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20xx年3月數(shù)學教研組教學常規(guī)檢查小結(編輯修改稿)

2024-11-16 00:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 發(fā)展,教師用好評語是作業(yè)中的優(yōu)缺點,還可以實施學科德育的學生各途徑。教師在作業(yè)中用會預想的簡潔明了,自然親切,實事求是,充滿希望的評語,富有啟發(fā)性,教學,還可以從學生的解題思路、能力習慣、情感品質等多評價學生的作業(yè),它性,有利于學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識的學生 好的學習習慣和,更有利于溝通師生情感,調動學生的習慣。張慧玲:教案寫明課題,課型,三維目標,教學重點難點,教學過程步驟清楚,教學課后總結,有課后的反思。備課時,能根據教學大綱和學生學習能力和認知規(guī)律確定教學重點和難點,訓練模式也比較多樣,但比較突出教師的主導作用,但學生的主體作用突出不夠明顯。整體印象較好。學生作業(yè)的書寫字跡比較工整,有統(tǒng)一的書寫格式,作業(yè)前有標題,日期。學生作業(yè)有及時的訂正。作業(yè)有訓練學生進行思維的練習。教師的批改也比較細致,對錯誤之處都用紅筆圈出或劃出,并有恰當?shù)脑u語或等第,訂正及時并有批改。整體印象好。教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實。部分教案有課件,有課后反思及小記。老教師能做到這一點很不容易了。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,看得出訂正是面批的。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。孔斐:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳細,但與新教師的要求還有點距離,主要表現(xiàn)題目分析過程和引導過程少了。部分教案有課件,有課后反思及小記,但課后記內容少了點。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。學生有事或生病作業(yè),后來補的作業(yè)也要批改,以此來鼓勵學生做作業(yè)的積極性。吳敏:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程與過去比較有了明顯進步。部分教案有課件,有課后反思及小記。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真。建議多點面批,適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。張靜:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實。部分教案有課件,有課后反思及小記,但課后記內容少了點。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真,但有漏批訂正現(xiàn)象。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。褚素萍:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實,補充題用紙寫,作為投影這點很好。部分教案有課件,有課后反思及小記。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。徐昊:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實。部分教案有課件,有課后反思及小記。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真。建議多點面批,適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。秦禪:教案寫的很端正,清潔,看上去很美。教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實。部分教案有課件,有課后反思及小記。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真。建議多點面批,適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。湯瑩琪:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實。部分教案有課件,有課后反思及小記。復習課有試卷及答案。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真,但有漏批作業(yè)現(xiàn)象。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。朱春燕:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程充實。部分教案有課件,有課后反思及小記。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真,但有漏批現(xiàn)象。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。趙婷婷:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實,但與新教師的要求有點距離。部分教案有課件,有課后反思及小記,課后記內容少了點。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,漏批現(xiàn)象較多。望以后改正。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。姚金明:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實。部分教案有課件,有課后反思及小記。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。王賀喜:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實。部分教案有課件,有課后反思及小記。作業(yè)批改認真,有日期,有等第,批改訂正也很認真。建議適當加一些鼓勵性、激勵性的語言,來激勵我們的學生學習數(shù)學。楊凱華:教育目標明確,有教學重點,難點。教學過程詳實,有分層教案,復習課有試卷及答案。部分教案有課件,有課后反思及小記。希望以后字寫得好一點。作業(yè)批改認真,有日期,有等第
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