【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)跟進(jìn)，積極探索形成常態(tài)的、可供借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn)，著力健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。(五)全面融入大局。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把專題教育融入學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定大局，融入學(xué)院和學(xué)院部門的重點(diǎn)任務(wù)，把專題教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要契機(jī)，作為推進(jìn)學(xué)院重點(diǎn)改革的重要機(jī)遇，作為理清辦學(xué)思路、加強(qiáng)制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高治校水平、加快學(xué)院建設(shè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，做到兩不誤、兩促進(jìn)，以促進(jìn)建設(shè)發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以師生滿意程度，檢驗(yàn)評(píng)價(jià)專題教育成效。三、時(shí)間及范圍“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年5月底開始，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。參加人員主要是學(xué)?，F(xiàn)任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。四、方法措施認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求結(jié)合起來，與“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、先鋒引領(lǐng)行動(dòng)、五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)等經(jīng)常性工作結(jié)合起來，與深化改革、加快發(fā)展結(jié)合起來，突出抓實(shí)“專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)”四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。(一)高質(zhì)量講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。5月底，黨委書記徐李平為全校黨員干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，以專題黨課開局，對(duì)專題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。黨委成員結(jié)合專題學(xué)習(xí)研討，為分管部門的黨員干部講專題黨課。黨課緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、啟發(fā)自覺的過程。講好黨課關(guān)鍵是堅(jiān)持“三個(gè)注重”、把握“四個(gè)點(diǎn)出來”、做到“三個(gè)講清楚”。“三個(gè)注重”即注重深入思考，把中央和省委、市委精神領(lǐng)會(huì)透，把握實(shí)質(zhì)，得其要義。注重聯(lián)系實(shí)際，通過深入調(diào)研，了解基層黨員干部的思想作風(fēng)情況，掌握師生想什么盼什么，想清楚講什么怎么講，增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感，入情入理、講出共鳴，防止照本宣科、泛泛而談。注重剖析根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子要側(cè)重從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等方面剖析，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要側(cè)重從理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等方面剖析?！八膫€(gè)點(diǎn)出來”即把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來，把師生反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來?！叭齻€(gè)講清楚”即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。(二)高質(zhì)量組織好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。在11月底前，分“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)”3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。學(xué)習(xí)研討采取個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要用好“兩面鏡子”，積極從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡中找到差距、見賢思齊，從反面典型的違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)、自警自醒，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記。每個(gè)專題安排集中研討1次，時(shí)間半天。集中研討以理論學(xué)習(xí)中心組的形式組織開展，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭準(zhǔn)備、輪流作主題發(fā)言。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，聚焦查擺自身和班子存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，談?wù)J識(shí)和感受、差距和不足，在深入討論中看到問題、找到癥結(jié)，在思想碰撞中相互交流、形成共識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)中明確方向、拿出措施。每次集中研討，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要形成書面發(fā)言材料。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。時(shí)間安排在7月初，以“弘揚(yáng)南梁精神”為主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于黨的教育事業(yè)。如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。如何堅(jiān)持高職院校辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人和思想引領(lǐng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)和道德品行。如何繼承發(fā)揚(yáng)南梁精神，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。時(shí)間大體安排在9月中旬，以“做老實(shí)人、當(dāng)好干部”為主題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)好總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”的要求，自覺把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫徹到思想工作中，做到思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。如何維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)。如何嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律和組織程序，服從組織決定，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，落實(shí)好“三會(huì)一課”、過好雙重組織生活。如何主動(dòng)適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，自覺遵守廉政紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、深化“四風(fēng)”整治，履行好“一崗雙責(zé)”，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。時(shí)間大體安排在11月上旬，主題是“創(chuàng)造師生滿意的職業(yè)教育”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，自覺增強(qiáng)法治思維和依法依規(guī)辦事能力，做到按規(guī)則、按制度履職用權(quán)，敬法畏紀(jì)、為政清廉。如何貫徹執(zhí)行好民主集中制、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院管理制度規(guī)定，不斷完善現(xiàn)代高等職業(yè)院校制度體系和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激發(fā)辦學(xué)活力。如何提升干事創(chuàng)業(yè)的民主決策、科學(xué)決策能力水平，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃發(fā)展、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)當(dāng)、善于成事，努力創(chuàng)造師生滿意、促進(jìn)發(fā)展的業(yè)績(jī)。(三)高標(biāo)準(zhǔn)開好專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。本次“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)安排在年底進(jìn)行。院黨委召開專題民主生活會(huì)，各黨支部召開專題組織生活會(huì)。