標(biāo)志設(shè)計(教案)范文(編輯修改稿)
2025-10-15 11:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形，以表現(xiàn)中國傳統(tǒng)體育文化精髓。整體形象行云流水，和諧生動，充滿運動感，以此表達(dá)奧林匹克更快、更高、更強(qiáng)的體育精神。中國銀行標(biāo)志。該設(shè)計主要表現(xiàn)的是：中國、銀行業(yè)、電腦服務(wù)、聯(lián)營。這標(biāo)志是運用中國古錢和“中”字混合構(gòu)成的。古錢圖形以圓和方的框線來設(shè)計，將錢的方孔改為長方形，上下加上垂直線，組成中字形狀。這貫穿上下的直線，亦象征連接古錢的紅繩，是聯(lián)營的意象。將方框線繪成圓角，使整個圖形產(chǎn)生電腦磁盤的聯(lián)想。這個標(biāo)志給人一個簡潔、穩(wěn)重、容易識別的印象。中國旅游業(yè)標(biāo)志其涵義是：⑴、天馬行空，逸興騰飛，無所羈縛，象征前程似錦的中國旅游業(yè)。⑵、馬是古今旅游的重要工具，奮進(jìn)的象征，旅游者可以在中國盡興旅游。⑶、馬超龍雀青銅制品，象征著中國數(shù)千年光輝燦爛的文化歷史，顯示文明古國的偉大形象，吸引全世界的旅游者。（五）、標(biāo)志設(shè)計的作品欣賞。（教師演示 課件圖片）學(xué)生分組討論，邊看邊用剛學(xué)過的知識給標(biāo)志按形式分類，加深印象，鞏固知識。（六）標(biāo)志設(shè)計的方法步驟。以設(shè)計“禁止吸煙”標(biāo)志為例，講解標(biāo)志的制作過程。選題。確定標(biāo)志設(shè)計的題目、內(nèi)容及要表達(dá)的信息；構(gòu)思。怎樣突出標(biāo)志設(shè)計的特征，用什么手法來表現(xiàn)。構(gòu)圖?？啥喈嫀追輬D，反復(fù)思考，尋找簡練、概括的形象，明確地表達(dá)信息；也可采用不同的手法來表現(xiàn)，以選擇合適的設(shè)計方案；定稿。選擇最理想的設(shè)計定稿。著色。設(shè)色單純、醍目，或用對比色彩。一般只用一兩種顏色，防止雜亂影響效果。四、作業(yè) 要求：給學(xué)校的音樂會、藝術(shù)節(jié)、講演比賽、故事會、家長會、書法比賽、繪畫比賽、校慶等活動設(shè)計一個標(biāo)志；要求形象鮮明，傳遞信息準(zhǔn)確、獨特、美觀。五、學(xué)生完成作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。重點：教給學(xué)生思維方法，如：怎樣將語言概括地用符號來表現(xiàn)，怎樣表達(dá)得明確，又有獨特的形象。發(fā)現(xiàn)有獨特設(shè)計的作業(yè) 可以展示給大家，以便同學(xué)之間互相溝通信息，互相啟發(fā)。六、課堂小結(jié)：展示設(shè)計較好的作業(yè)，鞏固標(biāo)志設(shè)計的特征及表現(xiàn)手法的知識內(nèi)容。可讓學(xué)生以談設(shè)計的構(gòu)思過程來說明。設(shè)計吉祥物學(xué)科：美術(shù)授課人：張松麗內(nèi)容分析本科是一門綜合課程，它包含了創(chuàng)作技能，文化背景，風(fēng)格流派等內(nèi)容。不論是中國，還是外國，凡大型活動{運動會、節(jié)日、紀(jì)念日}都可以見到各種各樣的吉祥物出現(xiàn)。他們象征歡樂吉祥，內(nèi)涵期盼成功之意。以卡通化的擬人形象出現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道部分著名吉祥物的名字，了解他們的造型、色彩、年代、國度，代表哪個重要活動。能自己選材，設(shè)計制作自己喜歡的吉祥物。過程與方法通過講授，啟發(fā)，演示，討論，讓學(xué)生理解，并能動手實踐創(chuàng)作。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)集體創(chuàng)作的興趣。教學(xué)重點設(shè)計吉祥物的構(gòu)思。教學(xué)難點吉祥物的造型特點和色彩設(shè)計。方法措施通過講授法、啟發(fā)法、演示法、討論法，讓學(xué)生理解，并能動手實踐創(chuàng)作，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教具準(zhǔn)備課件 學(xué)具準(zhǔn)備彩鉛、圖畫紙，繪圖鉛筆 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課出示圖片導(dǎo)入本課。提問：什么是吉祥物？學(xué)生自由回答。二、引出概念提問：通過欣賞圖片，說說你對吉祥物的理解。學(xué)生自由回答2出示吉祥物的概念三、探究新知出示圖片：要求學(xué)生從形象、色彩，兩方面評價圖片。小結(jié)：吉祥物的造型特點。學(xué)生觀察、討論、自由回答。形象特點：可愛、夸張、活潑、幽默、憨厚。色彩特點：對比鮮明、色彩亮麗。分析吉祥物的設(shè)計思想和手法出示不同的圖片，展示不同的設(shè)計思想。關(guān)聯(lián)性、獨創(chuàng)性、擬人化、寓意性、激勵性、地域性。學(xué)生觀察，自由回答。四、設(shè)計過程課件出示設(shè)計過程：確定一個主題。{運動會、藝術(shù)節(jié)、節(jié)日等}選定一個原型。{動物、文具、器皿等}對原型進(jìn)行大膽的、擬人化的夸張、變形。設(shè)計色彩：要求大膽、鮮亮、明快、有特點。學(xué)生看圖片，討論、總結(jié)。五、欣賞作品欣賞學(xué)生作品，為下面的實踐創(chuàng)作做鋪墊。學(xué)生欣賞作品。六、動手實踐布置作業(yè)要求，課件出示。教師巡回指導(dǎo) 學(xué)生開始設(shè)計選出優(yōu)秀作品，讓學(xué)生簡單評述。七、課堂總結(jié)課件出示八、知識拓展課件出示，吉祥物的其他用途。第四篇：標(biāo)志設(shè)計教案《標(biāo)志設(shè)計》課程設(shè)計執(zhí)教者：姜開強(qiáng)教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，中學(xué)美術(shù)教育是使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)為:知識目標(biāo)：了解標(biāo)志的分類及構(gòu)成等基本知識，學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計的創(chuàng)作方法；能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力和應(yīng)用視覺語言的表達(dá)能力；情感目標(biāo)：達(dá)到開闊眼界，增長知識，陶冶情操，提高藝術(shù)欣賞水平，樹立正確的審美觀點。教學(xué)重點：標(biāo)志的應(yīng)用分類和構(gòu)成形式。教學(xué)難點：標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計。
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