【正文】 我系完成了上學(xué)期學(xué)生表彰大會，我系一直努力通過評先樹優(yōu)工作，形成一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。按照學(xué)工處的要求，我們早部署、早安排，要求班主任摸清學(xué)生的情況，把真正困難的學(xué)生查清楚，然后根據(jù)系里《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》由班級首先排名報學(xué)生科，學(xué)生科通過集體討論確定人員名單及等級，再報系領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，確定后在全系進(jìn)行公示，最后完備材料報學(xué)工處。10月份的重點工作是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定及國家獎、助學(xué)金的確定。軍訓(xùn)期間，學(xué)生管理人員按時值班，班主任、輔導(dǎo)員盯靠在操場，及時了解學(xué)生的訓(xùn)練狀況，為學(xué)生加油鼓勁。本學(xué)期在完成常規(guī)教育、管理任務(wù)的同時，下列重點工作也圓滿完成：學(xué)生入學(xué)教育和軍訓(xùn)教育、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作、上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)生干部的表彰獎勵、違紀(jì)學(xué)生教育、分層分類的專題教育、評優(yōu)推優(yōu)等。學(xué)期末，學(xué)生科還要對此活動進(jìn)行專門的總結(jié)，形成典型材料，在師生中進(jìn)行宣傳。本學(xué)期，我們把我系的學(xué)生工作創(chuàng)新項目確定為“黨員干部聯(lián)系班級，營造全員育人氛圍”。三、發(fā)揮全系黨員干部先鋒模范作用，建立黨員聯(lián)系班級、學(xué)生制度，營造全員育人的良好氛圍。成立儀式上我們邀請了我市教育局、文聯(lián)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和30余所中學(xué)校長參加，并請他們觀看了藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備的大型文藝晚會“茉莉芬芳”，向他們推介我系的辦學(xué)成果，起到了極好的宣傳效果。社團(tuán)活動是學(xué)生參加實踐、鍛煉自我的重要途徑。繪畫、手工、剪紙、書法等美術(shù)作品 650 幅。從11月組織發(fā)動，長達(dá)兩個月的文化藝術(shù)節(jié)包括了聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、話劇與講故事、英語朗讀、書畫作品、節(jié)目主持人、教學(xué)基本功大賽等多個藝術(shù)形式，不僅是我系藝術(shù)教育成果的展示，也是我系學(xué)生專業(yè)能力發(fā)展的平臺。主題教育是豐富校園文化、發(fā)展學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生個性的有效和必要的途徑。一學(xué)期來，教育系學(xué)生工作穩(wěn)定有序，為整體教育工作的順利開展提供了保證。堅持不懈的常規(guī)管理為教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定提供了保障。加強學(xué)生會管理，嚴(yán)格請銷假制度。本學(xué)期我們繼續(xù)實行以“積分制”為核心的管理模式，學(xué)生會各部在團(tuán)總支的指導(dǎo)下，制定規(guī)章制度，對早操、晚自習(xí)、教室環(huán)境、宿舍就寢及衛(wèi)生、文明禮儀等常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，按照標(biāo)準(zhǔn)形成各班級的積分。（二）以“積分制”為抓手促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，堅持常規(guī)管理不放松。在學(xué)生干部的使用過程中，我們相信學(xué)生干部、依靠學(xué)生干部，學(xué)生科有專人負(fù)責(zé)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，每周召開學(xué)生會干部例會，一方面跟他們促膝談心，教給他們工作的方法，另一方面，給他們提任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們積極主動、大膽潑辣地開展工作。