【文章內(nèi)容簡介】 對各教學(xué)部的學(xué)生管理工作予以指導(dǎo)，加強了溝通和協(xié)調(diào)，整體上形成了學(xué)生管理工作的合力。本學(xué)期，學(xué)生科圍繞學(xué)校的中心工作和階段性重點工作，協(xié)助學(xué)校重點做好了國家中職教育改革示范學(xué)校德育特色項目的材料申報工作，目前正在積極準(zhǔn)備技師學(xué)院評估的各類資料整理和歸檔工作，有力地配合了學(xué)校中心工作的扎實推進。二、取得的成效一學(xué)期以來，校園和諧平安穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)一起惡性群體事件，校園的平安穩(wěn)定為教育教學(xué)工作地正常開展提供了保證。學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提高，學(xué)生待人禮貌、尊敬師長，儀容儀表更加合符規(guī)范。隨著校園文化建設(shè)的深入推進，學(xué)校校園文化的氛圍日漸濃厚，以文化人的效果成效顯著。學(xué)生管理工作在制度建設(shè)上更加完善，管理規(guī)范化程度得到新的提高。學(xué)生管理工作體制機制改革深入推進，教學(xué)部學(xué)生管理工作有效開展。三、幾點經(jīng)驗始終做好校園的平安穩(wěn)定工作，穩(wěn)定是硬任務(wù)，穩(wěn)定壓倒一切。以文化人的育人理念要深入貫徹，并且結(jié)合不同時段、不同年級，有針對性地開展相應(yīng)的主題鮮明的教育活動。學(xué)生管理工作必須從學(xué)生的實際出發(fā)，從技工學(xué)校學(xué)生的實際出發(fā)，從說教轉(zhuǎn)向?qū)W生體驗為主的工作模式，增強實效性。四、存在的問題及今后改進的方向繼續(xù)搭建更好層次的平臺，辦好“允能”講壇和人文素質(zhì)大講壇，積極邀請各界人士來校講學(xué)，充實校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和品質(zhì)。班主任的整體素質(zhì)有待提高。貫徹落實好班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，引進來、走出去，不斷探索新的形式途徑，抓好學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。隨著教學(xué)部管理體制的建立，班主任工作的管理、考核機制仍需進一步加強完善。學(xué)生科二〇一一年十一月二十八日第三篇：20102011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)2010—2011學(xué)第一學(xué)期教育系學(xué)生工作總結(jié)一學(xué)期來全系學(xué)生教育管理人員繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，堅持以人為本、堅持從嚴管理，加強過程教育和專題教育，努力營造全員育人的氛圍，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期我系的學(xué)生管理工作總結(jié)如下：一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，保持嚴格規(guī)范特色，保證學(xué)生工作穩(wěn)定有序開展。（一）重視隊伍建設(shè)，打造負責(zé)任、高素質(zhì)的學(xué)生工作團隊。學(xué)生科團總支學(xué)生管理人員隊伍、輔導(dǎo)員班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍是學(xué)生工作的生力軍，教育系一直高度重視學(xué)生工作“三支隊伍”的建設(shè)，打造了負責(zé)任、高素質(zhì)的學(xué)生工作團隊。本學(xué)期，學(xué)生科堅持每周例會制，日常管理不折不扣地執(zhí)行早操、晚自習(xí)、雙休日值班制度，他們在工作中肯吃苦，靠得上，舍小家，顧大家，加班加點，不記得失，熱心服務(wù)，講究方法，在維持教育系學(xué)生管理工作的穩(wěn)定上起到了不可替代的作用，在“三支隊伍”中起到了帶頭、引領(lǐng)作用。教育系一貫重視班主任隊伍建設(shè)。