【文章內(nèi)容簡介】 r、 Oracle(甲骨文軟件公司 )，或者任何 ODBC 兼容數(shù)據(jù)庫內(nèi)的資料。熟練的軟件設計師和資料分析師利用它來開發(fā)應用軟件，而一些不熟練的程序員和非程序員的 進階用戶 則能使用它來開發(fā)簡單的應用軟件。雖然它支援部份面向?qū)ο螅?OO）技術，但是未能成為一種完整的面向?qū)ο箝_發(fā)工具。 它提供了表、查詢、窗體、報表、頁、宏、模塊 7 種用來建立數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)的對象；提供了多種向?qū)А⑸善?、模板，把?shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)查詢、界面設計、報表生成等操作規(guī)范化；為建立功能完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供了方便，也使得普通用戶不必編寫代碼，就可以完成大部分數(shù)據(jù)管理的任務。 HTML HTML 的英文全稱是 Hypertext Markup Language,中文譯為 “超文本標記語言 ”。 “超文本 ”就是指頁面內(nèi)可以包含圖片，聯(lián)接，甚至音樂，程序等非文字的元素。在幾年前作為 SGML的一個子集開發(fā)的。 一個 HTML 文件中包含了所有將顯示在網(wǎng)頁上的文字信息，其中也包括對瀏覽器的一些指示，如哪些文字應放置在何處，顯示模式是什么樣的等。如果你還有一些圖片、動畫、聲音或是任何其它形式的資源， HTML 文件也會告訴瀏覽器到哪里去查找這些資源，以及這些資源將放置在網(wǎng)頁的什么位置。瀏覽的網(wǎng)頁就是由 HTML 語言編寫出來的。雖然 HTML 是一種陜西理工學院畢業(yè)設計 第 4 頁 共 50 頁 語言，但 HTML 不是程序語言，如 C++ 和 Java 之類，它只是標示語言，你只要明白了各種標記的用法便算學會了 的格式非常簡單，只是由文字及標記組合而成，因此任何文本編輯器都可以制作 HTML 頁面。 在編輯器中輸入 HTML 代碼即可完成對網(wǎng)頁的設 計，如果在其中加入 VB,JAVA 等腳本文件以及數(shù)據(jù)庫連接有關的語句指令，便可對已知數(shù)據(jù)進行查詢，從而生成動態(tài)網(wǎng)頁的一部分。 JSP JSP 是 Java Server Pages 的縮寫，是由 Sun 公司倡導、許多公司參與，于 1999 年推出的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術標準。 JSP 是基于 Java Servlet 以及整個 Java 體系的 Web 開發(fā)技術，利用這一技術可以建立安全、跨平臺的先進動態(tài)網(wǎng)站。 JSP 的工作原理是：首先，通過客戶端的瀏覽器，以超文本（ HTML）形式通過表單（ FORM）向 Web 服務器提出請求。接著，服務器 得到客戶端的請求后，由 Web 服務器上的 JSP 引擎把 JSP 代碼、相關組件、 Java 腳本以及 HTML代碼，轉化為 Servlet 代碼。然后，由 JSP 引擎調(diào)用 Web 服務器端的 Java 編譯器對 Servlet 代碼進行編譯。最后，由 Java 虛擬機執(zhí)行編譯文件，并八客戶端的請求結果以標準 HTML 頁面的形式返回。此系統(tǒng)是在單機 Windows 10 的環(huán)境下開發(fā)的，本機既安裝了瀏覽器，又安裝了tomcat 7 服務器，這樣計算機同時扮演服務器端與客戶端的角色，仿真成網(wǎng)絡環(huán)境，使這個系統(tǒng)可以方便的開發(fā)。系統(tǒng)采用的是 SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫，主要運用 SQL 語句訪問它。 JSP通過 Java 語言的 JDBC 技術與數(shù)據(jù)庫相連，只要數(shù)據(jù)庫有 JDBC 的驅(qū)動程序就可與之相連。 