院黨委成員要參加并指導(dǎo)各黨支部專題組織生活會(huì)，并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。每名縣級(jí)干部都要把查擺問題貫穿專題教育始終，主動(dòng)對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面的典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、日常調(diào)研、談心談話等，深入聽取黨委成員、黨員師生的意見建議，努力把“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅開展批評(píng)與自我批評(píng)。黨委書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，帶頭撰寫個(gè)人黨性分析材料，并對(duì)黨委成員的黨性分析材料嚴(yán)格審閱把關(guān)。(四)扎實(shí)抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作貫穿專題教育全過程，認(rèn)真落實(shí)好即知即改與專項(xiàng)整治相結(jié)合、跟蹤督查與強(qiáng)化問責(zé)相結(jié)合、鞏固深化與健全制度相結(jié)合，做到思想問題和實(shí)際問題一起改，建立健全踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的長(zhǎng)效機(jī)制。一是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。結(jié)合開展專題教育，牢固樹立持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”，持續(xù)鞏固深化整改事項(xiàng)和專項(xiàng)整治工作，持續(xù)從嚴(yán)從實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)制度的執(zhí)行和完善。二是抓好專題教育查擺問題的整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，黨委成員對(duì)專題教育查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，列出問題清單，制定具體措施，即知即改，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。院黨委和黨委成員對(duì)查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，尤其是制約學(xué)院發(fā)展的體制機(jī)制問題和專題民主生活會(huì)查擺的問題，要明確時(shí)限要求，壓茬推進(jìn)，由分管領(lǐng)導(dǎo)研究制定整改工作方案，明確整改任務(wù)、整改措施，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人，集中進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是健全完善制度機(jī)制。突出建章立制、強(qiáng)化剛性執(zhí)行，圍繞貫徹落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以?高等教育法??學(xué)院章程?為準(zhǔn)，修訂完善學(xué)院黨委會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則、“三重一大”決策制度實(shí)施辦法、教職工代表大會(huì)條例、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制以及涉及人事、教學(xué)、行政、后勤、督導(dǎo)達(dá)標(biāo)等方面的各項(xiàng)制度，建立完善高等職業(yè)教育制度體系。圍繞落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，修訂完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作考核辦法、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部廉政談話辦法，進(jìn)一步健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。圍繞提升干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的能力水平和精神狀態(tài)，進(jìn)一步修訂完善干部選任辦法，制定領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)抽查核實(shí)工作辦法，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，深化雙向約談和庸政懶政的誡勉談話工作。四是推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，深入實(shí)施黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建工作。圍繞解放思想、深化改革，努力破解改革發(fā)展難題，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，深入研究技能型人才培養(yǎng)、人才隊(duì)伍建設(shè)等重要工作的目標(biāo)、思路和措施。圍繞深化學(xué)院管理體制，把激發(fā)學(xué)院辦學(xué)動(dòng)力活力作為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要抓手，調(diào)研修訂學(xué)院管理運(yùn)行制度，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院科學(xué)民主決策，形成內(nèi)涵發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)院發(fā)展的質(zhì)量水平。五、組織領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，辦公室牽頭組織實(shí)施。各黨支部，各科室部門要高度重視，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)效。(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委成員要充分認(rèn)識(shí)開展專題教育的重要意義，帶頭參加教育、接受教育，切實(shí)履行好組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。辦公室作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調(diào)各方面具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題，提出推進(jìn)措施和解決問題的建議。要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題和查處的反面典型，做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作。要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用，推動(dòng)主題教育全面融入學(xué)校重點(diǎn)工作。要扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。(二)強(qiáng)化督查考核。院黨委把抓專題教育情況納入黨建工作責(zé)任制，作為今年述職評(píng)議、考核、干部調(diào)整的重要內(nèi)容。同時(shí)，采取專題調(diào)研、座談交流、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)專題教育和整改工作的督查和指導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)、落地。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)紙、宣傳欄、學(xué)院門戶網(wǎng)站等媒體的作用，運(yùn)用新聞報(bào)道、先進(jìn)典型宣傳、言論評(píng)論、工作綜述、專題專訪等形式，廣泛宣傳中央、省委、市委和院黨委決策部署精神，宣傳開展專題教育的重大意義，宣傳專題教育的進(jìn)展成效和好的經(jīng)驗(yàn)做法，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍?！酒繉W(xué)校黨支部三嚴(yán)三實(shí)實(shí)施方案總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育提出我校支部如下方案。一、集中學(xué)習(xí)教育時(shí)間和范圍從2015年5月份開始，用一個(gè)月左右的時(shí)間，組織全校黨員、教師開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育。二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)?習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要論述摘編?，學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知?。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效?！叭龂?yán)三實(shí)”具體內(nèi)容:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。三、集中學(xué)習(xí)教育形式采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專題研討等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)我校黨員、教師全覆蓋。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。支部要組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)沈浩精神等內(nèi)容，組織黨員干部開展專題座談交流，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考，并安排專門時(shí)間進(jìn)行交流討論。支部至少要開展1次討論交流。四、有關(guān)要求。要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的要求上來。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列講話精神結(jié)合起來，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求