。(激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣)出示大白鵝的圖片。?它美在哪里?幼兒園小班《詠鵝》教案3活動目標(biāo)喜歡朗讀古詩《詠鵝》，并能用動作表演詩歌內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣。(3)小鵝在水里游得真高興啊，你們看它們又在干什么了?(唱歌、跳舞)它在唱什么歌?它們是怎么跳舞的?結(jié)
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