【總結(jié)】1.3三角形的高同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練任意三角形的高,下列說(shuō)法不正確的是()A.銳角三角形有三條高B.直角三角形只有一條高C.鈍角三角形有兩條高在三角形的外部D.任意三角形都有三條高2.下列各個(gè)圖形中,AD是ABC?的高的是()[3.如圖,在ABC?中,BD是AC邊上的高,若
2024-12-05 16:20
【總結(jié)】《探索三角形全等的條件》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流,可以促進(jìn)學(xué)生自主、全面、可持續(xù)的發(fā)展,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,為使教學(xué)真正做到以生為本,我對(duì)新人教版的知識(shí)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)闹亟M和加工,力求給學(xué)生提供研究、探討的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分經(jīng)歷自主“做數(shù)學(xué)
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】●課題§作三角形●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)在給出三角形的一些要素后能利用尺規(guī)準(zhǔn)確地作出三角形.(二)能力訓(xùn)練要求、兩邊夾角和三邊的條件下,能夠利用尺規(guī)作出三角形..(三)情感與價(jià)值觀要求在學(xué)生利用尺規(guī)作圖的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神.●教學(xué)重點(diǎn)利用尺規(guī)作三角形.
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】探索三角形全等的條件一、填空題:(每題3分,共15分)1.如圖1,已知AC=BD,要使得△ABC≌△DCB,只需增加的一個(gè)條件是________.BA0CDBACDBACD(1)(2)(3)
2024-12-03 03:07
【總結(jié)】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專題訓(xùn)練(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分)1.(2021·義烏)下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()A.1,2,B.4,5,9C.20,15,8D.5,15,82.(20
2024-12-05 08:58
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))12復(fù)習(xí)引入1.角平分線是怎樣定義的?2.什么叫線段的中點(diǎn)?3做一做在一張薄紙上任意畫一個(gè)三角形,你能設(shè)法畫出它的一個(gè)內(nèi)角的平分線嗎?BAC注意!用量角器畫最簡(jiǎn)便。用圓規(guī)也能
2024-11-28 00:57
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和【隨堂檢測(cè)】A組1、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=。2、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,那么這個(gè)三角形是三角形。3、在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,則∠A=,∠B=,∠C=。
2024-11-15 18:59
【總結(jié)】DCBA課題:認(rèn)識(shí)三角形(1)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)(基礎(chǔ)鞏固)(認(rèn)真填一填,相信你會(huì)行?。?.(1)如圖1,點(diǎn)D在△ABC中,寫出圖中所有三角形:;(2)如圖1,線段BC是△和△
2024-12-05 09:14
【總結(jié)】(1)認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點(diǎn):用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對(duì)角:
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】如圖,工人師傅要計(jì)算一個(gè)圓柱形容器的容積,需要測(cè)量其內(nèi)徑。能直接測(cè)出這個(gè)容器的內(nèi)徑嗎?北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)一位經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老人講述過(guò)這樣一個(gè)故事:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡,需要測(cè)出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒(méi)有任何測(cè)量工具,我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁,這時(shí)一位聰明的八路
2024-11-27 23:02
【總結(jié)】下面請(qǐng)大家欣賞一組圖片,看看它們和什么圖形有關(guān)?
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形?如圖,在△ABC中,有三個(gè)內(nèi)角分別是∠A,∠B,∠C?!螦+∠B+∠C=O
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】EDCABF等腰三角形◇課標(biāo)點(diǎn)擊◇?等腰三角形的兩個(gè)底角相等,簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”;等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)寫成“等角對(duì)等邊”).◇同步訓(xùn)練1◇【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】:⑴等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為
2024-12-05 15:50
【總結(jié)】《速度的變化》習(xí)題精選1習(xí)題精選A一、選擇題1.如圖是某人騎自行車出行的圖象,從圖象中得知正確信息()A.從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用了60分鐘B.20~30分時(shí)速度為0C.前20分鐘速度為4千米/時(shí)D.40分鐘與50分鐘時(shí)速度是不相同的2.同學(xué)們,你們喜歡打籃球嗎?
2024-12-03 06:20
【總結(jié)】直角三角形1.下列命題中,是真命題的是()A.相等的角是對(duì)頂角B.兩直線平行,同位角互補(bǔ)C.等腰三角形的兩個(gè)底角相等D.直角三角形中兩銳角互補(bǔ)2.若三角形三邊長(zhǎng)之比為1∶3∶2,則這個(gè)三角形中的最大角的度數(shù)是()A.60°B.
2024-11-15 00:40