【文章內容簡介】 標榜示范的帶動作用是對兩者的教育引導，這種方法效果明顯。在教育方面，我們注重的是孩子對學習的興趣，采用幼兒感興趣的“游戲化教育方式”，目前孩子都存在這樣的問題。(1)遇到事情愛哭，愛叫，愛鬧...不會克 服其實，在孩子的眼里這樣，那樣的小事情，在他們的心中都是大事情，需要我們給于孩子更多的細心和耐心給他們解釋，告訴他們沒有什么大不了的!介紹不同年齡的幼兒敏感期特點2歲半—3歲建立概念——開始將自己的認知感覺同語言配對。自我意識產生——私有意識產生，明確指明：“這是我的。” 3歲—4歲執(zhí)拗——秩序敏感期后，兒童形成了一種秩序的內在模式，一旦成人破壞了這一秩序，兒童就會哭鬧、焦慮，表現出不可逆性。壘高——喜歡把物體壘高，然后推倒，再重壘，以此建立三維空間的感覺。語言——開始對句子表達的意思感興趣，并重復或模仿他人的話剪、貼、涂——真正開始有意識地使用工具。藏、占有欲——開始強烈感覺占有、支配自己所屬物的快樂。物品的交換從此開始，拉開了人際關系的序幕。邏輯思維——不斷追問“為什么？”打破沙鍋問到底。5歲⑩婚姻——人際關系敏感期度過后才真正展開。最早要和父母結婚，之后會“愛上”一個伙伴。⑩出生——開始詢問自己從何處來?這是兒童安全感最早的來源。⑧情感——不僅開始表達感情，而且關注別人是否愛他。對父母的情緒反應非常敏感。⑩人際關系——從一對一交換玩具和食物開始，到尋找相同情趣的朋友并開始相互依戀。⑩審美——開始對自我和環(huán)境有審美要求。尤其女孩子對自己的衣著和服飾產生濃厚興趣。⑨數學概念——對數名、數量、數字產生了興趣。只有三位一體地掌握，才算掌握了數的概念。⑩身份確認——開始崇拜某一偶像，積累未來成人時的人格特征。⑩性別——對性別以及對自身身體的認識基本來自于觀察，如同認識眼、鼻、口一樣，態(tài)度很客觀。⑩繪畫、認字、音樂 家長工作1． 首先我請各位家長對我們老師抱以信任的態(tài)度，有事情時及時和老師溝通，不要把一件件小事窩在心里。為什么這么說有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，有的時候躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應到集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里一定會更加的不好受了。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。2．安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下，請各位家長每天在幼兒入園前請檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西（如硬幣、刀片等）不要給孩子配帶任何的首飾。接送卡的使用，為了幼兒的安全，請家長一定要每天堅持攜帶接送卡接送幼兒，如忘帶或換生人來接請及時與老師聯系，為了孩子的安全，請家長們給予理解。幼兒服藥問題，如有孩子服藥，請家長寫明服藥時間、服藥方法、幼兒姓名等，并親自交給班級老師手里或接送車老師手里，（不要放孩子口袋或書包里）確保核對無誤后方可服藥。5．請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動，他們處在交往的環(huán)境中，需要和他同齡的人交流，玩耍，這樣才能鍛煉她們正確和別人交往的能力，如果一個孩子不和別人玩，說話，永遠都不會出現爭執(zhí)和矛盾，永遠不會受傷，但這樣的孩子長大后能正常的和社會相處嗎？我想大家都會有答案。他們之間有了矛盾動手打人或磕磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來得快也去得快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導，教會孩子正確交往的方法，寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長的理解與支持。6．為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學，希望各位家長能盡量讓孩子在8：50前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您在門外輕聲的和孩子道別，不要影響教室內其他孩子的正常上課活動。7．如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送入孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。8．請家長堅持送幼兒入園，不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理，常常會送兩天停兩天。成人上班都會有高興時和工作無趣時，何況孩子，他們偶爾也會出現不想上學的念頭，家長不要認為孩子只要不想上學，就是老師不喜歡他了或者在班里發(fā)生什么不愉快的事情了！這樣不利天孩子適應新的環(huán)境，當初入園的孩子哭鬧時，應堅持送孩子入園，但可采取適當的提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。9．中午睡覺的問題。我們每天中午是一位老師看小朋友睡覺，請家長們放心，我們一定會照顧好幼兒的。但也請家長理解我們，不要一生病了就認為是幼兒園怎么啦，試想想你在家里帶一個孩子，也會著涼，也會生病，我們老師面對是幾十個孩子。每個孩子有每個孩子的特點，有的孩子不愿意把衣服脫了睡，有的家長叫老師不給孩子脫衣服，像這些，家長可主動跟我們老師溝通，我們從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂成長，但由于孩子比較多，有時會有照顧不周的地方，這不是我們的本意，在今后的工作中我們一定會注意加強對孩子的照顧，盡全心、盡全力的做到照顧好每一個寶寶，請家長配合我們。同時也請家長給矛理解。8．請家長認真填寫幼兒成長檔案夾。幼兒成長檔案夾是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶。因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。家長可利用它和我們老師取得及時聯系，和及時復習每周學習內容，希望你們能認真閱讀并提供反饋意見，家長有什么需要或疑難問題可隨時提出來，我們愿和你們共同商討。繳費說明：藝術特長報名：四、結束語十個孩子十種個性，更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子們，所以就更需要家長朋友們和我們在以后的日子里，加強家園聯系，這樣孩子才會更充實、快樂，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你的支持和理解表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家。在今后的工作中,我們保證將繼續(xù)用真心對待家長!一如既往用愛心、關心、細心對待孩子!用恒心對待工作。家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