【文章內(nèi)容簡介】 卷我成長。每年我們高三老師都會(huì)參加市里的，省里的高考研討會(huì)，都會(huì)邀請一些專家就復(fù)習(xí)工作為我們支招。在這里我想三點(diǎn)建議，僅供參考。高考出現(xiàn)的各種各樣的問題我想跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)有著很大的聯(lián)系，在平時(shí)的教學(xué)中就應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何答題，如何使卷面清潔工整，如何審題等等。高考生物試題非常對課本知識(shí)的考查，所以指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，讓學(xué)生對課本內(nèi)容做到滾瓜爛熟的地步。每年的生物高考都離不開主干知識(shí)，也就是遺傳變異，生態(tài)與環(huán)境，生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，三大工程以及新陳代謝等內(nèi)容，在高三總復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重復(fù)習(xí)，在深度和廣度方面下功夫，在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)選擇不同類型和難度的試題進(jìn)行強(qiáng)化?？傊呖际且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)生要想在高考中取得優(yōu)異成績，不僅需要平時(shí)的刻苦努力，老師的辛勤指導(dǎo)，還有高考時(shí)良好的心理素質(zhì)護(hù)駕。第四篇：2010年湖南高考理綜生物部分一、選擇題：1．【選擇題】（2010 湖南 理1）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 C．人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性 【難度】B 【考查點(diǎn)】生物的基本特征；流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容；原核生物與真核生物的主要特征及比較；細(xì)胞周期【答案】D【解題關(guān)鍵點(diǎn)】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。藍(lán)藻為原核生物，沒有核膜包圍的真正細(xì)胞核。細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同。細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等膜結(jié)構(gòu)都具有一定的流動(dòng)性，這是生物膜結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。本題考察了生物必修I中關(guān)于細(xì)胞的內(nèi)容，討論了有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別，生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的構(gòu)建，以及細(xì)胞周期的內(nèi)容，應(yīng)該說考察的難度不高，非常適合作為高考的第一題。不過個(gè)難度的試題處在高考中還是有點(diǎn)讓人意外的?！窘Y(jié)束】 2．【選擇題】（2010 湖南 理2）下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（）A．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 B．有氧呼吸產(chǎn)生的 C．無氧呼吸不需要[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水O2的參與。該過程最終有[H]的積累D．質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 【難度】B 【考查點(diǎn)】細(xì)胞呼吸；脂類的組成元素種類和作用 【答案】D【解題關(guān)鍵點(diǎn)】無氧呼吸的最終產(chǎn)物應(yīng)該是乳酸或者是酒精和二氧化碳。有氧呼吸前兩階段產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水。無氧呼吸不需要O2參與，但是并沒有[H]的積累，[H]只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中參與反應(yīng)，產(chǎn)生了無氧呼吸的產(chǎn)物。質(zhì)量相同的脂肪和糖類，脂肪所儲(chǔ)存的能量更多，因此脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)。【評(píng)析】代謝的內(nèi)容是高考的必考部分了，而將有氧呼吸和無氧呼吸扣得如此之詳細(xì)，的確很難得，從細(xì)處入手，需要學(xué)生對細(xì)胞呼吸掌握的很扎實(shí)?！窘Y(jié)束】3．【選擇題】（2010 湖南 理3）若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是（）A．水稻胚乳和花生子葉 B．天竺葵葉和水稻胚乳 C．紫色洋蔥和花生子葉 D．天竺葵葉和紫色洋蔥 【難度】C 【考查點(diǎn)】探究：植物細(xì)胞吸水和失水（質(zhì)壁分離復(fù)原）；實(shí)驗(yàn)：檢測生物組織中的糖類脂肪蛋白質(zhì)；實(shí)驗(yàn)：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 【答案】C【解題關(guān)鍵點(diǎn)】觀察質(zhì)壁分離最好是成熟的植物細(xì)胞，具有大的有色液泡。而要觀察RNA和脂肪，就應(yīng)該選擇含有脂肪的并且有蛋白質(zhì)等合成過程的并且是無色的細(xì)胞。一個(gè)質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)和顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)）并且還融入了一個(gè)RNA染色實(shí)驗(yàn)，從而使得這道題難度有點(diǎn)提高，質(zhì)壁分離部分很好選擇，而在脂肪的鑒定的時(shí)候也不難，但是為什么選擇花生子葉還可以做RNA的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)?？