20xx年3月數(shù)學(xué)教研組教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 00:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展，教師用好評語是作業(yè)中的優(yōu)缺點，還可以實施學(xué)科德育的學(xué)生各途徑。教師在作業(yè)中用會預(yù)想的簡潔明了，自然親切，實事求是，充滿希望的評語，富有啟發(fā)性，教學(xué)，還可以從學(xué)生的解題思路、能力習(xí)慣、情感品質(zhì)等多評價學(xué)生的作業(yè)，它性，有利于學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識的學(xué)生 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和，更有利于溝通師生情感，調(diào)動學(xué)生的習(xí)慣。張慧玲：教案寫明課題，課型，三維目標(biāo)，教學(xué)重點難點，教學(xué)過程步驟清楚，教學(xué)課后總結(jié)，有課后的反思。備課時，能根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知規(guī)律確定教學(xué)重點和難點，訓(xùn)練模式也比較多樣，但比較突出教師的主導(dǎo)作用，但學(xué)生的主體作用突出不夠明顯。整體印象較好。學(xué)生作業(yè)的書寫字跡比較工整，有統(tǒng)一的書寫格式，作業(yè)前有標(biāo)題，日期。學(xué)生作業(yè)有及時的訂正。作業(yè)有訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行思維的練習(xí)。教師的批改也比較細(xì)致，對錯誤之處都用紅筆圈出或劃出，并有恰當(dāng)?shù)脑u語或等第，訂正及時并有批改。整體印象好。教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實。部分教案有課件，有課后反思及小記。老教師能做到這一點很不容易了。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，看得出訂正是面批的。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?？嘴常航逃繕?biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳細(xì)，但與新教師的要求還有點距離，主要表現(xiàn)題目分析過程和引導(dǎo)過程少了。部分教案有課件，有課后反思及小記，但課后記內(nèi)容少了點。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。學(xué)生有事或生病作業(yè)，后來補的作業(yè)也要批改，以此來鼓勵學(xué)生做作業(yè)的積極性。吳敏：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程與過去比較有了明顯進(jìn)步。部分教案有課件，有課后反思及小記。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真。建議多點面批，適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。張靜：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實。部分教案有課件，有課后反思及小記，但課后記內(nèi)容少了點。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真，但有漏批訂正現(xiàn)象。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。褚素萍：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實，補充題用紙寫，作為投影這點很好。部分教案有課件，有課后反思及小記。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。徐昊：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實。部分教案有課件，有課后反思及小記。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真。建議多點面批，適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。秦禪：教案寫的很端正，清潔，看上去很美。教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實。部分教案有課件，有課后反思及小記。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真。建議多點面批，適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。湯瑩琪：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實。部分教案有課件，有課后反思及小記。復(fù)習(xí)課有試卷及答案。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真，但有漏批作業(yè)現(xiàn)象。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。朱春燕：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程充實。部分教案有課件，有課后反思及小記。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真，但有漏批現(xiàn)象。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。趙婷婷：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實，但與新教師的要求有點距離。部分教案有課件，有課后反思及小記，課后記內(nèi)容少了點。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，漏批現(xiàn)象較多。望以后改正。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。姚金明：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實。部分教案有課件，有課后反思及小記。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。王賀喜：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實。部分教案有課件，有課后反思及小記。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第，批改訂正也很認(rèn)真。建議適當(dāng)加一些鼓勵性、激勵性的語言，來激勵我們的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。楊凱華：教育目標(biāo)明確，有教學(xué)重點，難點。教學(xué)過程詳實，有分層教案，復(fù)習(xí)課有試卷及答案。部分教案有課件，有課后反思及小記。希望以后字寫得好一點。作業(yè)批改認(rèn)真，有日期，有等第
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