【正文】 我國程序法律制度一、我國的民事訴訟法律制度二、我國的行政訴訟法律制度三、我國的刑事訴訟法律制度四、我國的仲裁和調(diào)解制度四、考試、考核方式期末考試占70%和平時表現(xiàn)、平時成績占30%，進(jìn)行綜合評定學(xué)生成績?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：社會公德的主要內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn)：遵守公共秩序 【理論內(nèi)容】第一節(jié) 公共生活與公共秩序一、公共生活及其特點(diǎn)二、公共生活需要公共秩序 維護(hù)公共秩序的基本手段第二節(jié) 公共生活中的道德規(guī)范 社會公德及其特點(diǎn)二、社會公德的主要內(nèi)容三、社會公德的實(shí)踐與養(yǎng)成四、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求第三節(jié) 公共生活中的主要法律規(guī)范一、公共生活與法律規(guī)范二、公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范第六章 培養(yǎng)職業(yè)精神 樹立家庭美德 【目的要求】明確職業(yè)生活中的道德與法律，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)法律素質(zhì)，幫助大學(xué)生樹立正確的家庭觀與愛情觀。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：理想與信念的科學(xué)內(nèi)涵、將理想化為現(xiàn)實(shí) 教學(xué)難點(diǎn)：堅定社會主義的理想與信念 【理論內(nèi)容】第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成才一、理想信念的含義與特征二、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義 第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念一、確立馬克思主義的科學(xué)信仰二、樹立中國特色社會主義的共同理想 第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁一、立志高遠(yuǎn)與始于足下二、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長期性、艱巨性與曲折性三、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)第二章 繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神 【目的要求】通過本章的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生在正確理解愛國主義內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持愛國主義和社會主義的統(tǒng)一，弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，努力踐行社會主義榮辱觀，把愛國之情、報國之志化為效國之行。是培養(yǎng)和提高大學(xué)生的法律素養(yǎng)。(二)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的性質(zhì)和任務(wù)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課是大學(xué)生公共基礎(chǔ)必修課，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)的主要任務(wù)是：通過本門課程的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自身的社會角色和面臨的任務(wù)。（四）學(xué)時數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)及學(xué)時數(shù)具體分配 學(xué)時數(shù)：24學(xué)時 學(xué)分?jǐn)?shù)：3學(xué)分（八）教學(xué)方式教學(xué)方式可靈活多樣。按每學(xué)分18學(xué)時計算，本課程 的總教學(xué)時數(shù)共計54學(xué)時。要求學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報告或論文,給學(xué)生評定成績。難點(diǎn)：依法維護(hù)國家利益和自身的合法權(quán)益。難點(diǎn)：幫助樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。教學(xué)內(nèi)容：道德及其歷史發(fā)展、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)、弘揚(yáng)社會主義和共產(chǎn)主義道德、恪守公民基本道德規(guī)范、樹立正確的戀愛婚姻家庭道德。教學(xué)內(nèi)容：中華民族的愛國主義傳統(tǒng)、新時期的愛國主義、做忠誠的愛國者、弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。認(rèn)清當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備；把握人生的關(guān)鍵時期，全面提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)，把自己鍛煉成為合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。每一次科技和產(chǎn)業(yè)革命都深刻改變了世界發(fā)展面貌和力量格局。我國憲法規(guī)定的基本制度；我國實(shí)體法律制度；我國程序法律制度。正確對待中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，了解課余生活中的道德與法律，了解公共生活中的主要法律規(guī)范。正確理解人生環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：愛國主義的概念。因此，通過本講的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分認(rèn)識到大學(xué)各種環(huán)境和中學(xué)的不同，及時調(diào)整自己，適應(yīng)新的生活，創(chuàng)建新的目標(biāo)，迎接未來的大學(xué)生活。重點(diǎn)介紹馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，我國憲法的主要精神，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，如何通過法律程序保障自己的權(quán)利，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會主義法制觀念和法律意識，使大學(xué)生真正做到學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法，維護(hù)法律權(quán)威，依法辦事，做合格的公民。適用專業(yè)：全部專業(yè) 總學(xué)時數(shù)：56 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)學(xué)時：6【總體教學(xué)目的與要求】綜合運(yùn)用馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法，以正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為基本內(nèi)容，在理論聯(lián)系與實(shí)際的結(jié)合上，對當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題予以科學(xué)的有說服力的回答，以幫助大學(xué)生牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，為逐漸成長成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下堅實(shí)的思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基礎(chǔ)?！