今年7月份，我們選派5名優(yōu)秀班主任赴威海參加了省高校工委組織的輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們一方面注重加強班主任的培養(yǎng)，鼓勵他們發(fā)揚團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，克服困難，保證班級工作全面有序地開展，另一方面，加強了對班主任工作的檢查力度，確定班主任的“六到現(xiàn)場”制度、班主任與學(xué)生談話制度，通過班主任例會進(jìn)行過程管理，并作為班主任考核的指標(biāo)之一。本學(xué)期，學(xué)生科堅持每周例會制，日常管理不折不扣地執(zhí)行早操、晚自習(xí)、雙休日值班制度，他們在工作中肯吃苦，靠得上，舍小家，顧大家，加班加點，不記得失，熱心服務(wù)，講究方法，在維持教育系學(xué)生管理工作的穩(wěn)定上起到了不可替代的作用，在“三支隊伍”中起到了帶頭、引領(lǐng)作用。（一）重視隊伍建設(shè)，打造負(fù)責(zé)任、高素質(zhì)的學(xué)生工作團(tuán)隊。隨著教學(xué)部管理體制的建立，班主任工作的管理、考核機制仍需進(jìn)一步加強完善。班主任的整體素質(zhì)有待提高。學(xué)生管理工作必須從學(xué)生的實際出發(fā)，從技工學(xué)校學(xué)生的實際出發(fā)，從說教轉(zhuǎn)向?qū)W生體驗為主的工作模式，增強實效性。三、幾點經(jīng)驗始終做好校園的平安穩(wěn)定工作，穩(wěn)定是硬任務(wù)，穩(wěn)定壓倒一切。學(xué)生管理工作在制度建設(shè)上更加完善，管理規(guī)范化程度得到新的提高。學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提高，學(xué)生待人禮貌、尊敬師長，儀容儀表更加合符規(guī)范。本學(xué)期，學(xué)生科圍繞學(xué)校的中心工作和階段性重點工作，協(xié)助學(xué)校重點做好了國家中職教育改革示范學(xué)校德育特色項目的材料申報工作，目前正在積極準(zhǔn)備技師學(xué)院評估的各類資料整理和歸檔工作，有力地配合了學(xué)校中心工作的扎實推進(jìn)。隨著學(xué)校二級管理體制改革的深入推進(jìn)，學(xué)生科的日常管理重點已由事務(wù)性管理轉(zhuǎn)為過程性管理，管理的重點已經(jīng)成為對各教學(xué)部學(xué)生管理工作的過程監(jiān)測與指導(dǎo)。在做好班主任日常教育管理的同時，學(xué)生科還積極組織班主任參加了2011年省技工院校班主任“研究能力提升”論文比賽，我校班主任在比賽中取得了優(yōu)秀成績，共獲得1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎，充分展示了我校班主任的業(yè)務(wù)水平和科研能力，為學(xué)校贏得了榮譽。學(xué)生科針對本學(xué)期新任班主任開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了他們的工作業(yè)務(wù)水平，使新任班主任能夠在較短時間內(nèi)勝任班主任工作。10月份，學(xué)生科組織開展了2011級“關(guān)愛女生——青春進(jìn)行時”主題教育講座，針對11級女生共舉辦了6場專題輔導(dǎo)報告，提高女生的自我關(guān)注、自我保護(hù)意識；12月份，由學(xué)生科主辦、各教學(xué)部承辦開展了《素質(zhì)大講壇》系列專題講座活動，共舉辦了7期專題輔導(dǎo)講座，同學(xué)們在講座中開闊了視野、增長了見識，提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動性；本學(xué)期，學(xué)生科組織心理專業(yè)教師和優(yōu)秀班主任共舉行了2場心理輔導(dǎo)講座和3次現(xiàn)場心理咨詢活動，增強了學(xué)生的心理素質(zhì)，有效地規(guī)避了學(xué)生心理上存在的風(fēng)險。同時，充分利用校訊通平臺，及時將學(xué)校的重大活動、辦學(xué)成績、節(jié)假日放假、助學(xué)金發(fā)放等事項告知家長和學(xué)生，密切了家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，提高了學(xué)校辦學(xué)的知名度和聲譽。