【總結】1 古詩兩首 4、古詩兩首 教材學情分析: 這兩首古詩,都抒發(fā)了詩人強烈的愛國主義思想感情。前一首 是七言律詩,后一首是七言絕句,內容明白如話,卻又蘊涵著深 厚、強烈的愛國情感。學習時...
2024-08-15 00:26
【總結】第一篇:古詩兩首 《古詩兩首》教學設計 教學目標: 1、認識5個生字,會寫7個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩,背誦并會默寫。 3、感悟詩歌內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友...
2024-10-25 17:00
【總結】教案《詩兩首》練習題及答案 《詩兩首》練習題及答案 一、根底知識 () 喉嚨洶涌腐爛深冗墳墓海陜D.激怒悲憤黎明 。 ①《我愛這土地》的作者是我國現(xiàn)、當代著名詩人(),原名()。這首詩的感...
2025-01-25 06:32
【總結】1、古詩兩首春雨(唐)杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。春曉(唐)孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。讀準字音,讀順詩句,讀通全詩。春雨(唐)杜甫好
2025-07-24 17:25
【總結】第一篇:5、古詩兩首導學案 5《古詩兩首》導學案 學習目標 1、認識3個生字,會寫4個生字。 2、有感情地朗讀并背誦古詩,默寫《題西林壁》。 3、理解詩句的意思,體會詩人的心境,能把讀詩的感...
2024-11-18 22:19
【總結】第一篇:5《古詩兩首》教學反思 《題西林壁》教學反思 《題西林壁》是宋代蘇軾所寫的一首記游詩,古詩前兩句寫景,后兩句寫理,旨在告訴學生要全面、客觀地看待問題。在教學中,我的教學思路設計如下:復習背...
2024-10-20 20:31
【總結】第一篇:關于《古詩兩首》教案 關于《古詩兩首》教案 在學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧,狹義的古詩,是指產生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁...
2024-10-03 19:59
【總結】第一篇:《古詩兩首》教學反思 《古詩兩首》教學反思 在平凡的學習、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的古詩吧,古詩準確地來說應該叫格律詩,包括律詩和絕句。那么什么樣的古詩才更具感染力...
2024-10-20 21:24
【總結】1 古詩兩首 教材簡析: 本課選的是兩首較為有名的表現(xiàn)朋友真情的古詩。 第一首《贈汪倫》作者為唐代大詩人李白,寫的是詩人登船而 走,朋友相送的動人情景,表達的是送別情深。這首詩單純自然,...
2024-08-14 21:55
【總結】第一篇:1、古詩兩首 1、古詩兩首獨坐敬亭山 知識點: 1、有感情的朗讀古詩,背誦并默寫這首古詩。 2、背誦并默寫課后的注釋。理解“盡、閑、厭”單字意思。 3、會用自己的話理解詩句的意思。教...
2024-10-03 10:52
【總結】第一篇:25、古詩兩首 25、古詩兩首 一、古詩、帶點字解釋。 元日(宋王安石)(題意:農歷正月初一).. 爆竹聲中一歲除,(歲,年。除,消逝、辭去。).. 春風送暖入屠蘇。(屠蘇,屠蘇酒。...
2024-10-03 13:12
【總結】第一篇:古詩兩首教案 課題 古詩兩首 課型 講讀 教學目標 ,學寫10個生字。 ,背誦課文。 ,會用自己的話說出詩句描繪的畫面,培養(yǎng)說話、想象能力。 教學重難點 ,理解重點...
2024-10-03 21:59
【總結】 ?古詩兩首? 21?古詩兩首? 教學目標: 1、學會本課生字新詞,理解詩句,并能用自己的話說出詩句的意思 2、能夠根據(jù)詩意想象出初夏荷池的美景和小孩學釣時專心致志...
2024-10-01 09:03
【總結】第一篇:29古詩兩首 29古詩兩首 【教材分析】 《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。農歷七月初七夜晚,俗稱“七夕”,又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”。是傳說中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲...
2024-10-03 13:10
【總結】第一篇:3、古詩兩首 《古詩兩首》教學案 主備人:孫美玲 一、教學目標 知識與技能 1、學會本課5個生字,認識兩條綠線內的1個字,正確認讀1個多音字“磨”。 2、能正確、流利、有感情地朗讀...
2024-10-03 13:11