我們一方面注重加強班主任的培養(yǎng)，鼓勵他們發(fā)揚團結(jié)奉獻的精神，克服困難，保證班級工作全面有序地開展，另一方面，加強了對班主任工作的檢查力度，確定班主任的“六到現(xiàn)場”制度、班主任與學(xué)生談話制度，通過班主任例會進行過程管理，并作為班主任考核的指標(biāo)之一。有效的管理極大地調(diào)動起了班主任老師的工作熱情與積極性，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任。今年7月份，我們選派5名優(yōu)秀班主任赴威海參加了省高校工委組織的輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)生干部是老師的得力助手，學(xué)期初，我們通過公開競選的方式，組成了今年新一屆學(xué)生干部隊伍。在學(xué)生干部的使用過程中，我們相信學(xué)生干部、依靠學(xué)生干部，學(xué)生科有專人負責(zé)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，每周召開學(xué)生會干部例會，一方面跟他們促膝談心，教給他們工作的方法，另一方面，給他們提任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們積極主動、大膽潑辣地開展工作。在我們的培養(yǎng)下，學(xué)生干部隊伍全面承擔(dān)起了常規(guī)管理的各項工作，積極組織開展了各種有意義的文體活動，涌現(xiàn)出了一大批工作能力強、群眾威信高的優(yōu)秀學(xué)生干部。（二）以“積分制”為抓手促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，堅持常規(guī)管理不放松。制度化、規(guī)范化、系列化的常規(guī)管理是我系學(xué)生工作的亮點和特色，也是我們進行養(yǎng)成教育的主要途徑。本學(xué)期我們繼續(xù)實行以“積分制”為核心的管理模式，學(xué)生會各部在團總支的指導(dǎo)下，制定規(guī)章制度，對早操、晚自習(xí)、教室環(huán)境、宿舍就寢及衛(wèi)生、文明禮儀等常規(guī)進行監(jiān)督、檢查，按照標(biāo)準(zhǔn)形成各班級的積分。班級常規(guī)積分實行每周一公布制度，周日晚學(xué)生會把各部匯總情況后的匯報單交到班主任、輔導(dǎo)員手中，通過班主任、輔導(dǎo)員，把常規(guī)要求落實到每一個學(xué)生，濃厚的育人氛圍，讓學(xué)生時刻感受到師范教育特有的嚴格規(guī)范文化的影響。加強學(xué)生會管理，嚴格請銷假制度。請銷假制度是常規(guī)管理的重要組成部分，在請銷假管理上，教育系有一套嚴格規(guī)范的程序，學(xué)生離校必須請假，學(xué)生會每天檢查學(xué)生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)無故離校的，能迅速報到學(xué)生科，從而做出及時處理。堅持不懈的常規(guī)管理為教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定提供了保障。繼續(xù)堅持每周日晚學(xué)生“大點”制度，針對學(xué)生特點對學(xué)生進行系列化專題教育，營造濃厚的育人氛圍，讓學(xué)生時刻感受到師范教育特有的嚴格規(guī)范文化的影響，本學(xué)期涉及的專題主要有文明誠信、法制法規(guī)、知恩圖報、校園交往、心理健康、安全穩(wěn)定、考風(fēng)考紀(jì)等十幾個。一學(xué)期來，教育系學(xué)生工作穩(wěn)定有序，為整體教育工作的順利開展提供了保證。二、以活動為載體，建設(shè)豐富多彩的校園文化，將課內(nèi)的教學(xué)任務(wù)延伸到課外，促進學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展。主題教育是豐富校園文化、發(fā)展學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生個性的有效和必要的途徑。本學(xué)期，我系的主題教育圍繞藝術(shù)節(jié)展開。從11月組織發(fā)動，長達兩個月的文化藝術(shù)節(jié)包括了聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、話劇與講故事、英語朗讀、書畫作品、節(jié)目主持人、教學(xué)基本功大賽等多個藝術(shù)形式，不僅是我系藝術(shù)教育成果的展示，也是我系學(xué)生專業(yè)能力發(fā)展的平臺。