人教版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)地球我們共同的家教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-08 09:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這段音樂(lè)描述了什么情景？為什么？（速度較慢、節(jié)奏較為舒展，表現(xiàn)了森林早晨的情景。） （ 2）欣賞第二部分： A、這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么情景？為什么？（速度較快、節(jié)奏緊湊，表現(xiàn)了森林中各種鳥在鳴叫。） B、小組討論，選擇自己喜歡的方式為旋律伴奏。 （ 3）完整欣賞歌曲：請(qǐng)你為樂(lè)曲起個(gè)好聽(tīng)的 名字。 ： 這首樂(lè)曲的名字叫《森林與小鳥》。它表現(xiàn)了小鳥在美麗的大自然中自由快樂(lè)的生活。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，鳥兒在什么樣的森林中才無(wú)憂無(wú)慮的生活？才能唱出快樂(lè)的歌？我們現(xiàn)在生活的地球出現(xiàn)了哪些危機(jī)？作為少年兒童的我們應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間收集一些資料，共同交流。 教學(xué)反思 ： 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 ： 欣賞歌曲《綠蔭》 復(fù)習(xí)歌曲《美麗的黃昏》
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