浙教版七下11認(rèn)識(shí)三角形同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．1認(rèn)識(shí)三角形（一）同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B、CB．△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠CC．△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD．AB+BCAC2．頂點(diǎn)是A、B、E的三角形記作3．如圖點(diǎn)P

2024-12-05 16:21

浙教版七下14全等三角形同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形同步練習(xí)【知識(shí)提要】1．會(huì)說(shuō)出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形，并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等2．知道全等三角形的有關(guān)概念，會(huì)在全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角．3．會(huì)說(shuō)出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)．【學(xué)法指導(dǎo)】1．兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)應(yīng)

2024-11-15 19:40

華師大版數(shù)學(xué)七下等腰三角形同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青中等腰三角形專(zhuān)題訓(xùn)練一.填空題43，底邊等于12cm，則三角形的周長(zhǎng)為cm80°，則一腰上的高與底邊所夾的角的度數(shù)為_(kāi)___度65°,頂角為_(kāi)_______.100°,則它的其余各角的度數(shù)分別為_(kāi)______.5.P為等邊△ABC所在平面上一點(diǎn),且△PAB,△PB

2024-11-30 21:57

浙教版七下13三角形的高同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．3三角形的高同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練任意三角形的高，下列說(shuō)法不正確的是（）A．銳角三角形有三條高B．直角三角形只有一條高C．鈍角三角形有兩條高在三角形的外部D．任意三角形都有三條高2．下列各個(gè)圖形中，AD是ABC?的高的是（）[3．如圖，在ABC?中，BD是AC邊上的高，若

2024-12-05 16:20

北師大版七下探索三角形全等的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《探索三角形全等的條件》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)于模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流，可以促進(jìn)學(xué)生自主、全面、可持續(xù)的發(fā)展，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，為使教學(xué)真正做到以生為本，我對(duì)新人教版的知識(shí)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)闹亟M和加工，力求給學(xué)生提供研究、探討的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分經(jīng)歷自主“做數(shù)學(xué)

2024-11-18 23:40

北師大版七下作三角形word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】●課題§作三角形●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)在給出三角形的一些要素后能利用尺規(guī)準(zhǔn)確地作出三角形.（二）能力訓(xùn)練要求、兩邊夾角和三邊的條件下，能夠利用尺規(guī)作出三角形..（三）情感與價(jià)值觀(guān)要求在學(xué)生利用尺規(guī)作圖的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神.●教學(xué)重點(diǎn)利用尺規(guī)作三角形.

2024-12-03 06:23

北師大版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件一、填空題:(每題3分,共15分)1.如圖1,已知AC=BD,要使得△ABC≌△DCB,只需增加的一個(gè)條件是________.BA0CDBACDBACD(1)(2)(3)

2024-12-03 03:07

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等三角形同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專(zhuān)題訓(xùn)練（時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、選擇題(每小題2分，共48分)1．(2021·義烏)下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段能組成三角形的是()A．1,2,B．4,5,9C．20,15,8D．5,15,82．(20

2024-12-05 08:58

北師大版七下認(rèn)識(shí)三角形之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))12復(fù)習(xí)引入1.角平分線(xiàn)是怎樣定義的？2.什么叫線(xiàn)段的中點(diǎn)？3做一做在一張薄紙上任意畫(huà)一個(gè)三角形，你能設(shè)法畫(huà)出它的一個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)嗎?BAC注意!用量角器畫(huà)最簡(jiǎn)便。用圓規(guī)也能

2024-11-28 00:57

湘教版七下54三角形的內(nèi)角和同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和【隨堂檢測(cè)】A組1、在△ABC中，∠A＝40°，∠B＝∠C，則∠C＝。2、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4，那么這個(gè)三角形是三角形。3、在△ABC中，∠A－∠B＝36°，∠C＝2∠B，則∠A＝，∠B＝，∠C＝。

2024-11-15 18:59

蘇科版七下認(rèn)識(shí)三角形同步測(cè)試2套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】DCBA課題：認(rèn)識(shí)三角形（1）姓名班級(jí)學(xué)號(hào)（基礎(chǔ)鞏固）（認(rèn)真填一填，相信你會(huì)行?。?．（1）如圖1，點(diǎn)D在△ABC中，寫(xiě)出圖中所有三角形：；（2）如圖1，線(xiàn)段BC是△和△

2024-12-05 09:14

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形認(rèn)識(shí)三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫(xiě)字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對(duì)角：

2024-12-08 14:08

北師大版七下利用三角形全等測(cè)距離-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如圖，工人師傅要計(jì)算一個(gè)圓柱形容器的容積，需要測(cè)量其內(nèi)徑。能直接測(cè)出這個(gè)容器的內(nèi)徑嗎？北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)（下）一位經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老人講述過(guò)這樣一個(gè)故事：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡，需要測(cè)出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒(méi)有任何測(cè)量工具，我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時(shí)一位聰明的八路

2024-11-27 23:02

北師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面請(qǐng)大家欣賞一組圖片，看看它們和什么圖形有關(guān)？

2024-11-30 08:17

北師大版數(shù)學(xué)七下認(rèn)識(shí)三角形ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形?如圖，在△ABC中，有三個(gè)內(nèi)角分別是∠A，∠B，∠C?！螦+∠B+∠C=O

2024-11-18 21:18

北師大版七下變化中的三角形同步測(cè)試-wenkub

北師大版七下變化中的三角形同步測(cè)試(已修改)

北師大版七下變化中的三角形同步測(cè)試(編輯修改稿)

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北師大版七下變化中的三角形同步測(cè)試(已改無(wú)錯(cuò)字)