本屆文化藝術(shù)節(jié)參加預(yù)賽節(jié)目近450個，參與學(xué)生超過1600多人次，參加決賽節(jié)目近170個，參與學(xué)生達700人次。繪畫、手工、剪紙、書法等美術(shù)作品 650 幅。藝術(shù)節(jié)極大地豐富了學(xué)生的文化藝術(shù)生活，提高了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，促進了學(xué)生的個性成長。社團活動是學(xué)生參加實踐、鍛煉自我的重要途徑。本學(xué)期我系社團活動蓬勃發(fā)展，12月27日，我系大學(xué)生文化藝術(shù)團在學(xué)院大禮堂舉行了隆重的成立儀式，標(biāo)志著我系社團活動水平達到了一個新的高度。成立儀式上我們邀請了我市教育局、文聯(lián)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和30余所中學(xué)校長參加，并請他們觀看了藝術(shù)團準(zhǔn)備的大型文藝晚會“茉莉芬芳”，向他們推介我系的辦學(xué)成果，起到了極好的宣傳效果。此外在系學(xué)生科、團總支和學(xué)生會社團部的指導(dǎo)下，心理協(xié)會、舞蹈協(xié)會、剪紙協(xié)會、圍棋協(xié)會、楹聯(lián)協(xié)會、攝影協(xié)會、學(xué)生記者團等多個社團組織利用課余時間，積極活動，取得了可喜的成績。三、發(fā)揮全系黨員干部先鋒模范作用，建立黨員聯(lián)系班級、學(xué)生制度，營造全員育人的良好氛圍。我系有教職員工98人，黨員干部37人，是做好學(xué)生工作不可替代的優(yōu)質(zhì)資源保證。本學(xué)期，我們把我系的學(xué)生工作創(chuàng)新項目確定為“黨員干部聯(lián)系班級，營造全員育人氛圍”。9月份，我們制定了《教育系黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級制度的實施意見》，10月份，黨員干部聯(lián)系班級活動正式啟動，各位黨員以極大地?zé)崆橥度氲铰?lián)系活動中，他們有的與班主任、輔導(dǎo)員溝通，了解班級的情況，為班級建設(shè)出謀劃策，做起了顧問，有的深入班級、宿舍，與學(xué)生聊天、談心，幫助學(xué)生解決生活中的困難，心理上的困惑，有的根據(jù)專業(yè)特長，組織興趣小組，發(fā)展學(xué)生的業(yè)余愛好，11月底，學(xué)生科專門就此項活動召開了學(xué)生座談會，學(xué)生對活動的成效給予了很高的評價，黨員干部也在活動中獲益匪淺，感覺更了解學(xué)生，對自己教學(xué)的幫助很大。學(xué)期末，學(xué)生科還要對此活動進行專門的總結(jié)，形成典型材料，在師生中進行宣傳。四、重點工作早籌劃，早部署，嚴要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，讓每一個工作的過程變成一項專題教育。本學(xué)期在完成常規(guī)教育、管理任務(wù)的同時，下列重點工作也圓滿完成：學(xué)生入學(xué)教育和軍訓(xùn)教育、經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作、上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)生干部的表彰獎勵、違紀(jì)學(xué)生教育、分層分類的專題教育、評優(yōu)推優(yōu)等。9月份，10級新生的入學(xué)接待和軍訓(xùn)教育是重點工作，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新生活，我們針對新生入學(xué)接待和軍訓(xùn)教育做了周密細致的計劃，可以說分工明確、責(zé)任到人，準(zhǔn)備充分。軍訓(xùn)期間，學(xué)生管理人員按時值班，班主任、輔導(dǎo)員盯靠在操場，及時了解學(xué)生的訓(xùn)練狀況，為學(xué)生加油鼓勁?？傮w來講，入學(xué)教育主題明確、富有實效，為新生了解和適應(yīng)學(xué)校各方面的生活，打下良好的基礎(chǔ)。10月份的重點工作是經(jīng)濟困難學(xué)生的認定及國家獎