四年級下冊語文試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-22 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 清。四、改進(jìn)措施。通過這次素質(zhì)檢測，看到了學(xué)生們的進(jìn)步，也看到了自己教學(xué)中的不足。為進(jìn)一步加強下半學(xué)期的教學(xué)，采取如下教學(xué)措施：.基礎(chǔ)知識方面：對學(xué)生實行課課清，讓學(xué)生掌握課本所要掌握的知識和技能。要更加重視學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，要學(xué)生書寫端正、規(guī)范、卷面整潔重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。重視運用語言的訓(xùn)練。加強學(xué)生的課外閱讀練習(xí)和小筆頭的練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生多讀多寫。不僅要激勵學(xué)生“樂于寫”，而且要引導(dǎo)學(xué)生“寫得出”。更要注意基本方法的訓(xùn)練，逐漸讓學(xué)生“寫得好”。同時教師要做榜樣。從中也要運用激勵措施，讓學(xué)生愿意動筆寫，找到寫作的興趣。寫作與生活緊密聯(lián)系，不光要從生活中選材，還要對寫法及時指導(dǎo)。課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對文章的分析、概括能力，全面了解文章的內(nèi)容?？傊?，要教好語文，讓學(xué)生真正學(xué)好語文，必須靠廣大語文教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時代的要求才行。四年級下冊語文期中考試試卷分析教師郭開二〇一二年五月八日第三篇：四年級下冊語文期中試卷分析四年級下冊語文期中試卷分析一、試題分析這次期末考試，卷面共分四部分，分別從基礎(chǔ)知識積累與運用、閱讀理解積累與運用、寫作和書寫等方面較為全面地考察了學(xué)生的各方面能力。題目容量適中，難度不大，無怪題偏題。它符合新課改的要求。大多數(shù)題型都是課文中或平時訓(xùn)練中所接觸過的，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的，如看拼音寫詞語，選擇正確的讀音，按原課文填空等。二、卷面分析全班參加考試的47人?？荚嚦煽冊谖业念A(yù)料之中，其中108分以上的22人，98——108分的20人，72——88分的5人，沒有不及格的。三、根據(jù)拼音寫出漢字一題失分不多。大部分都是滿分。比一比，再組詞，出現(xiàn)的錯誤還是較多的。雖然也有很多同學(xué)是滿分，但也有錯的較離譜的。比如：張曉波就錯了一半。多音字沒有問題。按要求填詞語，有部分同學(xué)的漢字寫錯，因而失分。判斷修辭手法，有好幾名同學(xué)把擬人寫成了似人。選擇正確的詞語出錯率較低。句子練習(xí)，學(xué)生除了縮句有問題，剩下的都不錯。按原文填空，都是課本上的知識，還是不錯的。課文鏈接《小英雄雨來》的六個小標(biāo)題，學(xué)生掌握的不是太好。課內(nèi)閱讀平時都練習(xí)過，學(xué)生答得好。課外閱讀也不難，好多同學(xué)都是滿分。1習(xí)作是平時練習(xí)過的，沒有太大的問題。四﹑努力方向及措施加強寫字教學(xué)，嚴(yán)格要求，扎實訓(xùn)練堅持不懈，要讓學(xué)生把字寫正確、工整和規(guī)范。繼續(xù)加強基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練，為了學(xué)生的今后發(fā)展，
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