冀教版數(shù)學(xué)八下263《方差和標(biāo)準(zhǔn)差》同步測試題-預(yù)覽頁
【正文】 征北京奧運會前刻苦進行 110 米跨欄訓(xùn)練，教練對他 20次的訓(xùn)練成績進行統(tǒng)計分析，判斷他的成績是否穩(wěn)定，則教練需要知道劉翔這 20 次成績的（ ） A、眾數(shù) B、平均數(shù) C、頻數(shù) D、方差 5． 為了考察甲、乙兩班期中考試數(shù)學(xué)成績的波動大小，從這兩班各抽 10人的數(shù)學(xué)成績進行比 較，算出甲班 10人的成績方差比乙班 10人的成績方差大，由此可估計出 ( ) 班比甲班整齊 、乙兩班成績一樣整齊 6． 甲、乙、丙、丁四名射手在預(yù)選賽中所得的平均環(huán)數(shù) __x 及 其方差 s2如下表所示，則選拔 一名參賽的人選，應(yīng)是 ( ) 7． 一組數(shù)據(jù)的方差是 2，將這組數(shù)據(jù)都擴大 3倍，則所得一組新數(shù)據(jù)的方差是 ( ) [來 8． 將一組數(shù)據(jù)中每個數(shù)據(jù)的值都減去同一個常數(shù)，那么下列結(jié)論成立的是 ( ) 二、填空題（每題 3分，共 24分） 1． 在“手拉手，獻愛心”捐款活動中，某校初三年 5個班級的捐款數(shù)分別為 260、 2 2280、 290（單位：元 ），則這組數(shù)據(jù)的極差是 元 . 2． 下列數(shù)據(jù)是從一個總體中抽取的一個樣本： 10 10 10 9 9 100，求得樣本方差為 。判斷比較穩(wěn)定的應(yīng)該是 。 兩人練習(xí)百米跑步，甲的成績?yōu)?1 1 1 1 12；乙的成績?yōu)?1 1 1 1 12，問誰的成績好一些 ?誰的成績穩(wěn)定一些 ?(單位為 s) 已知樣本甲為 a a a3樣本乙為 b b b3， 若 a1－ b2=a2－ b2=a3－ b3， 那么樣本甲與樣本乙的方差有什么關(guān)系 ， 并 證明
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