其?shí)就是對RNA要進(jìn)行染色，染色劑當(dāng)然要選擇吡羅紅了，因此也就要求所要觀察的實(shí)驗(yàn)材料必須是無色的，這就和脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)相吻合了?！窘Y(jié)束】4．【選擇題】（2010 湖南 理4）水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。下圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動(dòng)物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【難度】C【考查點(diǎn)】蛋白質(zhì)的功能；細(xì)胞呼吸【答案】A【解題關(guān)鍵點(diǎn)】由于水中的含氧量隨水溫的升高而下降，而該動(dòng)物要獲得足夠的氧氣，那么含氧量下降會(huì)使得該動(dòng)物的血紅蛋白含量升高，因此可知在一定溫度范圍內(nèi)，該動(dòng)物血液中血紅蛋白的含量隨水溫升高而升高?！窘Y(jié)束】5．【選擇題】（2010 湖南 理5）將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到（）A．靜息電位值減小 B．靜息電位值增大C．動(dòng)作電位峰值升高 D．動(dòng)作電位峰值降低 【難度】C 【考查點(diǎn)】動(dòng)物和人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程； 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo) 【答案】D【解題關(guān)鍵點(diǎn)】動(dòng)作電位的產(chǎn)生是由于Na+內(nèi)流導(dǎo)致，如果減少溶液S中的Na+的濃度，則會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作電位形成過程中Na+內(nèi)流量減少，而使峰值降低?！窘Y(jié)束】 6．【選擇題】（2010 湖南 理6）在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確，應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中（）A．花色基因的堿基組成 B．花色基因的DNA序列 C．細(xì)胞的DNA含量 D．細(xì)胞的RNA含量 【難度】A 【考查點(diǎn)】 基因突變【答案】B【解題關(guān)鍵點(diǎn)】如果要檢測是否是基因突變，那么就應(yīng)該檢測DNA的堿基序列是否發(fā)生了增添、缺失或者是改變，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。這道題就是考了一下基因突變的定義：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫基因突變。試題的難度很低，學(xué)生比較容易做出答案，其實(shí)簡單點(diǎn)考慮也很容易找到答案，測定DNA序列。+【結(jié)束】二、非選擇題29.【非選擇題】（2010 湖南 理29）將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失：從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答：(1)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)可以說明__________是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞.(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射__________，任何檢測相應(yīng)的抗體。（3）動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為__________。在抗體，溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是__________。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的__________?！倦y度】B 【考查點(diǎn)】 人體免疫系統(tǒng)【答案】（1）淋巴細(xì)胞（B淋巴細(xì)胞）；（2）抗原；（3）漿細(xì)胞（效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）、編碼抗體的基因、紅細(xì)胞【解題關(guān)鍵點(diǎn)】因?yàn)锳組去除淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體能力喪失，而重新移植后又獲得了產(chǎn)生抗體的能力，因此免疫反應(yīng)所需要的是淋巴細(xì)胞。如果要證明A組大鼠獲得了產(chǎn)生抗體的能力，就應(yīng)該給大鼠注射抗原，從而刺激其產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。抗原進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)后，通過體液免疫的過程，可以使?jié){細(xì)胞（效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）產(chǎn)生抗體，從而消滅抗原。編碼抗體的基因?qū)儆谶z傳物質(zhì)，紅細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞?！窘Y(jié)束】 30．【非選擇題】（2010 湖南 理30）從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3／4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(a)如圖甲。與生長濃度的關(guān)系如圖乙。請回答：(1)從圖乙可知，在兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是_____。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度到與a1a1，從圖乙中可查對應(yīng)的兩個(gè)生長素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實(shí)濃度，a1a2a174。c174。d有人將待測溶液