20xx年秋季二年級數(shù)學試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-15 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流水評卷。從試卷收發(fā)、考試、評卷到登分、統(tǒng)分，都是十分嚴格的。本次期末考試，二年級數(shù)學科考生人數(shù)為 人，參考率為 100，總分，平均分為 分，及格率人數(shù) 人，及格率，優(yōu)秀率人數(shù) 人，優(yōu)秀率90分的有 人。二、試題特點；包括：填一填、畫畫，連連、算一算、填填，畫畫，涂涂、解決問題六大題。題目適合兒童，命題以基礎知識考查為主，兼顧知識的綜合運用能力、應變能力，與實踐相符合及認真聽讀題、細致審題、習慣計算等考查。滲透了開放性題目，試題易難比例為6：3：1，題目比較容易。三、抽樣情況：（一）抽樣情況。抽樣卷100份（第 本），其情況如下：總分 分，平均分 分，及格人數(shù)為 人，及格率百分之，80分以上 人，優(yōu)秀率百分之，與全鎮(zhèn)相比，平均分高了 分，優(yōu)秀率高 分。（二）抽樣表一：100份抽樣試卷成績表（附件）表二：樣本分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計表表三：樣本試題各題質(zhì)量統(tǒng)計表四、各題述評。（一）、書寫。從卷面看，大部分學生書寫比較整潔、認真、規(guī)范、端正。說明教師對學生的書寫比較注意、嚴格。少部分學生不夠認真，比較潦草，卷面上的涂改現(xiàn)象處理得不夠好。這說明少部分學生的良好習慣養(yǎng)成得不夠好。（二）第一大題：填一填。這題學生完成得比較好，多數(shù)學生計算過關，這是老師平常多練的原因吧。（三）第二大題：用豎式計算，前面有★的算式要驗算。這題大部分學生都會用豎式計算，錯誤的原因多數(shù)是粗心大意的學生，忘記把得數(shù)寫上算式那，有的學生沒看清楚題目要求，沒有進行驗算。（四）第三大題：填空。第1小題:把14枝鉛筆分給小朋友，如果每人分2枝，可以分（）人；如果分每人分3枝，可以分（）人，還剩（）枝。這題學生會做，只有一些除法計算的不會寫。第2小題：按規(guī)律在（）里填數(shù)。這題完成得還好。第3小題：估計得數(shù)大約是幾百。這題有些學生沒看清楚（）外已經(jīng)有個百了，直接在（）里填（300），如592308的差大約是（300）百；還有部分學生把得數(shù)直接寫出來，這可能是平時練得少的問題吧。第4小題:量線段。這道題錯得多的是第三問：這條線段比1分米短（）厘米，很多學生不會填，第5小題：填方向。這題完成得也挺好，說明平常學生練得多。第6小題：看圖解決問題填空，中上生會看圖和理解就會寫，有一部分學生不會看圖理解的就是亂寫。（五）第四大題：選擇合適的答案，在□里畫鉤。第1小題：“□247。2=3......□”是余數(shù)的除法，它的余數(shù)是多少？1□ 2□ 3□ 此題有學生理解成余數(shù)要不除數(shù)大。第2小題：一塊三角板上有三個角，最大的那個是什么角？有部分學生以為是問最大的角是什么角，所以選了鈍角。第6小題，學生多數(shù)都會選，完成的很好。（六）第五大題：想想畫畫。第1小題：給每個鐘面畫上時針，讓時針和分針形成直角、鈍角和銳角。畫時針和分針因為是上學期學的內(nèi)容，所以有些學生忘了怎么畫，可能老師復習的時候只是復習畫有時針和分針的鐘面，這題完成得不是很好。第2小題：按要求在計數(shù)器上畫6顆珠，各表示一個三位數(shù)。最大的數(shù)和最小的數(shù)多數(shù)學生是畫表示999和100，在200和300之間的數(shù)，有部分學生畫表示200和300的數(shù)?？偟膩碚f這大題出得有的難度，沒有照顧到學困生。（七）第六大題：完成統(tǒng)計圖，并回答問題。這題多數(shù)學生會理解題意，所以大部分學生會統(tǒng)計。第2小
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