【文章內容簡介】 查報告或論文,給學生評定成績。四：考核及成績評價方式 考試方式：論文成績評價方式：平時成績占本門課程總成績的20%；實踐成績占本門課程總成績的30%；期考成績占本門課程總成績的50%。五、建議教材與教學參考書目 建議教材：羅國杰主編，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》，高等教育出版社，2009。教學參考書目：江澤民：《全面建設小康社會 開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》，人民出版社，2002年版。楊德廣、晏開利：《中國當代大學生價值觀研究》，上海教育出版社，1997年版。中共中央：《公民道德建設綱要》，學習出版社，2001年版。郝鐵川：《依法治國與以德治國——江澤民同志治國思想研究》，上海人民出版社，2001年版。樓錫錦 石華琴主編：《大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎》，浙江大學出版社出版修定人：李瑩 2010年1月第三篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學大綱演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學大綱《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學大綱教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學大綱按照新的課程設置，本課程為3學分。按每學分18學時計算，本課程 的總教學時數(shù)共計54學時。按照教學慣例，高校每學期都按l8周排課(包括2周的復習考試)，因此，本課程每周授課時間為3學時。在對“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程內容(緒言及十二章)的安排上，原則上是每周講授一章的內容，其余3周任課教師可以根據(jù)教學內容與大學生的實際需要相對靈活機動地進行安排。緒論 為什么要學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課(3學時)一、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的性質與特點1．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的性質2．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的特點精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案二、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的主要內容與邏輯主線1．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的主要內容2．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎“課的邏輯主線三、學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義與方法1．學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義2．學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的方法第一章適應新的生活開拓嶄新境界一一做繼往開來的大學生(3學時)一、認識大學與大學生活1．新世紀的大學2．大學生活的特點3．大學與人才塑造二、把握人生發(fā)展的關鍵時期1．適應新環(huán)境2．確定新目標3．追求新發(fā)展三、承擔大學生的歷史使命1．我國大學的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格2．當代大學生的歷史使命3．為振興中華立志成才第二章正確認識自我塑造健全人格一一做健康發(fā)展的大學生精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載?。?演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案學時)一、當代大學生的心理發(fā)展與成長困惑1．當代大學生的身心特點2．當代大學生成長過程中的困惑3．大學生成長成才需要健全人格二、心理健康是健全人格的基本要求1．心理健康的涵義2．關注心理問題，學會心理調適3．促進心理健康，優(yōu)化心理品質三、塑造健全人格，促進全面發(fā)展1．健全人格的涵義2．健全人格與人才素質3．塑造健全人格，促進全面發(fā)展第三章協(xié)調人際關系把握友誼愛情一一做人際和諧的大學生一、學會人際交往1．人際交往與大學生的全面發(fā)展2．人際交往的原則與方法3．人際交往中的競爭與合作二、尋求真摯的友誼1．友誼的涵義與價值2．真摯友誼的獲得與發(fā)展精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！3學時）（演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案3．友誼的鞏固與升華三、擺正愛情的位置1．理解愛情的本質2．承擔愛情的責任3．升華愛情的境界第四章認識社會自然尋求和諧共存一一做文明現(xiàn)代的大學生(3學時)一、科學把握人的本質1．對人的本質的不同看法…2．馬克思主義對人的本質的科學揭示3．“人性自私”論辨析二、促進個人與社會的協(xié)調發(fā)展1．正確認識個人與社會的關系2．推進個人社會化的進程3．促進個人與社會的共同完善三、尋求人與自然的和諧關系1．人類面臨的生存困境2．自然環(huán)境危機探源3．人與自然和諧關系的重建第五章維護社會秩序恪守行為規(guī)則——做遵規(guī)守則的大學生(3學時)一、法律和道德是社會文明與秩序之源精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案1．法律和道德的本質和功能2．法律與道德的相互關系3．法律和道德是維系社會良性秩序的潤滑劑二、法律與道德是大學生基本的行為規(guī)范1．與他人協(xié)調相處需要行為規(guī)范2．與社會和諧共存需要行為規(guī)范3．法律與道德是為人之本、處事之道三、依法治國和以德治國相結合 1．依法治國與以德治國的科學內涵2．法治、德治與人類文明3．以法彰德和以德輔法第六章學習法律知識增強法律意識——做知法尚法的大學生（3學時）一、我國社會主義法的科學內涵1．社會主義法的本質2．社會主義法的功能3．社會主義法制原則二、我國社會主義法律的制定與實施1．社會主義法律的制定2．社會主義法律體系的建立與完善3．社會主義法律的實施三、我國社會主義法律意識精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案1．法律意識的內涵2．社會主義法律意識的特征3．社會主義法律意識的培養(yǎng)第七章提高守法理念增強法制觀念做明辨權責的大學生(3學時)一、提高守法理念1．維護憲法權威2．推進依法行政3．了解國際交往準則二、當代大學生的權責觀1．尊重民事權利2．懲治違法犯罪3．實現(xiàn)程序公正三、培養(yǎng)和增強社會主義法制觀念1．社會主義法制觀念的內涵2．培養(yǎng)和增強社會主義法制觀念的方法和途徑3．自覺遵守法律，維護社會穩(wěn)定第八章學習道德知識提高道德素養(yǎng)做知善揚善的大學生(3學時)一、繼承和弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)1．繼承和弘揚葉，華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)2．繼承和弘揚中國革命道德傳統(tǒng)精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案3．吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀道德成果二、弘揚社會主義道德1．為人民服務是社會主義道德的核一心2．集體主義是社會主義道德的基本原則3．社會主義道德的基本要求與主要規(guī)范二、實踐公民道德1．我國公民基本道德規(guī)范2．誠實守信是公民道德建設的重點3．提高公民道德素質，形成良好社會風尚第九章完善道德品質提升道德境界一一做品行高尚的大學生一、解除道德困惑，明確道德責任1．當代大學生的道德面貌2．當代大學生的道德困惑3．培養(yǎng)道德判斷與道德選擇的能力二、加強道德修養(yǎng)，完善道德品質1．道德修養(yǎng)及其基本途徑2．大學生應當具備的道德品質3．道德品質的養(yǎng)成與完善三、注重道德實踐，提升道德境界精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！(3學時)演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案1．注重道德實踐，強調知行合一2．在道德實踐中培養(yǎng)良好的道德行為3．強道德自律，提升道德境界第十章把握人生方向實現(xiàn)人生價值一一做積極進取的大學生(3學時)一、把握正確的人生方向1．人生目的是人生觀的核心2．確立科學的人生目的 3．用科學的人生目的指引人生二：、堅持積極的人生態(tài)度1．人生態(tài)度的內涵與類型2．正確對待不同的人生境遇3．大學生應有的人生態(tài)度三、實現(xiàn)科學的人生價值1．人生價值剖析2．人生價值的評價與取向3．人生價值的選擇與實現(xiàn)第十一章追求遠大理想堅定崇高信念做志存高遠的大學生(3學時)一、理想信念是人生的精神支柱1．理想的涵義與類型2．信念的涵義與類型精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案3．人