窘滩拿Q及章節(jié)目錄】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》緒論珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 第一章追求遠(yuǎn)大理想 堅定崇高信念 第二章弘揚(yáng)中國精神共筑精神家園 第三章領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 第四章注重道德傳承加強(qiáng)道德實(shí)踐第五章遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格 第六章 學(xué)習(xí)憲法法律建設(shè)法制體系 第七章 樹立法治觀念尊重法律權(quán)威 第八章 行使法律權(quán)利履行法律義務(wù)【各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容與基本要求】緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界基本要求：明確“基礎(chǔ)”課的性質(zhì)和目的，認(rèn)識到學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)”課與自己的成長成才密切相關(guān)，從而激發(fā)起努力學(xué)習(xí)的興趣和熱情；通過分析大學(xué)生活特點(diǎn)及其變化，提高大學(xué)生獨(dú)立生 活的能力，樹立新的學(xué)習(xí)理念，盡快適應(yīng)大學(xué)生活；幫助大學(xué)生適應(yīng)人生新階段，塑造大學(xué)生健康形象。第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅定崇高信念基本要求：幫助大學(xué)生確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大 復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念，把握實(shí)現(xiàn)理想需要具備的基本條件，引 導(dǎo)大學(xué)生堅持 社會理想和個人理想的統(tǒng)一，在建設(shè)中國特色的社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。教學(xué)內(nèi)容：愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵；愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)；愛國主義的時代價值；新時期的愛國主義。？，有效解決當(dāng)今世界面臨的環(huán)境和資源問題？第四章注重道德傳承加強(qiáng)道德實(shí)踐基本要求：通過闡明道德的起源、本質(zhì)、功能和歷史發(fā)展，揭示社會主義道德和中華民族優(yōu)良傳 統(tǒng)道德與人類道德文明的優(yōu)秀成果的歷史聯(lián)系，幫助大學(xué)生認(rèn)清社會主義道德是人類道德 發(fā)展的一個合乎規(guī)律的嶄新階段，是對人類歷史上道德發(fā)展的優(yōu)秀成果進(jìn)行批判繼承的產(chǎn) 物。正確認(rèn)識我國當(dāng)前的就業(yè)形勢。理解和區(qū)分社會主義法制觀念、法治觀念和法治理念。從某種意義上說，創(chuàng)新實(shí)力決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對比的變化，也決定著各國各民族的前途命運(yùn)。難點(diǎn)：提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)。（四）第三章：領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值（建議學(xué)時數(shù)∶2）教學(xué)要求：通過教學(xué)使學(xué)生掌握人生觀、價值觀的基本理論，并樹立正確的人生觀，堅持為人民服務(wù)的人生目的，樹立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，正確對待人生所處的環(huán)境，協(xié)調(diào)好與自我、他人、社會、自然之間的關(guān)系，創(chuàng)造有價值的人生。教學(xué)提示： 重點(diǎn)：能正確對待法律與道德的關(guān)系。教學(xué)提示：重點(diǎn)：理解和掌握依法治國基本方略的科學(xué)含義、社會主義法治國家的基本特征。注重《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)的整體優(yōu)化，注重課程之間和內(nèi)容方面的有機(jī)聯(lián)系，使課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的教學(xué)活動形成統(tǒng)一的整體。教學(xué)參考書目：江澤民：《全面建設(shè)小康社會 開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》，人民出版社，2002年版。緒論 為什么要學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課(3學(xué)時)一、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的性質(zhì)與特點(diǎn)1．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的性質(zhì)2．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的特點(diǎn)精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案二、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的主要內(nèi)容與邏輯主線1．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的主要內(nèi)容2．“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)“課的邏輯主線三、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義與方法1．學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義2．學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法第一章適應(yīng)新的生活開拓嶄新境界一一做繼往開來的大學(xué)生(3學(xué)時)一、認(rèn)識大學(xué)與大學(xué)生活1．新世紀(jì)的大學(xué)2．大學(xué)生活的特點(diǎn)3．大學(xué)與人才塑造二、把握人生發(fā)展的關(guān)鍵時期1．適應(yīng)新環(huán)境2．確定新目標(biāo)3．追求新發(fā)展三、承擔(dān)大學(xué)生的歷史使命1．我國大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格2．當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命3．為振興中華立志成才第二章正確認(rèn)識自我塑造健全人格一一做健康發(fā)展的大學(xué)生精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！（3演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案學(xué)時)一、當(dāng)代大學(xué)生的心理發(fā)展與成長困惑1．當(dāng)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)2．當(dāng)代大學(xué)生成長過程中的困惑3．大學(xué)生成長成才需要健全人格二、心理健康是健全人格的基本要求1．心理健康的涵義2．關(guān)注心理問題，學(xué)會心