青馬工程實施方案(編輯修改稿)
2024-10-14 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施方案各系團總支、校學(xué)生會、校社團聯(lián)合會、校青年志愿者總隊： 為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，深化實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，切實加強我校學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，選拔和培養(yǎng)一批能堪當(dāng)時代重任的高素質(zhì)青年人才，推動我?！笆濉币?guī)劃的順利實施，實現(xiàn)我校建設(shè)成為“西藏最好、西部一流、全國知名”的民族師范學(xué)校的目標(biāo)，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定面向全校學(xué)生舉辦“拉薩師范高等?？茖W(xué)校大學(xué)生骨干培訓(xùn)班”。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實用馬克思主義中國化最新成果武裝師專青年，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和團的十六大精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞黨和國家工作大局，緊密結(jié)合我校大學(xué)生團學(xué)干部隊伍建設(shè)的實際，通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，充分發(fā)揮共青團在黨與青年團員間的紐帶作用，發(fā)揮團員青年生力軍和突擊隊作用，進一步推動我校團組織的建設(shè)，不斷提高大學(xué)生團學(xué)干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，拓寬團學(xué)工作的新思路、新方法，努力培養(yǎng)和造就一支政治堅定、理想遠(yuǎn)大、─ 1 ─作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)全面、樂于奉獻的大學(xué)生團學(xué)干部隊伍，使我校大學(xué)生團學(xué)干部更好地成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。四、培養(yǎng)原則（一）理論與實踐相結(jié)合。加強對學(xué)員的馬克思主義基本理論培訓(xùn)，同時發(fā)揮共青團的實踐育人優(yōu)勢，引導(dǎo)組織他們參加各類社會實踐活動，使他們不斷加深對馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識和理解，在實踐中增長才干、經(jīng)受鍛煉、提高素質(zhì)。（二）堅持組織培養(yǎng)與自主教育相結(jié)合。充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會組織的作用，加強對培養(yǎng)工作的指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，分步實施。強化組織培養(yǎng)，同時充分調(diào)動和發(fā)揮大學(xué)生團學(xué)干部自身的積極性和主動性，引導(dǎo)他們進行自我教育，實現(xiàn)自我發(fā)展。（三）堅持普遍培養(yǎng)與重點培養(yǎng)相結(jié)合。既要覆蓋到全體大學(xué)生團學(xué)干部，同時也要突出對大學(xué)生團學(xué)干部中的骨干進行重點培養(yǎng)。針對不同的培養(yǎng)對象確定相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃。（四）集中學(xué)習(xí)研討與導(dǎo)師個別指導(dǎo)相結(jié)合。建設(shè)好大學(xué)生團學(xué)干部集中學(xué)習(xí)研討平臺，增進他們之間的交流，同時積極組建“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”導(dǎo)師團，通過導(dǎo)師制的實施，體現(xiàn)個性化培養(yǎng)原則，幫助他們更好地成長。（五）堅持階段培訓(xùn)與長期培養(yǎng)相結(jié)合。既要針對不同階段大學(xué)生團學(xué)干部的特點進行階段性集中培訓(xùn)，同時又要突出人才培養(yǎng)的連續(xù)性，從舉薦、選拔、培養(yǎng)、使用等各個環(huán)節(jié)進行全過 ─ 2 ─程培養(yǎng)。樹立群眾觀點，提高綜合素質(zhì)。積極拓展社會實踐基地，組織學(xué)員在課余時間和暑期組隊參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，培養(yǎng)他們的吃苦耐勞、為人民服務(wù)的精神品質(zhì)。組織和引導(dǎo)學(xué)員積極參加各種志愿服務(wù)活動，利用兒童福利院、敬老院獻愛心以及清潔校園、新生接待等志愿者服務(wù)活動平臺，組織和引導(dǎo)學(xué)員積極參加志愿服務(wù)，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和集體主義、社會主義價值觀。每個學(xué)員每人每年應(yīng)參加不少于100小時的志愿服務(wù)。（四）組織參加拓展訓(xùn)練。充分利用各種資源，設(shè)計開發(fā)針對學(xué)員特點的拓展訓(xùn)練課程以及模擬場景，分批次組織學(xué)員參與體驗學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí)掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團隊合作精神以及自我調(diào)適方法。（五）組織培養(yǎng)成果展示。為提高學(xué)員研究分析問題的能力，領(lǐng)導(dǎo)小組將擬出若干熱點課題，學(xué)員要組成課題小組，選擇其一進行研究。每個小組要在規(guī)定時間內(nèi)完成研究報告和課題研究總結(jié)。在“拉薩師范高等?？茖W(xué)校菁英人才學(xué)?！泵科诘慕Y(jié)業(yè)典禮上，學(xué)員要以分組講解及答辯的形式，展示其參加培訓(xùn)以來的學(xué)習(xí)、鍛煉、研究體會和培訓(xùn)取得的成果。六、培養(yǎng)對象的管理與考核（一）建立檔案。為參加大學(xué)生菁英人才學(xué)校的學(xué)員逐人建立檔案，對參加培訓(xùn)、實踐的全過程和考核成績、取得成果進行 ─ 3 ─記錄，以便綜合評價，提供有效服務(wù)。（二）綜合考核。校團委將設(shè)定量化指標(biāo)，由大學(xué)生菁英人才學(xué)校通過理論考試、調(diào)研報告、掛職和志愿服務(wù)鑒定、綜合素質(zhì)評議等對培養(yǎng)對象進行考核，對學(xué)員最終給出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次的鑒定?？己藘?yōu)秀的學(xué)員，在有關(guān)活動中將優(yōu)先考慮。七、培養(yǎng)保障機制（一）大力推進。校團委將大學(xué)生骨干培養(yǎng)計劃作為今后共青團工作的重點來抓，并安排專人、劃撥專項經(jīng)費、設(shè)立專門場地，確保該項工作的順利開展。（二）有效激勵。完成培
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