陜西理工學院畢業(yè)設計 第 5 頁 共 50 頁 3 系統(tǒng)分析 可行性分析 經(jīng)濟可行性 由于開發(fā)此大學生綜合測評系統(tǒng)所需的硬件（計算機及相關硬件）和軟件環(huán)境 (JSP+SQL Server 20xx)，市場上都容易購買到或從相關網(wǎng)站下載， 系統(tǒng)成本主要集中在本管理系統(tǒng)的開發(fā)與維護上，對用戶不造成過重的經(jīng)濟負擔。而一旦 此系統(tǒng)投入使用 ,不僅 可以減少商家的工作強度，提高工作效率，而且方便了用戶的使用，打破了傳統(tǒng)的評測模式，極大限度的方便了用戶，也為系統(tǒng)的進一步推廣創(chuàng)造了條件，而且，目標系統(tǒng)不是很復雜，開發(fā)的周期較短，人員經(jīng)濟支出不大，所節(jié)省的 大量人力、財力產(chǎn)生的效益將遠遠大于本管理系統(tǒng)的開發(fā)成本，所以 從 經(jīng)濟 方面講開發(fā)此系統(tǒng)是可行的 。 技術可行性 大學生綜合測評系統(tǒng)的開發(fā)基于 B/S 模式，主要包括前端應用程序的開發(fā)以及后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護兩個方面。對于前者要求應具備功能 完備、易于使用等特點，而對于后者則要求能建立數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。 本系統(tǒng)擬采用 JSP 和 SQL Server 20xx 分別作為前端和后端的開發(fā)工具。 由 Sun 公司發(fā)布的用于開發(fā)動態(tài) Web 應用的一項技術。它以其簡單易學、跨平臺的特性，在眾多動態(tài) Web 應用程序設計語言中異軍突起，在短短幾年中已經(jīng)形成了一套完整的規(guī)范，并廣泛地應用于電子商務等各個領域中。在國內(nèi)， JSP 現(xiàn)在也得到了比較廣泛的重視，得到了很好的發(fā)展，越來越多的動態(tài)網(wǎng)站開始采用 JSP 技術。 SQL Server 20xx 作為微軟在 Windows 系列平臺上開發(fā)的數(shù)據(jù)庫 ,一經(jīng)推出就以其易用性得到了很多用戶的青睞 ,相信大多數(shù)將自己的業(yè)務建立在 Windows 平臺上的用戶都會對它有相當?shù)挠H切感。 操作可行性 本系統(tǒng)是一個基于 Web 的網(wǎng)上小型學生綜合測評系統(tǒng)，是 Web 技術應用于網(wǎng)上評測中的產(chǎn)物，是高校學生成績測評發(fā)展歷史上的一個新階段。系統(tǒng)基于 Web 的工作界面，使使用人員無論身處何地，無論通過局域網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)，都能在瀏覽器中直接對相關信息進行錄入、瀏覽、修改、刪除、查閱 等工作。在操作使用上十分方便。 法律可行性 即該平臺的開發(fā)會不會在社會上引起侵權或其它責任問題。因為該平臺是作為畢業(yè)設計與商業(yè)無關，又因為是自主開發(fā)設計，因此不會構成侵權，在法律上是可行的。 綜上所述，高校學生綜合測評系統(tǒng)的開發(fā)是必需的，是可行的。 系統(tǒng)功能分析 通過系統(tǒng)功能分析，系統(tǒng)分為三大功能權限，主要如下所示： 1）管理員： 用戶管理 :對管理員信息進行管理。 院系信息管理：添加、修改和刪除 專業(yè)信息管理：添加、修改 和刪除 班級信息管理：添加和修改，管理班級信息，包括對班級人數(shù)，班主任姓名進行管理。 課程信息管理：添加、修改和刪除，對課程的學時，學分，類型進行管理。 教師信息管理：添加、修改和刪除，管理教師的基本信息。 學生信息管理：添加、修改和刪除，學生班級，姓名，性別，電話，密碼等信息進行管理。 學生成績管理：普通成績，獎勵信息，懲罰信息等成績的添加、修改和刪除。 綜合查詢：通過學號和姓名，查詢學生的平均成績，獎懲信息，綜合與專業(yè)排名信息。 獎懲管理：對學生的獎勵與懲罰信息進行維護。 獎助學金管理：對學生的 獎助學金信息進行維護 2）教師： 陜西理工學院畢業(yè)設計 第 6 頁 共 50 頁 院系信息管理：查詢。 專業(yè)信息管理：查詢。 班級信息管理：查詢。 