數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)精選五篇(編輯修改稿)
2024-10-15 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程詳實，對例題有詳細的分析，解答過程規(guī)范完整，對同種題型進行細致的歸納，使學(xué)生能舉一反三，逐類旁通。2．備資料每位教師能以課本為根本，通過資料來培養(yǎng)學(xué)生的各項能力。對資料中的知識點先進行整合，讓學(xué)生了解知識結(jié)構(gòu)，復(fù)習(xí)有方向。典型例題精選精練，重點練方法，練思維。并通過小結(jié)讓學(xué)生讓由表及里，弄清本質(zhì)，真正做到舉一反三。培養(yǎng)了他們分析問題，解決問題的能力。三、作業(yè)高三第一輪復(fù)習(xí)落實是關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)的過程中全組教師堅持一節(jié)一練，重點內(nèi)容反復(fù)訓(xùn)練，并及時批復(fù)。通過作業(yè)反饋的情況做好查漏補缺。由于學(xué)生層次不一，大部分教師作業(yè)的設(shè)置采用分層形式。重點班以中檔題為主，兼顧拔高題。普通班強調(diào)基礎(chǔ)。讓全體學(xué)生都積極參與到教學(xué)活動中。四、考試（1）針對學(xué)生的實際情況，學(xué)科組在復(fù)習(xí)中改變考試模式，用微型卷進行限時訓(xùn)練，提高效率。全組從編制到使用都進行了嚴(yán)格要求，每次的編制具體到人。每周的內(nèi)容要求有變化，提前組織，認(rèn)真審題，統(tǒng)一使用，一周一練。并做好考試分析。（2）學(xué)科考試以單元測試和滾動卷為主，利用月考認(rèn)真組織，對復(fù)習(xí)的整體情況進行了解。組織模式為：全組討論考試內(nèi)容，提前制卷，認(rèn)真審題，統(tǒng)一考試，流水閱卷，集中分析。提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。（3）學(xué)習(xí)就是不斷糾錯的過程，錯題本的作用尤其重要。在檢查中全組教師都布置了改錯任務(wù)。重點班的改錯本內(nèi)容詳細：有錯誤分析，注意事項，正確解答等步驟。教師定時檢查并點評。（4）備考本完成情況總體很好，每位教師都根據(jù)本班考試，對每位學(xué)生的得分情況進行了統(tǒng)計，并進行分析：個體分析、總體分析、題型分析、各題得分分析。五、存在的問題，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣應(yīng)從平時開始。部分學(xué)生作業(yè)封面不整潔。從所有作業(yè)批語看，鼓勵性語言仍是比較少的，評價的形式比較單一。，應(yīng)加強交流學(xué)習(xí)，特別是年輕教師要多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)?？傮w本次檢查情況良好，教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面。綜合各方面情況總體表現(xiàn)突出的教師是：申濤、管祥華。第四篇：數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查反饋小結(jié)鏵尖中心小學(xué)數(shù)學(xué)組教案作業(yè)檢查情況小結(jié)10月9日，我們對全體數(shù)學(xué)教師的教案和作業(yè)進行了全面檢查，檢查結(jié)果如下：教案優(yōu)點：電子備課的教案在開學(xué)初的有些項目（學(xué)情分析）不齊的情況下，老師都已經(jīng)根據(jù)自己的實際情況做了相應(yīng)的材料補充。老師們都能按照實際教學(xué)進度，提前一周備課，在打印教案上做了相應(yīng)的批注。大部分老師電子備課的復(fù)備內(nèi)容詳實，有針對性，有個性特點。比較好的復(fù)備有：李治雙、運婧、張蓉、和劉芳老師。老師
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