【總結】數學就在身邊愿你用心去發(fā)現……兒歌《數青蛙》1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水.2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿,2聲撲通跳下水.3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿,3聲撲通跳下水.?請問:你覺得這首兒歌能唱完嗎?
2024-11-27 23:51
【總結】《字母表示數》教案 字母表示數教學目標1.體會在現實情境中字母表示數的意義;2.用字母表示一些簡單問題中的數量關系和變化規(guī)律,在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法;3.在動手實踐、自主探索和合作交流中主動發(fā)展數學知識和能力,從中獲得成功的體驗.教學重點讓學生經歷探索規(guī)律并用字母和代數式表示規(guī)律的過程,引導學生用字母和代數式表示規(guī)律,并體會字母表示
2024-12-09 13:23
【總結】《字母表示數》教案1(一)、教學目標:1、知識目標(1).知道在現實情境中字母表示數的意義。(2).會用字母表示一些簡單問題中的數量關系和變化規(guī)律。(3).在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。2、能力目標(1).經歷字母表示數的過程,會用字母表示規(guī)律。(2).引導學生探索、歸納,提高
【總結】☆溧水縣第一初級中學★初一數學學案★主備人:甘德鎖★審核人:初一備課組★編號27代數式的值(2)班級姓名【學習目標】(框圖),會按規(guī)定的程序計算代數式的值,會按要求設計簡單的計算程序,初步感受“算法”的思想.,感受數量的變化及其聯系.【學習重點】讀懂計算機程序圖(框圖),會按規(guī)定的程序計算代數式的值.【
2025-04-04 02:53
【總結】用字母表示數教學目標:知識與技能:(1)知道字母表示數的意義。(2)能用字母和代數式表示出以前學過的運算律,計算公式和關于數的其他規(guī)律性的結論。(3)經歷用字母表示數的意義的認識,初步建立符號感。過程與方法:通過觀察對比交流等過程,實現由特殊到一般規(guī)律,并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:體會用字母表示數的必要性和優(yōu)越
2024-12-03 07:36
【總結】七年級(上)§字母表示數我學??萍蓟顒有〗M為了測試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關系,通過試驗,得到下列一組數據(單位:厘米)下落高度405080100150200b彈跳高度2025405075你能從表中發(fā)現每一對(上下兩個)數之間的關系嗎?
2024-12-01 01:35
【總結】字母表示數第三章用字母表示數在生活中,經常用圖標表示某種意義。ah=ah12在數學中,經常用字母表示數。vtSs=兒歌1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿。2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿。3只青蛙3張嘴,6只眼睛
2024-11-28 01:22
【總結】生活中,我們常用圖標來表示某種意義.你能試著從這個圖標中讀出一些信息嗎?生活數學你還能舉出生活中類似的例子嗎?經過小學的學習我們知道,在數學中,我們常用字母來表示數,你能舉出相應的例子嗎?談談你的想法.生活數學觀察月歷涂色方框中的4個數有什么關系?你會怎樣表示下列涂色方框的數?3
2024-12-08 07:59
【總結】用字母表示數學案姓名:__________;學學習習目目標標........:1、理解用字母表示數的意義,初步掌握用字母表示數的方法,發(fā)展學生的數感、符號感。2、初步理解用字母表示數的優(yōu)越性,體會用字母表示數的作用。提高對用字母表示運算定律的認識。3、學會在含有字母的式子里乘號的簡寫和略寫法。舊舊知知識識
2024-12-08 00:18
【總結】§字母表示數【課前預習】1、填空:1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;3只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水;4只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲
2024-12-05 08:59
【總結】§用字母表示數一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙_張嘴,_只眼睛_條腿,撲通_聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時,乘號可以省略不寫
2024-11-30 00:09
【總結】《用字母表示數》教案一、教學目標:,會用含有字母的式子表示數量、數量關系和計算公式,學會含有字母的乘法算式的簡便寫法。,體會用字母表示數的概括與簡潔,發(fā)展符號感。同時,增強對數學的好奇心和求知欲。二、教學重點難點1、教學重點:理解用字母表示數的意義,會用含有字母的式子表示數量。2、教學難點:能用含有字母的式子表示數量,體會
2024-11-19 19:41
【總結】第三章《字母表示數》(七上第三章)復習學案一、知識梳理,求代數式的值.,項等相關概念.:相同,并且也相同的項.合并同類項,即把合并成一項.:把相加,
2024-12-03 03:08
【總結】字母表示數姓名_____________班級____________學號____________分數_____________一、選擇題1.用代數式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.用代數式表示“比a的平方的2倍小1的數”為()A221a?B??221
2024-11-15 17:54
【總結】字母表示數七年級(上)A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。愛因斯坦A=x+y+zCCTVWTOYCTV同學們知道“CCTV”、
2024-11-30 03:58