2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31字母表示數(shù)word名師-資料下載頁

【總結(jié)】示范教案1．內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了用字母表示運(yùn)算律，計(jì)算公式和常見數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索如何利用字母把數(shù)與數(shù)量關(guān)系簡明地表示出來．本章內(nèi)容的展開注重從具體情境入手，引出用代數(shù)式表示和代數(shù)式表示的意義；給代數(shù)式賦予實(shí)際背景，給出代數(shù)式的值在實(shí)際背景下的解釋；利用直觀方法引出合并同類項(xiàng)法則和去括號(hào)法則；通過活動(dòng)使學(xué)生感受代數(shù)式運(yùn)算在判斷和

2025-11-28 23:25

蘇科版數(shù)學(xué)七上31用字母表示數(shù)word學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】§字母表示數(shù)【課前預(yù)習(xí)】1、填空：1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；3只青蛙張嘴，只眼睛條腿，聲撲通跳下水；4只青蛙張嘴，只眼睛條腿，聲

2025-11-26 08:59

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章代數(shù)式31字母表示數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章　代數(shù)式　字母表示數(shù)　字母表示數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章　代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)　字母表示數(shù)　字母表示數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過觀察、試驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題中的數(shù)量關(guān)系，會(huì)用字母表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系．2．通過由特殊到一般的思維過程的訓(xùn)練，會(huì)用字母表示一些簡單問題中的數(shù)

2025-06-15 01:56

北京課改版七年級(jí)上31字母表示數(shù)二-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式求值教學(xué)目標(biāo)：會(huì)求代數(shù)式的值，感受代數(shù)式求值可以理解為一個(gè)轉(zhuǎn)換過程或某種算法。教學(xué)重點(diǎn)：求代數(shù)式的值。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。??6(x-3)6x-3圖3—3的輸出圖3—2的輸出0--2輸入213125

2025-11-21 02:47

河北省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31用字母表示數(shù)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)數(shù)青蛙：一只青蛙___張嘴,__只眼睛,__條腿，撲通一聲跳下水.兩只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿，撲通、撲通跳下水.三只青蛙__張嘴,__只眼睛,__條腿，撲通、撲通、撲通跳下水.……………………………………………………………….n只青蛙

2025-06-12 02:34

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)41用字母表示數(shù)ppt練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)練用字母表示數(shù)、簡單的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律：加法交換律：a＋b＝b＋a，加法結(jié)合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)；乘法交換律：ab＝ba，乘法結(jié)合律：(ab)c＝a(bc)；分配律：a(b＋c)＝ab＋ac；若a≥0，則|a|＝

2025-11-28 13:12

20xx七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章整式及其加減31字母表示數(shù)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章　整式及其加減1　字母表示數(shù)　　　　　.?張嘴,兩只眼睛四條腿,n只青蛙　　張嘴,　　只眼睛　　條腿.?計(jì)算公式、法則與運(yùn)算律.:(1)圓的面積公式:　　　　　　;?(2)有理數(shù)減法法則:　　　　　　　　　　;?(3)乘法對(duì)加法的分配律:　　　　　

2025-06-15 23:32

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)41用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)例,體驗(yàn)用字母表示數(shù)的意義,掌握字母與數(shù)一起參與運(yùn)算的寫法；2、能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律；3、理解字母與數(shù)一起參與運(yùn)算的意義。教學(xué)重點(diǎn)用字母表示數(shù)的意義教學(xué)難點(diǎn)數(shù)學(xué)規(guī)律的探究過程及表達(dá)；設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、創(chuàng)設(shè)情境，

2025-11-29 00:19

京教版七上31字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)（第一課時(shí)）新星實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組2021-10-121.知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化;;在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中，建立符號(hào)意識(shí)；﹑態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生從事探索性活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2025-11-17 18:23

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上31字母表示數(shù)同步測試含答案試卷分析詳解-資料下載頁

【總結(jié)】第三章代數(shù)式 字母表示數(shù) 1．某品牌手機(jī)的售價(jià)為a元，降價(jià)20％后的售價(jià)為 ( ) 3 A．0．2a元 B．0．8a元 C． a元 D． a元 2．買單價(jià)為a元的...

2025-11-25 22:51

蘇科版數(shù)學(xué)七上3-1用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】字母表示數(shù)第三章用字母表示數(shù)在生活中，經(jīng)常用圖標(biāo)表示某種意義。ah=ah12在數(shù)學(xué)中，經(jīng)常用字母表示數(shù)。vtSs=兒歌1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿。2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿。3只青蛙3張嘴，6只眼睛

2025-11-19 01:22

20xx魯教版六上31用字母表示數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】＆字母能表示什么數(shù)學(xué)快樂大本營游戲1：看誰反應(yīng)快：仿照下列歌曲唱下去，4人比賽，唱錯(cuò)即被淘汰。1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；………….你覺得這首歌唱得完嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？數(shù)青蛙：一只青蛙___

2025-11-20 09:37

北京課改版數(shù)學(xué)七上31字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，能用代數(shù)式表示學(xué)過的運(yùn)算律和計(jì)算公式，形成初步的符號(hào)感，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，掌握列代數(shù)式的方法4.能解釋一些簡單代數(shù)式的實(shí)際背景和幾何意義，逐步提高分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生積極探索，勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣

2025-11-29 15:02

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章整式及其加減31字母表示數(shù)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減1字母表示數(shù)授課人：XXXX如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒.(1)按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要____根火柴,搭3個(gè)正方形需要____根火柴.(2)搭7個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴.71022一、新課引入如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4

2025-06-12 13:33

浙教版七年級(jí)上41用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙＿張嘴，＿只眼睛＿條腿，撲通＿聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時(shí)，乘號(hào)可以省略不寫

2025-11-21 00:09

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