加大了利用視頻、剪報及校訊通等媒介的工作力度，圍繞社會主旋律及社會熱點焦點問題，實施無時不在、無處不在的德育滲透。在F棟開辟專用場所，成立了學(xué)生管理服務(wù)中心，積極推進(jìn)宿舍管理科 學(xué)化水平，生活指導(dǎo)老師輪流在辦公室坐班，及時聽取學(xué)生對宿舍管理的意見及建議，為學(xué)生提供精細(xì)化服務(wù)，學(xué)管中心建立完善的學(xué)生信息檔案，推行住宿生德育量化100分考核管理，第一時間將宿管信息反饋到學(xué)生科和教學(xué)部，組織開展了趣味運動會、拔河比賽、象棋比賽、乒乓球比賽等豐富多彩的宿舍文化活動，宿管工作成效明顯，學(xué)生宿舍平安穩(wěn)定。本學(xué)期，學(xué)生科和教學(xué)部密切配合，通過召開主題班會、編印安全教育資料、觀看安全教育視頻、舉行安全專題講座等方式，扎實開展了游泳安全、交通安全、周末及節(jié)假日安全、違規(guī)外出和晚歸安全、食品衛(wèi)生安全、用電和防火安全教育，提高了學(xué)生的安全防范意識，為和諧平安校園奠定了堅實基礎(chǔ)。為了構(gòu)筑校園安全防線，學(xué)生科加強了開學(xué)初、節(jié)假日學(xué)生離校、重大校園活動、學(xué)期末等重要時間節(jié)點的安全管理，組織學(xué)生科工作人員、體育老師、班主任和保安人員，開展校園巡查和學(xué)生離校的疏導(dǎo)工作，維護(hù)了校園的平安穩(wěn)定，本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起重大人身傷害事件。化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會二〇一〇年一月二十五日第二篇：2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)生科工作總結(jié)2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)生科工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)生科在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的密切指導(dǎo)下，以構(gòu)建和諧平安校園為首要任務(wù)，堅持育人為本、德育為先，堅持“以文化人”的育人理念，緊密圍繞創(chuàng)建技師學(xué)院和國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校的中心工作，狠抓隊伍建設(shè)，以塑造學(xué)生健全人格為重點，以校園文化活動為載體，強化學(xué)生管理，全面提高服務(wù)水平，積極為學(xué)生的成長成才服務(wù)，校園和諧平安穩(wěn)定，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、主要做法學(xué)生管理和校園安全工作成效明顯。通過這一個學(xué)期的工作，學(xué)生會雖取得了一定成績，但在工作實踐中也清醒的認(rèn)識到了許多存在的問題。同時，本次大會也使更多同學(xué)樹立起考研的意識，不少同學(xué)進(jìn)一步明確了考研目標(biāo)，并對考研有了更深刻的認(rèn)識。在動員大會上，院領(lǐng)導(dǎo)對為什么考研、怎樣考研做出了鼓勵和建議，同時全面、系統(tǒng)地分析了當(dāng)下的考驗形勢。4．做大考研品牌，引導(dǎo)學(xué)生積極考研作為理科類學(xué)院和科研大院，我院的考研率一直在全校名列前茅。因此，在本學(xué)期，高年級班級自發(fā)組織開展講課，在不斷實踐練習(xí)中提升語言表達(dá)等師范技能。3．做好師范品牌，重視學(xué)院師范類人才儲備作為師范類院校，師范技能的養(yǎng)成始終是學(xué)生培養(yǎng)過程中的重中之重。但在全校多個環(huán)保類社團(tuán)競爭的大環(huán)境下，如何保持協(xié)會的活力和地位就是一大難點。本次活動，結(jié)合當(dāng)今世界環(huán)保時事和協(xié)會環(huán)保理念，讓學(xué)生進(jìn)入了金華各小學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識授課。本學(xué)期，由學(xué)生會環(huán)保中心繼續(xù)組織開展了師范技能節(jié)，并在師范活動中加入了環(huán)保的