科目信息管理：查詢。 教師信息管理：查詢。 學生信息管理：查詢。 學生成績管理：普通成績，獎勵信息，懲罰信息等成績的添加、修改。 綜合查詢：通過學號和姓名，查詢學生的平均成績，獎懲信息，綜合與專業(yè)排名信息。 獎懲管理：對學生的獎勵與懲罰信息進行添加與修改。 獎助學金審核：根據(jù)學生填寫的相關成績及家庭信息進行獎助學金意見審核 3）學生 個人資料：修改個人資料信息。 自我評價：對自己的基本情況進行自我評價。 綜 合查詢：對個人的平均成績，獎懲信息，綜合與專業(yè)排名信息進行查詢，并能打印。 獎助學金申請：填寫相關成績及家庭信息進行獎助學金評定 系統(tǒng)需求分析 業(yè)務流程分析 學生評測平臺工作流程為：系統(tǒng)啟動并進入系統(tǒng)主界面，系統(tǒng)分為三大用戶，管理員用戶，教師用戶，學生用戶，各個用戶通過系統(tǒng)登陸進入系統(tǒng)。 本系統(tǒng)的業(yè)務流程如下圖所示： 用 戶 登 錄開 始用 戶 驗 證N班 主 任 錄 入 學 生 成 績Y生 成 綜 合 成 績 學 生 申 請 獎 助 學 金班 主 任 審 核是 否 審 核輔 導 員 審 核YN是 否 審 核N院 系 主 任 審 核Y是 否 審 核N生 成 獎 助 學 金 表Y結 束 圖 系統(tǒng) 業(yè)務流程 本系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計算機技術與評測管理服務模式相結合，按照評測管理的服務流程設計完成的。同時為擴展服務范圍，初步設計一個評測平臺以利于信息發(fā)布和管理。為了使系統(tǒng)在各項管理中發(fā)揮更大的作用，實現(xiàn)工作過程的計算機化，提高工作效率和工作質(zhì)量，現(xiàn)提出如下系統(tǒng)開發(fā)目標： 具體目標如下： （ 1）操作簡單、界面友好：使得信息的錄入工作更簡便；許多選項包括信息類別等只需要點擊陜西理工學院畢業(yè)設計 第 7 頁 共 50 頁 鼠標就可以完成；另外，跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。 （ 2）即時可見：對信息的處理（包括添加、修改、刪除）將立即在主頁的 對應欄目顯示出來，達到 即時發(fā)布、即時見效 的功能。 （ 3）功能完善：不僅包括常見系統(tǒng)的信息管理的各個方面：信息錄入、瀏覽、刪除、修改、查詢等各個方面，完整地實現(xiàn)了系統(tǒng)對即時信息的管理要求。而且，還能進行對學生和教師信息的管理。同時，為了能有效方面的更新系統(tǒng)的界面。 （ 4）方便移植：系統(tǒng)應具有實用性、可靠性和適用性，同時注意到先進性。針對不同的用戶，只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合自己特點的菜品預定管理系統(tǒng)。系統(tǒng)界面中所需的條目，圖片等數(shù)據(jù)都存放于數(shù)據(jù)文件中，只要對該文件做部分修改，就能在系統(tǒng)界面上實現(xiàn)及時更 新的效果，減少了更改系統(tǒng)源代碼的復雜性。 （ 5）動態(tài)管理：對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫實行動態(tài)操作，能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫信息的動態(tài)查詢、動態(tài)更新修改和動態(tài)錄入數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)流分析 數(shù)據(jù)流程分析主要包括對信息的流動、傳遞、處理、存儲等的分析。數(shù)據(jù)流程分析的目的就是要發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)據(jù)流通中的問題。現(xiàn)有的數(shù)據(jù)流程分析多是通過分層的數(shù)據(jù)流程圖（ Data Flow Diagram，簡稱 DFD）來實現(xiàn)的。