【總結(jié)】.《異分母分?jǐn)?shù)加減法》的教學(xué)反思1、改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,變傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)為主動探究的學(xué)習(xí)。這節(jié)課如果按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法去上,大概是這樣的一個過程:先復(fù)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,讓學(xué)生明確兩個分?jǐn)?shù)相加,一定要分?jǐn)?shù)單位相同才行。然后告訴學(xué)生,異分母分?jǐn)?shù)相加,分?jǐn)?shù)單位不同,要先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。最后安排一定量的練習(xí)。本節(jié)課的教學(xué)完全打
2024-11-23 14:15
【總結(jié)】第一篇:《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案設(shè)計(jì) ⑵能準(zhǔn)確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法 教學(xué)目標(biāo):⑴通過學(xué)習(xí)自主探究,掌握異分母加減法的計(jì)算方法和算理⑶初步滲透轉(zhuǎn)化,建模等數(shù)學(xué)思想,提高學(xué)生解決問題的能力教學(xué)重難點(diǎn):...
2024-10-08 20:11
【總結(jié)】第一篇:《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案 五年級數(shù)學(xué)下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法的探究過程,認(rèn)識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 2.掌握異...
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案——合興小學(xué)黃榜德2、能準(zhǔn)確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法3、提高學(xué)生解決問題的能力教學(xué)重難點(diǎn):掌握異分母加減法的計(jì)算方法和算理教學(xué)過程:一激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1、回顧:①前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?(通分,約分)②說出通分方法:(先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù)
2024-11-23 12:07
【總結(jié)】第一篇:異分母分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 異分母分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 江蘇省丹陽市延陵中心校丁東生212341 課題 異分母分?jǐn)?shù)的大小比較 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》五年級下冊...
2024-11-09 18:39
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)的加減法紀(jì)王學(xué)校徐葉玉56—-36—25—+15—513—-313—-213—2150—+1750—+750—515—+615—56—+3
2024-12-12 22:33
【總結(jié)】第一篇:異分母分?jǐn)?shù)加減法教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書第110~112頁例1及“做一做”,練習(xí)二十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 ,會正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算,并...
2024-10-15 10:35
【總結(jié)】第一篇:《異分母分?jǐn)?shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《異分母分?jǐn)?shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:青島版教材六年制五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)加減法 (二)信息窗一 教材分析:《異分母分?jǐn)?shù)的大小比較》是在學(xué)生學(xué)...
2024-10-17 12:05
2024-10-25 05:23
【總結(jié)】第一篇:異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思l 異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思 上完一節(jié)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》后,本人體會頗深,淺淡如下: 1、讓學(xué)生在探究中體驗(yàn),進(jìn)一步深刻理解異分母分?jǐn)?shù)加減法要先通分的道理。 ...
2024-10-15 10:28
【總結(jié)】第一篇:異分母分?jǐn)?shù)加減法說課稿微格教學(xué) 異分母分?jǐn)?shù)加減法說課稿 說教材異分母分?jǐn)?shù)加減法是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第五單元的一個學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個內(nèi)容之前,學(xué)生已掌握了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),學(xué)會了約分、通分、分...
2024-10-15 10:43
【總結(jié)】 第01講---異分母分?jǐn)?shù)的加減 T(Textbook-Based)——同步課堂 體系搭建 1、異分母分?jǐn)?shù)相加減:要先通分,化成相同的分母,再加減,計(jì)算結(jié)果能約分的要約分。 2、分?jǐn)?shù)...
2025-04-05 06:21
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學(xué)校總務(wù)處李老師在六(1)班消毒用了小時,在六(2)班消毒用了小時。李老師一共用了多少小時?1、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計(jì)算。2、再小組合作交流、匯總計(jì)算方法。
2024-11-09 00:17
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2025-03-25 01:46
【總結(jié)】《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課稿 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課稿1一、對教材的理解和學(xué)情的分析 異分母分?jǐn)?shù)加減法是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元的一個學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個內(nèi)容之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的...
2024-12-06 00:59