優(yōu)質課學習心得(編輯修改稿)
2025-10-14 23:11 本頁面
【文章內容簡介】 疲勞的認識河大心理學教授趙俊峰為我們《學習過程中心理疲勞及其對策》的專題講座，趙教授用一個個真實的例子以及深入簡出的語言分析了學習疲勞的原因、心理疲勞的鑒別、心理疲勞的預防及消解，讓我們受益匪淺。最后趙教授還說教師一定要提高自己的語言表達能力，課堂語言要做到清晰明確、簡明扼要、生動形象和邏輯性強，可以參考和學習《百家講堂》里于丹教授的語言表述，每一集記錄下來都可以成為一篇論文。這個部分也是我自己急需提升的?？傊?，非常感謝有這次學習的機會。開展心理健康教育工作是長久之計，它是一個“潛移默化，潤物細無聲”的過程。在今后工作中，我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，從細微處著手，努力提升學生的心理素質。第三篇：省級優(yōu)質課學習心得物理省級優(yōu)質課學習心得2016年10月21日至2016年10月24日于安陽聽省級優(yōu)質課，收獲良多，有心得如下一、本屆優(yōu)質課的主題是“格物致知、知行合一”。設置這個主題的原因在于物理是一門實驗探究的學科，學科的基礎在于實驗和推理。在教學過程中，要重視科學思想的傳導和實驗教學的重視。然而，一節(jié)優(yōu)質課想要出彩，不僅僅要局限于課本，還要在課本的基礎上進行改進，甚至要使用生活中的一些物件進行創(chuàng)新實驗。洛陽的一位教師在講授“光的折射”這節(jié)課時，選擇了使用魚缸做演示實驗，光源選擇了大功率激光筆，同時在魚缸的底部放入了平面鏡，并用一個小棒代表法線。這樣的一個實驗，比課本上的實驗更加直觀，使用了物理實驗中經常使用的放大法。為了增加光線的可辨識度，這位老師在魚缸水面上方點了煙，使光線更加清楚。從這個老師的身上，我看到了生活處處皆學問，留心處處皆物理，要向這位老師學習，更加用心的教學。二、一個人的水平的提高，不僅僅受限于自己的認知，還受限于自己的見識和平臺。在參加市級優(yōu)質課的時候，還不能察覺出自己和其他老師的差距，但在省級優(yōu)質課上，明顯看出自身和最優(yōu)秀選手之間的差距，如基本功、教態(tài)、方法、思路、學生的配合度、關于高科技的使用、最前沿知識的了解。通過這一次聽課，我開始正視自己的優(yōu)點和缺點，結合學校的實際情況，我會加強自己的基本功訓練，同時注意從生活走向物理，從物理走向社會，重視把物理和學生的生活實際向結合，使學生明白學習的意義和目的。通過此次學習，我更加認識到優(yōu)質課的重要性，在以后的教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1