數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)精選五篇(編輯修改稿)
2025-10-15 11:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2）教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程詳實(shí)，對(duì)例題有詳細(xì)的分析，解答過(guò)程規(guī)范完整，對(duì)同種題型進(jìn)行細(xì)致的歸納，使學(xué)生能舉一反三，逐類旁通。2．備資料每位教師能以課本為根本，通過(guò)資料來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。對(duì)資料中的知識(shí)點(diǎn)先進(jìn)行整合，讓學(xué)生了解知識(shí)結(jié)構(gòu)，復(fù)習(xí)有方向。典型例題精選精練，重點(diǎn)練方法，練思維。并通過(guò)小結(jié)讓學(xué)生讓由表及里，弄清本質(zhì)，真正做到舉一反三。培養(yǎng)了他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。三、作業(yè)高三第一輪復(fù)習(xí)落實(shí)是關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中全組教師堅(jiān)持一節(jié)一練，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)訓(xùn)練，并及時(shí)批復(fù)。通過(guò)作業(yè)反饋的情況做好查漏補(bǔ)缺。由于學(xué)生層次不一，大部分教師作業(yè)的設(shè)置采用分層形式。重點(diǎn)班以中檔題為主，兼顧拔高題。普通班強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。讓全體學(xué)生都積極參與到教學(xué)活動(dòng)中。四、考試（1）針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)科組在復(fù)習(xí)中改變考試模式，用微型卷進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，提高效率。全組從編制到使用都進(jìn)行了嚴(yán)格要求，每次的編制具體到人。每周的內(nèi)容要求有變化，提前組織，認(rèn)真審題，統(tǒng)一使用，一周一練。并做好考試分析。（2）學(xué)科考試以單元測(cè)試和滾動(dòng)卷為主，利用月考認(rèn)真組織，對(duì)復(fù)習(xí)的整體情況進(jìn)行了解。組織模式為：全組討論考試內(nèi)容，提前制卷，認(rèn)真審題，統(tǒng)一考試，流水閱卷，集中分析。提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。（3）學(xué)習(xí)就是不斷糾錯(cuò)的過(guò)程，錯(cuò)題本的作用尤其重要。在檢查中全組教師都布置了改錯(cuò)任務(wù)。重點(diǎn)班的改錯(cuò)本內(nèi)容詳細(xì)：有錯(cuò)誤分析，注意事項(xiàng)，正確解答等步驟。教師定時(shí)檢查并點(diǎn)評(píng)。（4）備考本完成情況總體很好，每位教師都根據(jù)本班考試，對(duì)每位學(xué)生的得分情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行分析：個(gè)體分析、總體分析、題型分析、各題得分分析。五、存在的問(wèn)題，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣應(yīng)從平時(shí)開(kāi)始。部分學(xué)生作業(yè)封面不整潔。從所有作業(yè)批語(yǔ)看，鼓勵(lì)性語(yǔ)言仍是比較少的，評(píng)價(jià)的形式比較單一。，應(yīng)加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，特別是年輕教師要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。總體本次檢查情況良好，教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面。綜合各方面情況總體表現(xiàn)突出的教師是：申濤、管祥華。第四篇：數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查反饋小結(jié)鏵尖中心小學(xué)數(shù)學(xué)組教案作業(yè)檢查情況小結(jié)10月9日，我們對(duì)全體數(shù)學(xué)教師的教案和作業(yè)進(jìn)行了全面檢查，檢查結(jié)果如下：教案優(yōu)點(diǎn)：電子備課的教案在開(kāi)學(xué)初的有些項(xiàng)目（學(xué)情分析）不齊的情況下，老師都已經(jīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況做了相應(yīng)的材料補(bǔ)充。老師們都能按照實(shí)際教學(xué)進(jìn)度，提前一周備課，在打印教案上做了相應(yīng)的批注。大部分老師電子備課的復(fù)備內(nèi)容詳實(shí)，有針對(duì)性，有個(gè)性特點(diǎn)。比較好的復(fù)備有：李治雙、運(yùn)婧、張蓉、和劉芳老師。老師
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