其具體的做法是：按業(yè)務流程圖理出的業(yè)務流程順序，將相應調(diào)查過程中 所掌握的數(shù)據(jù)處理過程，繪制成一套完整的數(shù)據(jù)流程圖。 大學生綜合測評系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程：對本系統(tǒng)操作的數(shù)據(jù)源有普通用戶、注冊用戶和管理員三種，首先由系統(tǒng)管理員根據(jù)不同用戶的需要將某些信息保存到數(shù)據(jù)庫中，然后再進行發(fā)布。不同權限的用戶可以對這些庫信息進行添加、修改和刪除處理。所有用戶均可以進行信息查詢。通過對本系統(tǒng)的需求分析，系統(tǒng)的基本功能已經(jīng)確定。 數(shù)據(jù)流圖的四種基本符號和具體描述如圖 所示。 圖 數(shù)據(jù)流圖的基本符號 數(shù)據(jù)流圖在系統(tǒng)分析中的主要作用體現(xiàn)在以下幾點： （ 1）數(shù)據(jù)流圖是系 統(tǒng)邏輯功能的圖形表示，即使不是專業(yè)的計算機人員也容易理解它，所以它是分析員和用戶之間極好的通信工具。 （ 2) 數(shù)據(jù)流圖能清楚地描繪數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中的流動和被處理的邏輯過程。 （ 3）數(shù)據(jù)流圖是系統(tǒng)邏輯功能的圖形表示，容易理解。 繪制系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 通過對系統(tǒng)的分析，頂層數(shù)據(jù)流圖如圖 所示 圖 系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖 變 換 數(shù) 據(jù) 的 處理數(shù) 據(jù) 的 源 點 /終 點數(shù) 據(jù) 存 儲數(shù) 據(jù) 流用 戶學 生 綜 合 測 評 系 統(tǒng)登 入 系 統(tǒng)登 出 系 統(tǒng)陜西理工學院畢業(yè)設計 第 8 頁 共 50 頁 系統(tǒng)底層數(shù)據(jù)流圖： 圖 系統(tǒng)底層數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是關于數(shù)據(jù)的信息的集合，也就是對數(shù)據(jù)流圖中包含的所有元素的定義的集合。數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典共同構成系統(tǒng)的邏輯模型。 數(shù)據(jù)字典是所有與系統(tǒng)相關的數(shù)據(jù)元素的有組織的列表，并且包含了對這些數(shù)據(jù)元素的精確、嚴格的定義，從而使得用戶和系統(tǒng)分析員雙方對輸入、輸出、存儲的成分甚至中間計算結果有共同的理解。簡而言之，數(shù)據(jù)字典是描述數(shù)據(jù)的信息的集合，是對系統(tǒng)中使用的所有數(shù)據(jù)元素的定義的集合。下面的表 至表 是對各數(shù)據(jù)元素的詳細說明： 表 數(shù)據(jù)存儲名稱：學生表 組成 說明 簡述： 記錄學生基本信息 記錄組成： 學生信息 =學號 +姓名 +性別 +身份證號 +出生年月 +家庭住址 +聯(lián)系電話 +密碼 組織方式： 按建立次序排列，有 學號 索引 表 數(shù)據(jù)存儲名稱：教師表 組成 說明 簡述： 記錄教師基本信息 記錄組成： 教師信息 =教師工號 +姓名 +密碼 +性別 +聯(lián)系電話 +身份證 +家庭住址 +備注 組織方式： 按建立次序排列，有 教師工號 索引 教 師系 統(tǒng) 管 理 員教 師學 生個 人 信 息課 程 成 績綜 合 成 績獎 助 學 金 申 請 信 息綜 合 成 績用 戶 信 息基 礎 數(shù) 據(jù)系 統(tǒng) 基 礎 管 理獎 助 學 金 申 請 表綜 合 測 評 表學 生 表 教 師 表注 冊 信 息獎 懲 信 息修改信息審 核 信 息修改信息獎 助 學 金 審 核綜 合 成 績 計 算獎助學金陜西理工學院畢業(yè)設計 第 9 頁 共 50 頁 表 數(shù)據(jù)存儲名稱：課程成績 組成 說