蒙氏班中班計劃精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-15 12:39 本頁面
【文章內容簡介】 氏教具操作的練習。每周組織班級教師學習蒙氏專業(yè)知識，熟練蒙氏工作操作，不斷充實、鞏固蒙氏教育理念，隨時記學習、教學心得作為資料。教師間相互交流、探討教學創(chuàng)新，提高教學水平。每月定期召開班務工作會議，傳達領導安排的工作，總結本班近期的工作開展情況，安排今后一段時期的工作。平時遇到小問題做到及時溝通、及時解決。七、月工作安排 三月：打掃班級衛(wèi)生，做好清潔工作。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒，進行常規(guī)教育。制定班務、教育教學、小課題、特色課程等計劃。創(chuàng)設區(qū)域環(huán)境、豐富區(qū)域材料。期初幼兒測試工作?！靶“凫`”卡拉OK比賽。召開學期初家長會。四月：種植活動。師幼共同完成主題墻創(chuàng)設。故事大王比賽。組織幼兒春游活動。家長半日開放活動。五月：進行慶?！傲弧被顒拥幕I備。開展安全教育主題活動?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”主題教育。“我能行、我最行”親子徙步活動。六月：慶“六一”活動。填寫期末幼兒發(fā)展評估手冊。整理班務、教育教學、小課題、特色課程等總結。期末幼兒測試工作。清點班級財產工作。召開期末家長會。班級教師在今后的工作中多溝通、多協(xié)商、多討論，互相體諒與幫助，形成和諧的班級氛圍，愉快的工作，共同做好班級的一切工作，為幼兒的健康成長、幼兒園的持續(xù)發(fā)展奉獻自己的力量。2011年3月第三篇：蒙氏班小班計劃小班本學期計劃一、日常生活教育：動手制作各種各樣圖案小肌肉動作訓練（抓、捏、舀、倒、剪紙、夾、穿、擰、擠等等）。（鍛煉幼兒手指靈精準度）生活自理能力照顧自己（穿脫折疊衣物、拉拉鏈、扣紐扣、等（體會自我服務的樂趣）二、感官教育：認知：粗細、高矮、大小、顏色（三原色）、能夠按物體顏色形狀分類并進行簡單的配對認知簡單圖形培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能對其擺放達到喜歡和精準認識圖形，感知上下、前后、區(qū)別里外；三、數(shù)學教育:了解數(shù)量關系：（1）學會09數(shù)字的認知，點數(shù)（2）認識一個和許多的關系、多少及一樣多；對生活中各類不同物品的大小、顏色、形狀、數(shù)量感興趣。四、語言教育：懂得傾聽（養(yǎng)成良好的傾聽習慣）鍛煉幼兒口語表達能力，以及對事物的準確描述根據(jù)事物的發(fā)展變化，用一句完整的語言表達出來五、科學教育:利用圖片區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜了解動植物的發(fā)展變化（鍛煉幼兒手部肌肉的精細化動作如：魚、花、鳥、葉子嵌板）了解自己家鄉(xiāng)的風景名勝，愿意參加節(jié)目活動，感受其帶來的快樂培養(yǎng)幼兒對身邊的科學現(xiàn)象感興趣，樂于提問的探索欲望小班本學期計劃一、日常生活教育：動手制作各種各樣圖案小肌肉動作訓練（抓、捏、舀、倒、剪紙、夾、穿、擰、擠等等）。（鍛煉幼兒手指靈精準度）生活自理能力照顧自己（穿脫折疊衣物、拉拉鏈、扣紐扣、等（體會自我服務的樂趣）二、感官教育：認知：粗細、高矮、大小、顏色（三原色）、能夠按物體顏色形狀分類并進行簡單的配對認知簡單圖形培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能對其擺放達到喜歡和精準認識圖形，感知上下、前后、區(qū)別里外；三、數(shù)學教育:了解數(shù)量關系：（1）學會09數(shù)字的認知，點數(shù)（2）認識一個和許多的關系、多少及一樣多；對生活中各類不同物品的大小、顏色、形狀、數(shù)量感興趣。四、語言教育：懂得傾聽（養(yǎng)成良好的傾聽習慣）鍛煉幼兒口語表達能力，以及對事物的準確描述根據(jù)事物的發(fā)展變化，用一句完整的語言表達出來五、科學教育:利用圖片區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜了解動植物的發(fā)展變化（鍛煉幼兒手部肌肉的精細化動作如：魚、花、鳥、葉子嵌
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