二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析及小結(jié)a(編輯修改稿)
2024-10-14 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和后引號(hào)沒有寫出來。本題是整個(gè)試題失分最多的題。所以今后一定要加強(qiáng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的訓(xùn)練。最后一題是看圖說話，一幅戶外活動(dòng)圖。同學(xué)們這學(xué)期學(xué)習(xí)過一些看圖說話，所以能寫出圖中的小朋友在什么地方做什么，也能猜想到他們會(huì)說什么話，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。但是還有10％左右的學(xué)生想象還是不夠豐富，詞語貧乏，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不是很恰當(dāng)。在審題方面還缺少技巧，抓不住關(guān)鍵詞語，沒有按要求寫出什么地點(diǎn)干什么，會(huì)說什么話。部分同學(xué)一兩個(gè)要素沒有交代清楚四、考試后的反思及今后采取的措施加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，要善于分析試卷題型，并進(jìn)行適量訓(xùn)練。教學(xué)中注重字詞的過關(guān)落實(shí)。加大聽說讀寫教學(xué)的力度，使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。對(duì)學(xué)生的書寫能力要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，采取多樣形式提高學(xué)生讀寫的興趣。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)寫話和閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力。把好檢測(cè)關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題彌補(bǔ)不足。以激勵(lì)表揚(yáng)的形式調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。充分利用媒體資源，提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性，為提高課堂教學(xué)效果打下基礎(chǔ)。教師多以務(wù)實(shí)的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，對(duì)孩子出現(xiàn)的錯(cuò)誤要當(dāng)面指出，并督促其及時(shí)糾正。從這次期末測(cè)試中，我找到了一定的方向和目標(biāo)，找出了自己教學(xué)中的不足，了解了學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況。在以后 2 的教學(xué)過程中一定要多關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展，不歧視、排斥學(xué)困生，給他們以關(guān)愛、幫助，讓學(xué)生感到溫暖且具有親和力第四篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析社步鎮(zhèn)2012年春季期期中質(zhì)檢XX小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析分析員： 郭耀鏜一、基本情況：本次期末質(zhì)檢，我班考試情況分析如下：本班期末測(cè)試，共51人參考，參考率100%。優(yōu)秀人數(shù)18人，良好人數(shù)6人，及格人數(shù)5人，不及格人數(shù)22人，全班平均分61分?？傮w成績(jī)比以前有了較大的進(jìn)步，但從這次考試看到很多不足。不及格人數(shù)較多，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，特別是不及格的人數(shù)較多。二、試題評(píng)析：本次檢測(cè)符合新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚨膬?nèi)容是本冊(cè)教材1—144頁內(nèi)容，涉及的內(nèi)容有：圖形的變換、因數(shù)與倍數(shù)、長(zhǎng)方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角等內(nèi)容。題目?jī)?nèi)容涉及面廣，題型多樣，檢測(cè)了學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來各方面知識(shí)的掌握情況：計(jì)算能力，解決問題的分析、理解能力，概念應(yīng)用能
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