“青藍工程”實施方案(編輯修改稿)
2024-10-20 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。每學年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。六、對青藍工程的過程管理每學年初，進行一次青藍工程結(jié)對儀式，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。2012年9月20第三篇：青藍工程實施方案 2010[推薦]xx小學“青藍工程”實施方案（20112012）隨著新課程改革的不斷深入和我校的實際情況，為了加強師資隊伍建設，為了給中青年教師迅速成長創(chuàng)造更多的機會，根據(jù)我校教師隊伍的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的需要，特制訂本方案。一、指導思想根據(jù)素質(zhì)教育的實施要求和課程改革的需要，為了增強學校可持續(xù)發(fā)展的能力，充分利用我校教師資源，培養(yǎng)一批師德高，業(yè)務精，在教育教學改革中發(fā)揮重要作用的教師，以促進我校教師隊伍整體素質(zhì)提高，為建設羊場提供人才支撐和智力支持。二、培養(yǎng)目標學校擬定實施分層培養(yǎng)工程。分三個層次來實施教師培養(yǎng)工程：在工作0——5年的年輕教師中培養(yǎng)學校的教學新秀，在工作6——10年的教師中培養(yǎng)學校的教學能手，在工作10年以上的教學能手中培養(yǎng)“名教師”。三、原則①中級教師拜高級教師為師。②每名高級教師最多不超過2名徒弟。③師徒關(guān)系要在雙方自愿的基礎上建立，并經(jīng)學校批準。④師徒關(guān)系一年一聘。四、要求及措施導師要對青年教師的備課、講課把好關(guān)，徒弟課堂教學所用教案必須由導師在課前認真審查并履行簽字手續(xù)（每學期10節(jié)），每學期導師至少要聽徒弟新授課12節(jié)以上。導師要對徒弟整個成長過程負責。如果徒弟中有一人在全年各項業(yè)務評比中均未獲獎，對導師提出批評；如果有一名徒弟被學校停課，導師要解除師徒關(guān)系，并寫出反思。設置“辛勞獎”、“功勞獎“、“功勛獎”，每年對培養(yǎng)青年教師做出突出貢獻的導師進行表彰和獎勵。①有一名徒弟在鄉(xiāng)級獲獎，可獲“辛勞獎”。②有一名徒弟在縣級獲獎，可獲“功勞獎”。③有一名徒弟在省級獲獎，可獲“功勛獎”。xx小學 2011年8月第四篇：青藍工程實施方案專題推進樹立學科教學改革典型的措施——“青籃工程”實施方案（2001年—2003年）“青藍”，取《》“青，取之于藍而青于藍”之意，作為我校教師繼續(xù)教育工程的名稱。一、問題的提出隨著教育改革向課堂教學領域的深入，特別是黨和國家關(guān)于加強素質(zhì)教育任務的提出，使教師隊伍整體素質(zhì)與教改發(fā)展形勢不相適應的矛盾越來越突出。近年來，我校在教師隊伍建設方面雖然做了大量工作，但是，這個“不適應”的問題仍然沒有完全得到很好的解決。與省、市、區(qū)一些先進學校相比，我校教師整體素質(zhì)還存在著很大的差距。為了切實貫徹市教委工作會議精神和我區(qū)“名師－名校”戰(zhàn)略思想，我校確立了在教師繼續(xù)教育工作上要充分利用我市現(xiàn)有的資源，結(jié)合我?！按蛟烀麕煟婆e名學科－創(chuàng)建名校”的教學工作目標，“拜名師，當名徒”的策略思想，在全面加強教師繼續(xù)教育，選擇骨干教師，求得省內(nèi)名校的支持，拜名師為徒，并把他們學得的經(jīng)驗，帶回本校，帶動全校教師思想、業(yè)務素質(zhì)的提高，力爭在三年之內(nèi)使我校教師整體業(yè)務水平上一個新臺階，并打造出一批市內(nèi)名師。三、工程時間：三年四、工程目標：兩年之內(nèi)，每個學科至少有一名教師在區(qū)級學科教學評比中獲一等獎，至少有兩個學科的教師整體素質(zhì)達到區(qū)頂級水平。三年之內(nèi)，每個學科至少有一名教師在市級學科教學評比中獲一等獎；至少有兩個學科的教師整體素
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