【總結(jié)】函數(shù)關(guān)系的表示法第1題.甲、乙兩人在一次賽跑中,路程s與時(shí)間t的關(guān)系在平面直角坐標(biāo)系中如圖所示,結(jié)合圖形和數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:⑴這是____米賽跑;⑵甲乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是____;⑶乙在這次賽跑中的速度是____米/秒.答案:⑴100;⑵甲;⑶8.第2題.如圖,一水庫(kù)現(xiàn)蓄水a(chǎn)立方米,從開(kāi)
2024-12-03 07:14
【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用順?biāo)泻叫?0千米所需的時(shí)間和逆水航行60千米所需的時(shí)間相同.已知水流的速度是3千米/時(shí),求輪船在靜水中的速度.(提示:順?biāo)俣?靜水速度+水流速度,順?biāo)俣?靜水速度-水流速度分析:等量關(guān)系是:順?biāo)泻叫械臅r(shí)間逆水航行的時(shí)間設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則順?biāo)俣葹?)
2024-11-15 23:40
【總結(jié)】溫故知新極差,即極差=最大數(shù)據(jù)一最小數(shù)據(jù).,用極差描述這組數(shù)據(jù)的離散程度簡(jiǎn)單明了.極差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大.,僅僅由其中的最大值和最小值所確定,個(gè)別遠(yuǎn)離群體的極端值在很大程度上會(huì)影響極差,因而極差往往不能充分反映一組數(shù)據(jù)的實(shí)際離散程度.交流與發(fā)現(xiàn)下表是我國(guó)北方某城市1956年~1990年大氣降水資料:類別
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和基礎(chǔ)鞏固題一、填空題900°,那么這個(gè)多邊形是_____邊形.30°,則這個(gè)多邊形邊數(shù)是______.2:7,則邊數(shù)為_(kāi)______.,一共做了10條對(duì)角線,則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為_(kāi)____度.ABCD中,如果∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,則∠D
【總結(jié)】課題§、方差與標(biāo)準(zhǔn)差課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、(ABC)理解極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差的概念及作用.2、(ABC)靈活運(yùn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)處理數(shù)據(jù).3、(AB)培養(yǎng)學(xué)生的探索知識(shí)的能力,體驗(yàn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)分析數(shù)據(jù),然后作出決策.
2024-12-02 23:48
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1題.對(duì)于任何實(shí)數(shù)x,點(diǎn)M(x,x-3)一定不在第幾象限?答案:點(diǎn)M(x,x-3)在直線y=x-3上,而直線y=x-3不過(guò)第二象限,所以,對(duì)于任何實(shí)數(shù)x,點(diǎn)M(x,x-3)一定不在第二象限.第2題.一次函數(shù)3yx???,如果0y?,則x的取值范圍是()A.2x?B.
【總結(jié)】溫故知新極差,即極差=最大數(shù)據(jù)-最小數(shù)據(jù).x(x1-)x(x2-)x(x3-)……x(xn-)2222++++[]n1S2=在一組數(shù)據(jù)中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差,通常用S2表示,即
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】《師恩難忘》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)練習(xí)。1.下列詞語(yǔ)感情色彩完全一致的一組是()。A、鼓動(dòng)煽動(dòng)鼓勵(lì)鼓舞B、歡樂(lè)歡暢歡快歡欣C、揭穿揭發(fā)揭示揭露D、表?yè)P(yáng)表彰贊揚(yáng)表白2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A、殷切瑪瑙苦惱莫不關(guān)心B、草坪蹊蹺鄙薄感概良深C、揣測(cè)國(guó)籍
2024-12-03 07:01
【總結(jié)】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、了解方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念.◆2、會(huì)求一組數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并會(huì)用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度.◆3、能用樣本的方差來(lái)估計(jì)總體的方差◆4、通過(guò)實(shí)際情景,提出問(wèn)題,并尋求解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是方差的概念和計(jì)算。.◆教學(xué)
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】《用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算方差和標(biāo)準(zhǔn)差》導(dǎo)學(xué)案單位:青州市廟子初級(jí)中學(xué)姓名:高云升孫玲丁秀武一、教學(xué)內(nèi)容:P105—P107二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用科學(xué)計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差和標(biāo)準(zhǔn)差。2、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)事求是的科學(xué)精神。三、重點(diǎn)、難點(diǎn):會(huì)用科學(xué)計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差和標(biāo)準(zhǔn)差。四
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形,直線12ll?,垂足為O,點(diǎn)A1與點(diǎn)A關(guān)于直線1l對(duì)稱,點(diǎn)A2與點(diǎn)A關(guān)于直線2l對(duì)稱。點(diǎn)A1與A2有怎樣的對(duì)稱關(guān)系?你能說(shuō)明理由嗎?點(diǎn)撥:判別對(duì)稱性一定要根據(jù)定義進(jìn)行,本題易漏掉A1、A2關(guān)于A1A2的垂直平分線對(duì)稱這一關(guān)系。
【總結(jié)】學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
2024-12-05 04:56
【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門(mén)從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10和8只,對(duì)這些乒乓球的直徑進(jìn)行了檢測(cè)。結(jié)果如下(單位:mm):A廠:,,,,,,,,,;B廠:,,,,,,,
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2020年下期八年級(jí)下冊(cè)生物檢測(cè)題一第六單元第一章生物的繁殖姓名:學(xué)號(hào):一、選擇題(共30題,共30分)()()一個(gè)親本完成
2024-11-15 03:15