【總結(jié)】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點本章是學生在小學學習了用字母表示運算律,計算公式和常見數(shù)量關系的基礎上,進一步探索如何利用字母把數(shù)與數(shù)量關系簡明地表示出來.本章內(nèi)容的展開注重從具體情境入手,引出用代數(shù)式表示和代數(shù)式表示的意義;給代數(shù)式賦予實際背景,給出代數(shù)式的值在實際背景下的解釋;利用直觀方法引出合并同類項法則和去括號法則;通過活動使學生感受代數(shù)式運算在判斷和
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】§字母表示數(shù)【課前預習】1、填空:1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;3只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水;4只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲
2024-12-05 08:59
【總結(jié)】第3章 代數(shù)式 字母表示數(shù) 字母表示數(shù)目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章 代數(shù)式知識目標知識目標 字母表示數(shù) 字母表示數(shù)知識目標知識目標1.通過觀察、試驗、動手實踐,發(fā)現(xiàn)問題中的數(shù)量關系,會用字母表示實際問題中的數(shù)量關系.2.通過由特殊到一般的思維過程的訓練,會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)
2025-06-15 01:56
【總結(jié)】代數(shù)式求值教學目標:會求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種算法。教學重點:求代數(shù)式的值。教學難點:會推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。??6(x-3)6x-3圖3—3的輸出圖3—2的輸出0--2輸入213125
2024-11-30 02:47
【總結(jié)】用字母表示數(shù)數(shù)青蛙:一只青蛙___張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通跳下水.三只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿,撲通、撲通、撲通跳下水.……………………………………………………………….n只青蛙
2025-06-12 02:34
【總結(jié)】課前預練用字母表示數(shù)、簡單的數(shù)量關系和數(shù)學規(guī)律:加法交換律:a+b=b+a,加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交換律:ab=ba,乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc);分配律:a(b+c)=ab+ac;若a≥0,則|a|=
2024-12-07 13:12
【總結(jié)】第三章 整式及其加減1 字母表示數(shù) .?張嘴,兩只眼睛四條腿,n只青蛙 張嘴, 只眼睛 條腿.?計算公式、法則與運算律.:(1)圓的面積公式: ;?(2)有理數(shù)減法法則: ;?(3)乘法對加法的分配律:
2025-06-15 23:32
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學目標1、通過實例,體驗用字母表示數(shù)的意義,掌握字母與數(shù)一起參與運算的寫法;2、能用字母和代數(shù)式表示以前學過的數(shù)量關系和數(shù)學規(guī)律;3、理解字母與數(shù)一起參與運算的意義。教學重點用字母表示數(shù)的意義教學難點數(shù)學規(guī)律的探究過程及表達;設計亮點教學過程備注一、創(chuàng)設情境,
2024-12-08 00:19
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(第一課時)新星實驗學校數(shù)學組2021-10-121.知識與技能教學目標是數(shù)量關系的一種抽象化;;在探索現(xiàn)實世界數(shù)量關系的過程中,建立符號意識;﹑態(tài)度與價值觀激發(fā)學生從事探索性活動的積極性,培養(yǎng)學生自主學習的習慣
2024-11-26 18:23
【總結(jié)】第三章代數(shù)式 字母表示數(shù) 1.某品牌手機的售價為a元,降價20%后的售價為 ( ) 3 A.0.2a元 B.0.8a元 C. a元 D. a元 2.買單價為a元的...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】字母表示數(shù)第三章用字母表示數(shù)在生活中,經(jīng)常用圖標表示某種意義。ah=ah12在數(shù)學中,經(jīng)常用字母表示數(shù)。vtSs=兒歌1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿。2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿。3只青蛙3張嘴,6只眼睛
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】&字母能表示什么數(shù)學快樂大本營游戲1:看誰反應快:仿照下列歌曲唱下去,4人比賽,唱錯即被淘汰。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;………….你覺得這首歌唱得完嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?數(shù)青蛙:一只青蛙___
2024-11-29 09:37
【總結(jié)】教學目標:,能用代數(shù)式表示學過的運算律和計算公式,形成初步的符號感,提高應用數(shù)學的意識,掌握列代數(shù)式的方法4.能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景和幾何意義,逐步提高分析和解決問題的能力,激發(fā)學生強烈的求知欲,培養(yǎng)學生積極探索,勇于創(chuàng)新的精神和團結(jié)合作的習慣
2024-12-08 15:02
【總結(jié)】第三章整式及其加減1字母表示數(shù)授課人:XXXX如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒.(1)按上面的方式,搭2個正方形需要____根火柴,搭3個正方形需要____根火柴.(2)搭7個這樣的正方形需要_____根火柴.71022一、新課引入如圖所示,搭一個正方形需要4
2025-06-12 13:33
【總結(jié)】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙_張嘴,_只眼睛_條腿,撲通_聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時,乘號可以省略不寫
2024-11-30 00:09