【總結(jié)】第三章圖形的相似2.平行線分線段成比例一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在本章前兩課時(shí)的學(xué)習(xí)中,通過對(duì)相似圖形的直觀感知,體會(huì)到可以用對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)度的比來描述兩個(gè)形狀相同的平面圖形的大小關(guān)系。從而認(rèn)識(shí)了線段的比,成比例線段。通過對(duì)方格紙中成比例線段的探究,了解了合比性質(zhì)與等比性質(zhì),并在探究活動(dòng)中積累了一定的合作交流的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了提出問題與解決
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】第一篇:平行線分線段成比例三模塊教學(xué)設(shè)計(jì) § 教學(xué)目標(biāo): 1..:掌握平行線分線段成比例定理的推論教學(xué)難點(diǎn)::自學(xué)設(shè)計(jì) 自學(xué)任務(wù):—92嘗試解答下列問題:?jiǎn)栴}1:一組等距離的平行線截得直線m所...
2024-11-04 22:47
【總結(jié)】第四章圖形的相似2.平行線分線段成比例山東省青島市第六十四中學(xué)楊波一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在本章前兩課時(shí)的學(xué)習(xí)中,通過對(duì)相似圖形的直觀感知,體會(huì)到可以用對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)度的比來描述兩個(gè)形狀相同的平面圖形的大小關(guān)系。從而認(rèn)識(shí)了線段的比,成比例線段。通過對(duì)方格紙中成比例線段的探究,了解了合比性質(zhì)與等比性質(zhì),并在探究活動(dòng)中積累了一定的合作交流的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了提出問題與
2025-04-16 12:24
【總結(jié)】第三章圖形的相似第2節(jié)平行線分線段成比例溫故知新(1)什么是成比例線段?(2)你能不通過測(cè)量快速將一根繩子分成兩部分,使得這兩部分的比是2:3?探究活動(dòng)一如圖(1)小方格的邊長(zhǎng)都是1,直線a∥b∥c,分別交直線m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3。
2024-12-08 04:00
【總結(jié)】平行線分線段成比例定理(第四課時(shí))太原十八中魏曉紅課題:第四課時(shí)三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理目的與要求:1、學(xué)會(huì)用平行線分線段成比例定理證明這個(gè)性質(zhì)定理。2、比例談定理與平行線分線段成比例定理推論的區(qū)別,理解其實(shí)用價(jià)值。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理及其應(yīng)用難點(diǎn):體會(huì)該定理特殊使用價(jià)值,區(qū)分兩個(gè)類似定理。主要教法:綜合比較法
2025-06-26 22:00
【總結(jié)】......平行線分線段成比例專題訓(xùn)練知識(shí)梳理平行線分線段成比例定理及其推論1.平行線分線段成比例定理如下圖,如果,則,,.2.平行線分線段成比例定理的推論:如圖,在三角形中,如果,則
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)11:比例的基本性質(zhì)一、知識(shí)點(diǎn):1.成比例線段:線段,,,中,如果與的比等于與的比,即,那么這四條線段,,,叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.2.比例的性質(zhì):(1)比例的基本性質(zhì):如果,那么;如果(,,,都不為0),那么.(2)反比性質(zhì):如果,那么.(3)橫比性質(zhì):如果,那么.(4)合比性質(zhì):如果,那么,,.(5)等比性質(zhì):如果,那么.二、
2025-08-03 05:47
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué):一《平行線等分線段定理》教案1(新人教A版選修4-1) 平行線等分線段定理 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 一、教學(xué)目標(biāo) ,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力. ,進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力....
2024-10-13 21:21
【總結(jié)】[文件][科目]數(shù)學(xué)[關(guān)鍵詞]初二/幾何/中位線/例題[標(biāo)題]平行線等分線段定理、三角形中位線定、理梯形中位線定理[內(nèi)容]平行線等分線段定理、三角形中位線定、理梯形中位線定理【內(nèi)容綜述】 1.三角形中位線性質(zhì)定理,梯形中位線性質(zhì)定理,是三角形、梯形的重要性質(zhì)。特別是三角形中位線,是繼三角形的角平分線、中線、高線后的又一條重要線段。因此在研究三角形問題
2025-06-19 22:00
【總結(jié)】關(guān)性質(zhì)相似三角形的判定及有第一講些何中討論過平行線的一我們已經(jīng)在平面幾在初中,第三果兩條直線同時(shí)平行于如例如性質(zhì)和判定的問題,.兩直線同位角相等相平行那么這兩條直線互條直線,;,研續(xù)們繼下面我相等內(nèi)錯(cuò)角兩直線平行平行??????,;.平行線的性質(zhì)?識(shí)嗎于平行線的知憶起更多的關(guān)你還能回平行線等分線段定理一,,行條件下
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】平行線分線段成比例平行線分線段成比例定理及其推論1.平行線分線段成比例定理如下圖,如果,則,,.2.平行線分線段成比例定理的推論:如圖,在三角形中,如果,則3.平行的判定定理:如上圖,如果有,那么∥。1、如圖,,且,若,求的長(zhǎng)。2、如圖,已知,若,,,求證:.3、如圖,,,垂足分別
【總結(jié)】平行線等分線段定理復(fù)習(xí):第一講相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì)平行線等分線段定理如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等。平行線等分線段定理推論1經(jīng)過三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線必平分第三邊.推論2
2024-11-17 15:12
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4課時(shí)平行線分線段成比例及其推論狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入說一說:什么是平行線等分線段定理?如果一組平行線在一條直線截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等.狀元成才路狀元成才路符號(hào)語言∵直線l1//l2//l3,AB=BC∴A1B1
2025-03-12 15:40
【總結(jié)】理平行線分線段成比例定二?.."",呢又可以得出怎樣的結(jié)論行線間距離不相等兩條平如果一組平行線中相鄰為條件的距離相等相鄰兩條平行線間平行線等分線定理以我們看到?,,,間有什么關(guān)系之與、與所截的線段不相等時(shí)當(dāng)平行線間的距離截所直線被一組平行線兩條如圖觀察EFDEBCAB81?.,,EFDEBCAB
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】......平行線分線段成比例知識(shí)梳理1.平行線分線段成比例定理如下圖,如果,則,,.2.平行線