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破解難題主題活動的實施方案(編輯修改稿)

2025-10-15 12:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 人民群眾為主題,深入一線,深入實際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)”的指示精神和市、區(qū)委關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署,以深化拓展“黨心連民心”活動為抓手,突出為民服務創(chuàng)先爭優(yōu),集中解決一批影響經濟社會發(fā)展和群眾最期盼的民生問題,努力辦成一批順民意、解民憂、惠民生的實事好事,以創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題主題活動推動當前各項工作,以難題的破解體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效,真正使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為人民群眾滿意工程。二、目標要求破解難題工作要注重在解決影響和制約推動科學發(fā)展的突出問題上下功夫,在解決廣大群眾和黨員干部最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上暖民心,在提高服務水平上求實效。既要立足當前、積極推進,又要常抓不懈、確保工作實效。要在統(tǒng)籌兼顧的基礎上,突出重點難題。積極發(fā)揮主觀能動性,不等不靠,加大整改落實工作力度。三、主要內容我支部在學習調研、分析檢查的基礎上,從查找影響和制約科學發(fā)展的突出問題、事關群眾切身利益的突出問題入手,通過召開專題座談會、發(fā)放征求意見函、設立征求意見箱等形式,經過認真分析研究,確定了兩件待破解難題:安全防范創(chuàng)先爭優(yōu)活動中廣大教職工對活動開展認識不足、熱情不高四、時間安排此次創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題活動從今年7月份開始,到2011年11月底基本結束。五、主要內容、辦結時限及主要措施待破解難題1:安全防范主要內容:加大安全防范工作實現(xiàn)目標:落實學校安全事故責任追究制,確保學校政治穩(wěn)定,凈化教書育人環(huán)境,努力提高教育教學質量。辦結時限:2011年8月底。主要措施:一、把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程,實行校長負責制,嚴格落實“一崗雙責”,并制定切實有效的措施,真抓實干,加強學校治安防范機制,確保本單位社會政治穩(wěn)定。二、要加強對學生安全及其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書,認真落實各項規(guī)章制度,嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度,凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動,事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。三、要加強對學校飲食衛(wèi)生工作的管理。學校要切實加強飲食衛(wèi)生安全管理工作的管理,專人負責,健全制度,措施具體,堅決落實責任追究制;學校要在教育局、中心校和衛(wèi)生行政部門的指導下,定期對學校食堂從業(yè)人員進行培訓和體檢;學校食堂從業(yè)人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題;學校食堂從業(yè)人員,全部持有健康證和教育培訓合格證,無證人員不準上崗,學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點,必需有衛(wèi)生許可證;學校定期檢查飲食衛(wèi)生安全工作,學校領導要經常深入學校食堂進行業(yè)務指導和檢查督促,及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發(fā)生;教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物,全年無學生飲食中毒事件發(fā)生。四、要加強對學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的“安全教育月”活動中,各校要結合實際制定具體實施措施,明確分工,責任到人。提高學生自我安全防護能力,教育學生非直系親屬不得隨其外出,或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。五、要積極增加安全工作的經費投入,努力改善辦學條件,杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。責任領導:李光霞直接責任人:馬永德各班主任待破解難題2:創(chuàng)先爭優(yōu)活動中廣大教職工對活動開展認識不足、熱情不高主要內容:制定了4個工作思路,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展實現(xiàn)目標。辦結時限:2011年12月底。主要措施:確立一個主題。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為提升學校教育教學質量和水平的契機,確立了“辦學為民、育人為本”的活動主題,通過不斷夯實黨組織基礎,進一步鞏固學??茖W發(fā)展成果。明確兩項內容。圍繞五好、五帶頭兩項內容展開創(chuàng)先爭優(yōu)活動,一是創(chuàng)建“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好”的“五個好”先進黨支部;二是爭當“自覺學習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務師生的模范、遵紀守法的模范”的“五模范”優(yōu)秀共產黨員。充分發(fā)揮基層黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動學??茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、加強校黨支部的實踐中建功立業(yè)。實現(xiàn)三個提升。一是思想認識得到提升。針對當前社會比較關注的師德師風建設問題,積極開展“強師德,鑄師魂”讀書修身活動,認真組織學習《教育法》、《教師法》和2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),規(guī)范教師言行,實現(xiàn)文明從教。二是師德素養(yǎng)得到提升。開展“以身立教、為人師表”活動,把師德建設作為學校的重點工作來抓,實行一把手負責制,認真落實師德責任制,并結合學校內部體制改革,查找學校在師德建設中的薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,加大整改力度,以良好的師德、師風取信于民。三是業(yè)務素質得到提升。開展“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”活動,通過層層評選推薦,推薦一批品德好、業(yè)務精、社會公認度高的“師德標兵”,使他們成為全校教師的楷模和學習榜樣,通過充分發(fā)揮榜樣力量,帶動全校廣大教師共同進步。貫穿四個結合。一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“師德建設”活動相結合,把創(chuàng)建“五個好”先進黨組織貫穿始終;二是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和社會主義核心價值體系與弘揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)相結合,把抓黨建創(chuàng)新貫穿始終;三是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“有效課堂教學”相結合,把培樹先進典型貫穿始終;四是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“校園幸福指數(shù)”工程相結合,把培養(yǎng)人才與用好人才貫穿始終。責任領導:李雋年直接責任人:蘭秉澤苗玉良王明杰沈自榮三、工作要求加強組織領導,明確工作責任。支部要在鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導小組的指導下,結合實際制定更為具體的創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題方案,切實增強活動的針對性和實效性。全校廣大黨員干部,要以強烈的政治責任感和事業(yè)心,帶頭深入一線,認
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