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正文內(nèi)容

晨誦教案4精選(編輯修改稿)

2024-10-15 11:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 顏色的字體,黃色字體女生誦讀,藍(lán)色字體男生誦讀,紅色字體男女合誦。先找自己的伙伴自己練習(xí),然后全班男女合誦。根據(jù)字體不同男女再換過來合誦。齊背小詩(shī)展示背誦結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,桂花這首小詩(shī)你已經(jīng)會(huì)背了,記在心中就是自己的小詩(shī)了,給自己鼓掌吧!下課!會(huì)飛的葉子一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生熟讀成誦。讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。背誦詩(shī)歌。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生熟讀成誦,并背誦本詩(shī)。三、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。四、教學(xué)時(shí)間:30分鐘。五、教學(xué)過程:激趣導(dǎo)入:出示課件小麻雀圖片:小朋友,認(rèn)識(shí)它嗎?誰(shuí)想與它交朋友,為什么?今天小麻雀變成了一片會(huì)飛的葉子。自由讀,有不認(rèn)識(shí)的字問問同桌或老師。師范讀。再自由讀,看是否能超過老師。齊讀男女合誦:出示課件不同顏色的字體,黃色字體女生誦讀,藍(lán)色字體男生誦讀,紅色字體男女合誦。先找自己的伙伴自己練習(xí),然后全班男女合誦。根據(jù)字體不同男女再換過來合誦。齊背小詩(shī)展示背誦結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,會(huì)飛的葉子這首小詩(shī)你已經(jīng)會(huì)背了,記在心中就是自己的小詩(shī)了,給自己鼓掌吧!下課!野菊花一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生熟讀成誦。讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。背誦詩(shī)歌。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生熟讀成誦,并背誦本詩(shī)。三、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。四、教學(xué)時(shí)間:30分鐘。五、教學(xué)過程:激趣導(dǎo)入:出示課件野菊花圖片:小朋友,認(rèn)識(shí)它嗎?誰(shuí)能用幾個(gè)詞語(yǔ)來形容一下它?。自由讀,有不認(rèn)識(shí)的字問問同桌或老師。師范讀。再自由讀,看是否能超過老師。齊讀男女合誦:出示課件不同顏色的字體,黃色字體女生誦讀,藍(lán)色字體男生誦讀,紅色字體男女合誦。先找自己的伙伴自己練習(xí),然后全班男女合誦。根據(jù)字體不同男女再換過來合誦。齊背小詩(shī)展示背誦結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,野菊花這首小詩(shī)你已經(jīng)會(huì)背了,記在心中就是自己的小詩(shī)了,給自己鼓掌吧!下課!全都喜歡上金子美鈴一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生熟讀成誦。讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。引導(dǎo)孩子根據(jù)句式自編詩(shī)歌。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生熟讀成誦。三、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)句式自編詩(shī)歌。四、教學(xué)時(shí)間:30分鐘。五、教學(xué)過程:激趣導(dǎo)入:出示課件很多蔬菜圖片:誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?你喜歡它們嗎?自由讀,有不認(rèn)識(shí)的字問問同桌或老師。師范讀。再自由讀,看是否能超過老師。齊讀,男女合誦:出示課件不同顏色的字體,黃色字體女生誦讀,藍(lán)色字體男生誦讀,紅色字體男女合誦。先找自己的伙伴自己練習(xí),然后全班男女合誦。根據(jù)字體不同男女再換過來合誦。師讀前五小節(jié),根據(jù)前五小節(jié)的內(nèi)容,讓學(xué)生續(xù)編小詩(shī),我好想喜歡上啊……自由讀自己的小詩(shī):自己大聲誦讀,把自己續(xù)編的句子也加進(jìn)去,邊讀邊品,邊品邊想象。再展示讀。結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,現(xiàn)在“全都喜歡上”這首詩(shī)作者不再是金子美鈴,而是你了,給自己鼓掌吧!下課!早安,小松鼠劉可式一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生熟讀成誦。讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。背誦詩(shī)歌。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生熟讀成誦,并背誦本詩(shī)。三、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在熟讀中自悟詩(shī)的內(nèi)涵。四、教學(xué)時(shí)間:30分鐘。五、教學(xué)過程:激趣導(dǎo)入:出示課件小松鼠圖片:小朋友,認(rèn)識(shí)它嗎?誰(shuí)能用幾個(gè)詞語(yǔ)來形容一下它?今天咱們一起來給小松鼠問一聲早安。自由讀,有不認(rèn)識(shí)的字問問同桌或老師。師范讀。再自由讀,看是否能超過老師。齊讀男女合誦:出示課件不同顏色的字體,黃色字體女生誦讀,藍(lán)色字體男生誦讀,紅色字體男女合誦。先找自己的伙伴自己練習(xí),然后全班男女合誦。根據(jù)字體不同男女再換過來合誦。
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