小學語文四年級半期試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-17 04:34 本頁面
【文章內容簡介】 中的快樂與煩惱，句子較通順，部分學生能夠抓住心理、動作、神態(tài)描寫突出主題。二、努力方向基礎知識仍然有待加強。平時在講解課文的同時，不能放松對基礎知識的練習，做到有練有查，有錯有改。閱讀仍然有待加強。閱讀能力的提高與教師課堂上的講解密切相關，仔細查看試卷，發(fā)現(xiàn)平時積極動腦思考發(fā)言的，閱讀理解很少出錯，這就需要我們平時采用多種形式進行課堂教學，提高學生的積極性，向四十五分鐘要效率、要質量。習作仍然做好一周兩練，扎扎實實做好批改、講解。在句子通順、流暢的基礎上，圍繞主題，讓學生學會環(huán)境描寫、人物、動作、神態(tài)、心理描寫，做好細節(jié)的刻畫。平時多讀書，養(yǎng)成良好的讀書氛圍，做到讀好書、會讀書，積累深厚的文學底蘊。在今后的教學中，我們組仍然會像以前一樣，扎扎實實打好基礎、兢兢業(yè)業(yè)做好批改、認認真真完成教學，使我們的教學更上一層樓。2011第三篇：小學四年級語文試卷分析小學四年級語文試卷分析一、看拼音，寫詞語本題主要考查學生的書寫能力，在田字格中怎樣才能按部首正確、均勻地書寫書寫?？傮w來看本題的得分率較高，約95%左右。失分原因主要在于學生不能正確書寫，出現(xiàn)錯字現(xiàn)象，失分最多的是 “亂砍濫伐、感觸”等這兩個詞語上。二、組詞題目給出了相似字和多音字各幾組，讓學生分別來組詞。本題的得分率很高，絕大多數(shù)學生都能拿到理想的分數(shù)?？梢娝哪昙壍膶W生對于相似字和多音字的辨別能力還是很強的。三、查字典填空本題題目要求中出現(xiàn)錯字現(xiàn)象，出題者或審題者沒有認真審核題目要求。學生在作答時對于部首查字法中的部首筆畫不清，不過詞意解釋掌握的不錯。四、先補充詞語，再按要求填空本題要求學生先對四字詞語進行補充，然后選擇合適的詞語進行填空，學生都能夠對四字詞語進行補充，但填空時出現(xiàn)錯誤如第2小題形容一個人做事非常投入的詞語應該是專心致志，而有的學生填出了循規(guī)蹈矩，可見學生對詞語的解釋不清析，需重點加強訓練學習。五、選詞填空本題要求學生既能用“持”字組詞，并且組的詞中要用到以下兩個小題中。學生做的都很好，能夠給“持”字組成合適的詞，也能夠選擇合適的詞填在括號內。第2小題也是如此，學生能夠根據(jù)題目所給的句子選擇合適的關聯(lián)詞語進行填空，本題的得分率較高。六、按要求寫句子第1小題學生作答的不錯，基本沒出現(xiàn)什么錯誤，出現(xiàn)錯誤最多的是第2小題，學生對于如何縮句搞不清楚，縮句應該抓住最關鍵的詞，一個句子至少應該有主語、謂語、賓語，但有的學生把最主要的謂語忘記了，縮成了“春姑娘來了”，可見學生對句子的主要成分分不清，失去一部分分，所以日常教學中應該著重強調句子成分的劃分及句子的構成。七、把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里本題要求學生對所列出的幾句話按一定的邏輯關系排列成一段話。本題失分嚴重，學生對句子之間的邏輯關系分不清楚，不知誰在前誰在后，主要原因在于學生對事物發(fā)展的先后順序分不清。八、按課文填空學生對課文中的內容，從其作答來看掌握的還是不錯的，只是出現(xiàn)個
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